FLUIDOS

“Aquel que lo intentó y no lo consiguió es superior al que ni lo intentó” (Arquímedes)

CONSULTAR LAS BIOGRAFÍAS DE: Blaise Pascal, Arquímedes, Daniel Bernoulli, Torricelli.

FLUIDO: Es todo aquello que puede desplazarse fácilmente cambiando de forma bajo la acción de
fuerzas pequeñas. Por esta razón el término fluido incluye líquidos y gases.
Los líquidos son incompresibles y los gases adoptan el volumen del recipiente que lo contiene.

Hidrostática: Estudia el comportamiento de los fluidos, considerados en reposo o equilibrio.

Hidrodinámica: Estudia el comportamiento de los fluidos, cuando se encuentran en movimiento.

Neumática: Particulariza la hidrostática y la hidrodinámica al estudio de los gases.

Hidráulica: Utiliza los conceptos en los tres campos anteriores en las aplicaciones técnicas.

DENSIDAD: La densidad de una sustancia se define como el cociente entre la masa y su volumen.
𝒎 𝒌𝒈⁄ 𝒈
𝝆= 𝑽 Unidades de densidad:
𝒎 𝟑 𝒐 ⁄ 𝟑
𝒄𝒎
𝑭⊥
PRESIÓN: Es la relación entre la fuerza perpendicular a la superficie y el área de esta. 𝑷= 𝑨
La presión es mayor cuando el área sobre la cual actúa la fuerza es menor.
Unidades de presión 𝑵⁄ (Pascal) o 𝒅⁄
𝒎𝟐 𝒄𝒎𝟐
PRESIÓN HIDROSTÁTICA: Es la presión ejercida por un líquido debido a su propio peso. La presión
hidrostática depende de la profundidad y de la densidad. 𝑷 = 𝝆. 𝒈. 𝒉

Consideremos dos puntos A y B cuyas profundidades dentro de un líquido en equilibrio son hA y hB,
la diferencia de presiones es:
𝑷𝑨 − 𝑷𝑩 = 𝝆. 𝒈. (𝒉𝑨 − 𝒉𝑩 )

PRESIÓN ATMOSFÉRICA: Es la presión ejercida por la atmósfera debido a su propio peso. La presión
al nivel del mar obtenida por Torricelli es: 1.01324x106d/cm2 o 101 324 N/m2 (Aproximadamente un
peso de 10 000kg por m2, es decir 1 kg por cm2) .

PRINCIPIO DE PASCAL: Cuando sobre un fluido se ejerce una presión adicional, ésta se transmite
con la misma magnitud a todos los puntos. Ejemplos: El gato hidráulico, la prensa hidráulica.
𝑭 𝑭
𝑷 𝟏 = 𝑷𝟐 → 𝟏 = 𝟐
𝑨𝟏 𝑨𝟐

PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES: Todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta una fuerza vertical
dirigida de abajo hacia arriba llamada fuerza de EMPUJE, igual al peso de líquido desalojado.

𝑭𝑬 = 𝒑𝒆𝒔𝒐 𝒍í𝒒𝒖𝒊𝒅𝒐 𝒅𝒆𝒔𝒑𝒍𝒂𝒛𝒂𝒅𝒐

𝑭𝑬 = 𝝆𝒍𝒊𝒒𝒖𝒊𝒅𝒐. 𝒈. 𝑽𝒔𝒐𝒍𝒊𝒅𝒐
Debemos notar que es el volumen de un cuerpo, y no su peso, lo que determina el empuje cuando
está totalmente sumergido. Independientemente del material, un cuerpo grande experimenta más
empuje que un cuerpo pequeño.

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ECUACIÓN DE CONTINUIDAD:
𝑨𝟏 𝒗𝟏 = 𝑨𝟐 𝒗𝟐
significa que cuando por un tubo se mueve un fluido incompresible la velocidad de éste es mayor
cuando el tubo es más estrecho y la velocidad es menor cuando el tubo es más ancho.

