INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL “TERCERA MIXTA”

SEDE JOSÉ ANTONIO GALÁN

Nombre: __________________________________________________ Grado: 4º. _____ Fecha: _________________

PERIODO: PRIMERO (1º.) FECHA:

ÁREA: Ciencias Sociales ASIGNATURA: GEOGRAFÍA
ESTANDAR: Me ubico en el entorno físico DBA: Comprende las ventajas que tiene para Colombia su
utilizando referentes espaciales (izquierda, posición geográfica y astronómica en relación con la
derecha, puntos cardinales). economía nacional.
EJE GENERADOR: LA TIERRA EN EL TEMA: EL UNIVERSO. (El sistema solar).
UNIVERSO.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
- Describir y reconocer las características del Universo que lo hacen un espacio vivo y los diferentes
componentes que hacen parte de mi entorno.
- Identifico las características que hacen de la Tierra un planeta vivo dentro del universo.

EL UNIVERSO
CONOCE: El Universo es todo lo que podemos tocar, sentir, medir o detectar. Incluye a los seres
vivientes, planetas, estrellas, galaxias, nubes de polvo, la luz e incluso el tiempo. Antes del
nacimiento del Universo, el tiempo, el espacio y la materia no existían.
Por lo general, se cree que el Universo es todo lo que existe, ha existido y existirá. Esta definición
nos dice que el Universo está hecho de dos elementos: por un lado, el espacio y el tiempo,
conocidos juntos como espacio-tiempo; y por otro lado la materia y las diferentes formas de
energía que ocupan el espacio-tiempo.
PREGUNTAS EXPLORATORIAS:
1. ¿Cómo creo que se formó el universo?
2. ¿Cómo creo que se formó la Tierra y él sistema solar?

ORIGEN DEL UNIVERSO:

