ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

ESTUDIO DE CASO 2 – MÓDULO CUATRO

CONSIGNA:
Valor porcentual: 15 %
Puntuación de total: 15 puntos
Fecha de entrega: Semana 14

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:
Resolver un planteamiento de caso estadístico aplicado a la vida cotidiana para que la población estudiantil sea capaz de diseñar,
procesar, analizar, argumentar y justificar un planteamiento de hipótesis para la resolución de casos aplicados a las ciencias Variable Variable
económicas o administrativas. independiente dependiente

SUELDO ($) AHORRO ($)

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: 8600 2600
El presente caso busca que el estudiante resuelva un problema estadístico atreves de la prueba de regresión y correlación lineal.
9300 2300
Se quiere saber si existe relación entre el salario de los trabajadores de una empresa y el ahorro que cada uno realiza, se tomó
una muestra de 10 trabajadores con los resultados que se muestran en la tabla adjunta, resuelva lo siguiente: 1000 450

3300 950
PROCEDIMIENTOS:
1. Tabulación de cálculos de variabilidad. 7700 2500
2. Construcción de la gráfica de dispersión.
3. Determinar el valor de la intersección con las ordenadas. 7500 1930
4. Determinar el valor de la pendiente de la recta.
5. Determinar la ecuación de la recta de regresión de mejor ajuste. 2000 370
6. Tabular los pares ordenados de la recta de estimación. 6250 2000
7. Trazar la recta de estimación en el eje de coordenadas.
8. Calcular el error estándar de la estimación. 4500 1300
9. Calcular el coeficiente muestral de determinación.
10. Calcular el coeficiente muestral de correlación. 5500 2100
11. Determinar el intervalo de confianza al 90% del sueldo de un trabajador que ahorra $750.
12. Determinar el intervalo de predicción de ahorro al 95% para un trabajador con un sueldo de $2700 mensuales.
13. Realice un análisis respectivo del caso que evidencie argumentos estadísticos y de la realidad cotidiana.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ESTUDIO DE CASO 2 – MÓDULO CUATRO
DESGLOSE DE LA EVALUACIÓN:

RÚBRICA:
Participación
Criterios de la rúbrica 5 puntos 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto nula
0 puntos
1. Presentación formal con La presentación del
todos los criterios o reporte cumple a
apartados solicitados cabalidad con la
(redacción adecuada y estructura formal
palabras bien escritas) solicitada
El estudiante
presenta un
excelente El estudiante
2. Desarrollo del caso con
desarrollo del presenta buen
aspectos claves del tema y
caso, justificación desarrollo con
su explicación
y propuesta de pocos argumentos
trabajo con
argumentos
3. Resolución del proceso de El estudiante El estudiante
regresión (tabulación y El estudiante El estudiante El estudiante No entrega
resuelve resuelve
gráfica de dispersión, resuelve todo el resuelve casi todo resuelve muy poco el reporte del
parcialmente el parcialmente el
determinar el valor de “a”, desarrollo de el desarrollo de el desarrollo de estudio de
desarrollo de desarrollo de
“b”, ecuación y recta de regresión con regresión con regresión sin caso
regresión con regresión sin
ajuste) argumentos claves argumentos claves argumentos claves
argumentos claves argumentos claves
4. Resolución del proceso de El estudiante El estudiante
correlación (cálculo del error El estudiante El estudiante El estudiante
resuelve resuelve
estándar, coeficiente resuelve todo el resuelve casi todo resuelve muy poco
parcialmente el parcialmente el
muestral de determinación y desarrollo de el desarrollo de el desarrollo de
desarrollo de desarrollo de
de correlación, intervalo de correlación con correlación con correlación sin
correlación con correlación sin
confianza y de predicción) argumentos claves argumentos claves argumentos claves
argumentos claves argumentos claves
5. Mínimo dos conclusiones o
El estudiante El estudiante
consideraciones finales
presenta dos o más presenta
como parte del análisis
consideraciones consideraciones
respectivo del caso, que
finales o finales o
evidencie argumentos
conclusiones conclusiones no
estadísticos y de la realidad
argumentadas argumentadas
cotidiana