TEOREMA DE BERNOILLI: La energía mecánica de un fluido no compresible en movimiento se

conserva.
𝝆. 𝒗𝟏 𝟐 𝝆. 𝒗𝟐 𝟐
+ 𝝆. 𝒈. 𝒉𝟏 + 𝑷𝟏 = + 𝝆. 𝒈. 𝒉𝟐 + 𝑷𝟐
𝟐 𝟐
VISCOSIDAD: Es una propiedad de los fluidos equivalente al concepto de espesor, es decir, a
la resistencia que tienen ciertas sustancias para fluir y para sufrir deformaciones graduales.

Sustancia Densidad g/cm3 Simuladores

Acero 7.8 Densidad:
Aluminio 2.7 https://labovirtual.blogspot.com/search/label/Densidad%282
Bronce 8.6 %29
Cobre 8.9 Principio de Arquímedes:
Hielo 0.92 https://labovirtual.blogspot.com/search/label/Principio%20de
Hierro 7.8 %20Arqu%C3%ADmedes
Oro 19.3 Presión hidrostática
Plata 10.5 https://labovirtual.blogspot.com/search/label/presi%C3%B3n
Platino 21.4 %20hidrost%C3%A1tica
Plomo 11.3 https://phet.colorado.edu/sims/html/under-
Agua 1 pressure/latest/under-pressure_es.html
Alcohol Etílico 0.81 Unidad de aprendizaje: https://my.cloudlabs.us/
Benceno 0.9
Glicerina 1.26
Mercurio 13.6

TALLER FLUIDOS
RESOLVER LOS SIGUIENTES PROBLEMAS. (Escribir el procedimiento y justificación)

1. Se tiene una prensa hidráulica tal, que el área del pistón pequeño es 2 cm2 y el área del pistón
grande es 16 cm2. ¿Cuánta fuerza debe aplicarse sobre el pistón pequeño para levantar un cuerpo de
1 000 kg en el pistón grande? R. 1225 N

2. Una aguja de una jeringa tiene un área de 0.01 cm2. Si la presión que hace al aplicar la inyección
es de 10000 Pa, ¿Con cuánta fuerza sale el líquido? R. 0.01 N

3. Una esfera de hierro de 3 cm de radio se deja caer en un estanque lleno de agua de 120 cm de
profundidad. Calcular:
a. Peso de la esfera. R. 864 516.03d
b. Fuerza de Empuje R. 110 835.39d
c. Fuerza resultante R. - 753 680.73d
d. Aceleración de la esfera (despreciar el rozamiento) R. - 854.35cm/s2
e. Tiempo que tarda en llegar al fondo. R. 0.53s

SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA Y JUSTIFICA

1. Si un buque pasa de agua salada a agua dulce, entonces:

A. El buque se sumerge más B. El buque se sumerge menos
C. Mantiene su nivel D. No se puede determinar

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Las preguntas de 2 a 7 se responden teniendo en cuenta la información siguiente: La ley de
Arquímedes se enuncia así: “La fuerza de flotación sobre un cuerpo sumergido en un fluido es igual al
peso del fluido desplazado por el objeto.” La fuerza de flotación es también denominada empuje.
𝑭𝑬 = 𝝆𝒍𝒊𝒒𝒖𝒊𝒅𝒐. 𝒈. 𝑽𝒔𝒐𝒍𝒊𝒅𝒐 𝒔𝒖𝒎𝒆𝒓𝒈𝒊𝒅𝒐
Donde V es el volumen del cuerpo, 𝝆 es la densidad del líquido y g la gravedad. Tres reglas sencillas
sobre el principio de flotación son:
- Si un objeto es más denso que el fluido en el cual está inmerso, se hundirá.
– Si un objeto es menos denso que el fluido en el cual está inmerso, flotará.
– Si la densidad de un objeto es igual a la del fluido en el cual está inmerso, no se hundirá ni flotará.
Además, se sabe que un litro de agua ocupa
1 000 cm3 y tienen una masa de un kilogramo y por tanto pesa 9.8 N. Cualquier objeto con un volumen
de 1 litro experimenta una fuerza de flotación de 9.8 N cuando está totalmente sumergido en el agua.

