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Formato Ecuaciones de segundo orden

Datos del estudiante


Nombre: Citlaly Azyade Hernández Muñiz

Matrícula: 20016435

Fecha de elaboración: 1 de marzo del 2022

Tiempo de elaboración: 2 horas y media

Importante:
Para realizar esta Evidencia de Aprendizaje es necesario que hayas revisado las lecturas y
videos que se te presentaron en el Bloque 2. Ecuaciones cuadráticas.

Instrucciones

1. Resuelve y responde las ecuaciones cuadráticas según se especifica en cada una de ellas.
2. Para resolverlo por el método gráfico, utiliza el graficador del curso WZGrapher o uno similar y
pega la gráfica en el espacio correspondiente.
3. Recuerda incluir el procedimiento para resolver el sistema de ecuaciones.

1. En la función cuadrática y=x2+x−2 , realiza los siguientes pasos:

3 3
1) Da valores a la variable x de − a + y obtén los valores de la variable y .
2) Grafica las coordenadas obtenidas en el paso anterior (puedes verificar tu gráfica usando
elgraficador del curso).

3) Resuelve la ecuación x2+x−2=0 , utilizando la fórmula de las cuadráticas (no olvides incluir
el procedimiento completo).

4) Calcula el valor del discriminante b2−4ac .

© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio,
método o sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recu peración de la información, sin
la autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser
trabajado por personal autorizado para tal fin.
Recuerda que dependiendo si b2 – 4ac > 0, b2 – 4ac < 0, ó b2 –
4ac = 0 puedes clasificar qué tipo de soluciones tendrás.

5) Contesta la pregunta.

Paso 1: Valores de y Paso 2: Gráfica Paso 3: Resuelve

x y=x2+x−2 x2+x−2=0

-3 ¿ −b±√b2−4ac 2a
9−3−2 y=4

x
-2 ¿ x

4−2−2

0 x x
-1 ¿
x
1+(−1)−2
x
y=−2
0 ¿

0−2 y=−2

1 ¿

1+1−2 y=0

2 ¿2)-2

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trabajado por personal autorizado para tal fin.
2 y=4 Paso 4: Calcula
el discriminante

3 ¿ b² - 4ac

9+3−2 y=10 12−4 (1)(−2)

1+8

9
Paso 5: Contesta la siguiente pregunta.

¿Cómo puedes relacionar las soluciones de la ecuación con la gráfica y el discriminante?

El discrimínate es positivo y cómo podemos ver en la gráfica tiene dos soluciones las cuales cruzan al eje de las
X.

1. En la función cuadrática y=x2−1 , realiza los siguientes pasos:

3 3 y.
1) Da valores a la variable x de − a + y obtén los valores de la variable
2) Grafica las coordenadas obtenidas en el paso anterior (puedes verificar tu gráfica usando
elgraficador del curso).

3) Resuelve la ecuación x2−1=0 , utilizando la fórmula de las cuadráticas (no olvides incluir el
procedimiento completo).

4) Calcula el valor del discriminante b2−4ac .

Recuerda que dependiendo si b2 – 4ac > 0, b2 – 4ac < 0, ó b2 –


4ac = 0 puedes clasificar qué tipo de soluciones tendrás.

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trabajado por personal autorizado para tal fin.
5) Contesta la pregunta.

Paso 1: Valores de y Paso 2: Gráfica Paso 3: Resuelve

x y=x2−1 x2−1=0

-3 y=(−3) ²−1 −b±√b2−4ac 2a

y=9−1 y=8

-2 x
y=(−2)2−1
y=4−1 y=3
x

-1 y=(−1)−1 x

y=1−1 y=0
x
2
0 Paso 4: Calcula el
y=(0)2−1 discriminante
y=0−1 b²-4ac
Y=-1
12−4 (1)(−1 )
1
y=(1)2−1
1+4
y=1−1 y=0 5

2 y=(2 )²−1
Y=4-1

Y=3

3
y=(3 )2−1
Y=9−1 y=8

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la autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser
trabajado por personal autorizado para tal fin.
Paso 5: Contesta la siguiente pregunta.

¿Cómo puedes relacionar las soluciones de la ecuación con la gráfica y el discriminante?

El discrimínate es positivo y cómo podemos ver en la gráfica tiene dos soluciones las cuales cruzan al eje de las X.

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método o sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recu peración de la información, sin
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trabajado por personal autorizado para tal fin.

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