2. Un submarino se encuentra a una profundidad h. Para ascender bombea al exterior parte del agua
acumulada en sus tanques. Tres estudiantes afirman que:
Estudiante 1: El submarino asciende, porque el empuje aumenta.
Estudiante 2: El submarino asciende, porque el empuje aumenta y el peso disminuye.
Estudiante 3: El submarino asciende, porque la fuerza neta está orientada hacia arriba.
Los estudiantes que hacen afirmaciones correctas son:
A. Los estudiantes 1 y 2. B. Los tres estudiantes.
C. Sólo el estudiante 3 D. Sólo el estudiante 2.

Responda las preguntas 3 y 4 de acuerdo al siguiente gráfico. Tres cubos de igual volumen y diferente
material se rotulan como negro, blanco y gris. Se introducen en agua y se observa que el cubo negro
se hunde hasta el fondo, el gris flota totalmente y el blanco flota hasta la mitad.

3. Es correcto afirmar que, el cubo:

A. Blanco tiene menor densidad que el gris B. El gris tiene mayor densidad que el negro
C. El negro tiene la mayor densidad de los tres D El blanco tiene la mayor densidad de los tres

4. El diagrama de cuerpo libre del cubo negro y gris son los representados en la figura. (E significa
fuerza de empuje y w el peso)

5. Un recipiente de un litro, lleno de mercurio, tiene una masa de 13.5 kg y pesa 133 N; al sumergirse
en agua experimenta una fuerza de flotación equivalente a:
A. 100 N, porque es 10 veces el peso de un litro de agua
B. 1N porque es el peso de un litro de agua
C. 10 N, porque es igual al peso de un litro de agua
D. 200 N, porque es el peso de un litro de agua
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6. Carlos no sabe nadar y emplea un flotador para no ahogarse; lo que el flotador generará en el
cuerpo de Carlos es:
A. Aumentar su peso y, por tanto, su masa, disminuyendo su volumen
B. Disminuir su volumen y masa y, por tanto, su densidad.
C. Contribuir poco a su peso y, por tanto, a su masa, pero si aumentar en gran cantidad su volumen
D. Contribuir poco a su volumen y masa, pero si aumentar su densidad.

7. Se suspende en bloque bajo el agua en las posiciones A, B, C, como indica la figura;

de la fuerza de flotación se puede afirmar que:

A. Es mayor en la posición A, porque el bloque está inmerso más cerca de la

superficie.
B. Es mayor en la posición C, porque el bloque está más cerca de la profundidad
C Es mayor en la posición B, porque el bloque está a una posición media.
D Es igual para las tres posiciones, porque la cantidad de agua que desplaza es igual
en todos los casos.

Responde las preguntas 8 a 10, teniendo en cuenta la información: Como estamos acostumbrados a
la presión del aire invisible, olvidamos que tiene peso y que ejerce la llamada presión atmosférica. Al
nivel del mar, un metro cúbico de aire a 200C tiene una masa de 1.2 kg.

8. El aire caliente que sube se extiende, al igual que el aire de un globo cuando asciende; este hecho
de debe
A. A menor altitud, la presión atmosférica que lo comprime es igual y no varía.
B. A mayor altitud, la presión atmosférica que lo comprime es mayor.
C. A mayor altitud, la presión atmosférica que lo comprime es menor.
D. A menor altitud, la presión atmosférica que lo comprime es menor.

9. La presión atmosférica no rompe las ventanas de las edificaciones, porque:

A. La presión atmosférica no actúa en vidrios.
B. La presión atmosférica es el peso que ejerce sobre el mismo
C. La presión atmosférica actúa sobre ambos lados de la ventana, por tanto, la fuerza resultante del
interior es menor que la del exterior.
D. La presión atmosférica actúa sobre ambos lados de la ventana, por tanto, la fuerza resultante que
se ejerce es nula.

10. En un salón de clases cuyo piso tiene un área de 100 m2 y la altura de 3 m, la cantidad de
kilogramos de aire que se encuentra, es:
A. 100 kg B. 360 kg C. 300 kg D. 1.2 kg

11. La siguiente gráfica muestra la variación de la fuerza de empuje que se ejerce sobre un cilindro, a
medida que se sumerge en un líquido; y el diagrama de fuerzas cuando el cilindro está totalmente
sumergido, a 6 cm de profundidad.

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12. De acuerdo con la información anterior, ¿cuál de las siguientes opciones es el diagrama de fuerzas
cuando el cilindro está sumergido a 2 cm?

A. B. C. D.

13. Una estudiante ubica varios objetos sobre una mesa, como se muestra en la siguiente figura.

Posteriormente, la estudiante mide la presión que ejerce cada objeto sobre la mesa, y construye la
siguiente tabla.

Teniendo en cuenta estas mediciones, ¿cuál de las

siguientes tendencias es correcta?

A. La presión aumenta al disminuir el peso o

disminuir el área de contacto.
B. La presión aumenta al aumentar el área de
contacto o aumentar el peso.
C. La presión aumenta al disminuir el peso o aumentar el área de contacto.
D. La presión aumenta al aumentar el peso o disminuir el área de contacto.

14. Un estudiante sopla una pelota por un tubo vertical como muestra la figura. La pelota sube
aceleradamente por el tubo.

Esto ocurre porque

A. el peso de la pelota cambia cuando el estudiante sopla aire por el
tubo.
B. la fuerza que ejerce el aire que sopla el estudiante es igual que el
peso de la pelota.
C. el peso de la pelota es mayor que la fuerza del aire que sopla el
estudiante.
D. la fuerza que ejerce el aire que sopla el estudiante es mayor que el
peso de la pelota.

Responde las preguntas 15, 16, 17 de acuerdo con la siguiente situación: Un cuerpo se deja caer
sobre un recipiente que contiene un líquido NO viscoso. En un cierto tiempo el cuerpo se encuentra
en equilibrio, tal que el volumen sumergido es el 75 % de su volumen corporal.

15. Con respecto al empuje experimentado por el cuerpo NO es cierto afirmar que es proporcional
A. al volumen de la porción sumergida.
B. al volumen de la porción que no está sumergida.
C. a la aceleración de la gravedad.
D. a la densidad del líquido

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16. El cuerpo que flota es un cilindro de altura H. Podemos decir entre el empuje y la altura que
A. el empuje es proporcional a la cuarta parte de la altura H.
B. el empuje es proporcional a las tres cuartas partes de la altura H.
C. el empuje es proporcional a la altura total H.
D. el empuje es proporcional a cuatro veces la altura H.

17. Si el cuerpo tiene la misma densidad del líquido, podemos concluir que
A. la fuerza de empuje es menor que el peso del cuerpo.
B. la fuerza de empuje es mayor que el peso del cuerpo.
C. la fuerza de empuje es igual que el peso del cuerpo.
D. el cuerpo no se sumerge totalmente, quedando en equilibrio.

Responda las preguntas 18, 19 de acuerdo con la siguiente información

Para el análisis de flujo de un líquido no viscoso e

incompresible se diseña un tubo de flujo con sección
trasversal cambiante, como se muestra en la figura

18. Si la velocidad de salida v2 es dos veces mayor que la

velocidad de entrada v1, se puede decir que la razón entre el
área A1 y A2 es igual a
A. ½ B. 2 C. 1/4 D. 4

19. Si se mantiene el volumen por unidad de tiempo constante, considerando que el área A1 es mayor
que el área A2, NO es correcto afirmar que
A. la energía cinética en el área 1 es mayor que la energía cinética en el área 2.
B. el caudal por el área 1 es el mismo que pasa por el área 2.
C. al pasar del área 1 al área 2, aumenta a energía cinética.
D. la energía cinética en cada área debe ser constante.

Considera las siguientes afirmaciones:

I. La relación entre la densidad y el volumen es tal que los cuerpos más grandes, y por ende más
voluminosos, son menos densos.
II. Un cuerpo flota cuando está inmerso en un fluido, debido únicamente a la diferencia de densidades
entre el cuerpo y el fluido.

20. De la veracidad de las afirmaciones es correcto decir que

A. tanto I como II son verdaderas B. I es verdadera y II es falsa
C. tanto I como II son falsas D. I es falsa y II es verdadera

Responda las preguntas 21, 22, 23 Y 24 de acuerdo con la siguiente información

En el siglo III a. C. el rey Hierón II gobernaba Siracusa, la ciudad natal de Arquímedes. El rey pidió a
un orfebre que creara una corona de oro, y para esto le dio un lingote de oro puro. El orfebre entregó
la corona de oro al rey, pero este sospechaba que el orfebre había sustituido parte del oro con plata,
pero no sabía cómo corroborar sus sospechas, ya que la corona pesaba lo mismo que un lingote de
oro. Hierón pidió a Arquímedes que determinara si la corona era de oro puro o no, sin tener que fundir
la corona.

21. Arquímedes, para determinar si la corona era de oro puro o si se le había añadido plata, debía
A. fundir la corona para así poder determinar su volumen
B. determinar que la densidad de la plata es distinta a la del oro
C. pesar la corona y comparar este peso con el de un lingote
D. determinar el valor de la gravedad de la tierra

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22. Si la corona entregada por el orfebre al rey Hierón NO era de oro puro, entonces los atributos que
NO compartía con el lingote original eran
A. densidad y masa B. masa y peso
C. densidad y volumen D. volumen y peso

23. Acorde con el principio descubierto por Arquímedes, si la corona NO era de oro puro sino que
contenía plata, entonces esta al ser sumergida en agua debía desplazar un volumen de agua mayor
al volumen desplazado por
A. una corona del mismo volumen, pero de plata pura
B. un lingote de plata de igual peso que la corona
C. una corona del mismo volumen, pero de oro puro
D. un lingote de oro de igual peso que la corona

24. Si Arquímedes hubiera vivido en la era espacial y pudiera haber realizado el experimento también
en la Luna, donde la gravedad es la sexta parte de la de la Tierra, entonces
A. habría observado que la corona desplazaba menor cantidad de fluido que en la tierra
B. no habría podido determinar que la corona contenía impurezas, ya que el peso se habría reducido
a la sexta parte
C. habría obtenido exactamente los mismos resultados que en la Tierra
D. habría obtenido resultados contradictorios, ya que las densidades del oro y la plata serían menores

25. El agua es una de las pocas sustancias que en estado sólido disminuye su densidad; la densidad
del hielo es 920 kg/m3 y la del agua es 1000 kg/m3. Por esta razón, cuando mezclas hielo y agua, el
hielo flota y se sumerge parcialmente. La fracción de un cubo de hielo de lado L sumergido en agua
que permanece por fuera de la misma es
A. 2/25 B. 1/5 C. 4/5 D. 23/25

Responda las preguntas 26 y 27 de acuerdo con la siguiente información: Si se desea elevar un cuerpo
de 5000 kg de masa, aplicando una fuerza de 500 N

26. Entonces la relación entre las áreas de los émbolos debe ser
A1 1 1 A1
A. = 100 B. A1 = A C. A1 = 10A2 D. = 100
A2 10 2 A2

27. Si A1 = 0.01 m2, entonces la presión del fluido en el interior del sistema es
A. 500 Pa B. 5000 Pa C. 50 Pa D. 50 kPa

28. Si se tienen dos cuerpos de igual masa colgando de dinamómetros iguales, pero uno de ellos está
sumergido en una cubeta de agua como lo muestra la figura,

es correcto afirmar que la lectura del dinamómetro

A. 1 es mayor que la lectura del dinamómetro 2
B. 1 es menor que la lectura del dinamómetro 2
C. 1 es igual que la lectura del dinamómetro 2
D. 2 es el doble de la lectura del dinamómetro 1

Elaborado por JOHN MARIO PÉREZ GUZMÁN. Abril 2021

“Dadme un punto de apoyo y moveré el mundo.” Arquímedes