La mayoría de astrónomos creen que el universo comenzó con el Big Bang hace unos 14 mil millones de años. En ese
momento, todo el Universo estaba dentro de una burbuja que era mil veces más pequeña que un alfiler. Estaba muy
caliente y tenía mucha densidad.
Y de repente explotó. El Universo que conocemos nació. El tiempo, el espacio y la materia comenzaron con el Big
Bang. En una fracción de segundo, el Universo pasó de ser tan pequeño como un átomo a tan grande como una
galaxia. Y continuó creciendo a un ritmo fantástico. Todavía sigue expandiéndose.
Mientras el Universo se expandía y se enfriaba, la energía se convirtió en partículas de materia y antimateria. Estos
dos tipos opuestos de partículas se destrozaron el uno al otro. Pero alguna materia sobrevivió. Las partículas más
estables llamadas protones y neutrones comenzaron a formarse cuando el Universo tenía un segundo de vida.
Durante los tres minutos siguientes, la temperatura descendió por debajo de mil millones de grados Celsius. Ahora era
lo suficientemente frío para que los protones y los neutrones se unieran formando los núcleos de hidrógeno y helio.
Después de 300.000 años, el Universo se había enfriado unos 3000 grados. El núcleo atómico podía por fin capturar
electrones para formar átomos. El Universo se llenó de nubes de gas de hidrogeno y helio.
No podemos ver nada de lo que pasó durante los primeros 300.000 años del Universo. Los científicos intentan buscar
una solución con su conocimiento sobre las partículas atómicas y con modelos de ordenador.
La única evidencia directa del Big Bang es un tenue brillo en el espacio. Las naves espaciales y los telescopios ven esto
como un patrón irregular de gas ligeramente más caliente y frío a nuestro alrededor. Estas ondas también muestran
dónde las nubes de hidrógeno eran ligeramente más densas.
Cuando pasaron millones de años, las densas áreas detuvieron a la materia porque tenían más gravedad. Por fin, unos
100 millones de años después del Big Bang, el gas se calentó y se volvió lo suficientemente denso para que se
formaran las primeras estrellas.
Las nuevas estrellas empezaron a nacer a una velocidad 10 veces más rápida que lo hacen en el Universo de hoy en
día. Los grandes grupos de estrellas pronto se convirtieron en las primeras galaxias.
El Telescopio Hubble y otros grandes telescopios terrestres están empezando a encontrar galaxias que se crearon
alrededor de mil millones de años después del Big Bang. Estas pequeñas galaxias estaban mucho más juntas que las
galaxias de hoy en día. Las colisiones eran algo frecuente. Como dos llamas aproximándose la una a la otra, se
convirtieron en galaxias más grandes. Nuestra galaxia, la Vía Láctea, se formó de esta forma.
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JUEGO Y COMPLETO
Es difícil que un ser humano no se haya preguntado alguna vez acerca del ___________________ de la
vida y del _________________ que lo alberga. Estos son interrogantes, son inherentes a nuestra propia
naturaleza humana. Desde el surgimiento de las primeras civilizaciones, el hombre se preguntó, por
ejemplo, el porqué de la luz y de la __________________; el porqué del _________________ y del
____________________; el porqué de la vida y de la muerte.
El desarrollo del pensamiento ___________________ nos ha aportado valiosas herramientas para apoyar y
demostrar nuestras propias opiniones a la hora de mirar el enorme espacio rebosante de vida que nos
rodea. El universo tuvo un origen que en parte sigue siendo un __________________ para los seres
humanos. Por esta razón a lo largo de la historia de la humanidad las distintas ___________________ han
intentado responder de diferentes maneras el interrogante de donde salió todo lo que existe.
Las primeras respuestas se basaron en _________________ y leyendas que fueron transmitidos entre los
pueblos antiguos de generación en generación.
Posteriormente se plantearon muchas teorías que mezclaban aspectos religiosos y científicos buscando
darle alguna explicación al origen de todo lo que nos rodea.
Una de las más nombradas es la de la “gran explosión” o “_________________”, formulada por los físicos
Georges Lamaitre y George Anthony Gamow, en el año 1948.
Según la _____________ del “big-bang” la materia y la energía existentes estuvieron concentradas en un
espacio muy pequeño, este provoco una explosión alrededor de hace 15 mil millones de años teniendo
como consecuencia que la materia y la energía se expandiera por todo el espacio dando origen a todo lo
que existe, así se formó un enorme número de galaxias entre las que se encuentra la _______________,
donde está ubicado nuestro sistema solar.
Ahora que ya completé la lectura, respondo las siguientes preguntas, en mi cuaderno:
1. ¿Por qué las personas de otras épocas crearon estos mitos?
____________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________
2. ¿Pienso que estas personas efectivamente creían que así surgió el universo, por qué?
____________________________________________________________________________________
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3. ¿Por qué sigue siendo un misterio para los seres humanos el origen del universo?
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EL SISTEMA SOLAR
Dentro del Universo existen estrellas, galaxias, planetas, polvo y muchos otros objetos. Las galaxias tienen
muchas formas, por ejemplo, nuestra galaxia se llama Vía Láctea y parece un disco que se mueve en
espiral. En su interior se encuentra el Sistema Solar, al que la Tierra pertenece.
Se le llama Sistema Solar porque su centro es el Sol, una estrella muy grande, muy caliente y muy
brillante, la más cercana a la Tierra. Gracias al Sol existe la vida, porque sin su calor y su energía nuestro
planeta sería un lugar helado, oscuro y completamente desierto. Nadie podría sobrevivir.
Alrededor de él giran 8 planetas, que son unas bolas de roca o de gas muy diferentes entre sí. Además, el
sistema contiene trozos de roca más pequeños y otros objetos como los asteroides.  Así que el Sistema
Solar es un conjunto que contiene todos los cuerpos celestes que giran alrededor de él: tanto los planetas
como los cometas, los asteroides y unos planetas pequeñitos que reciben el nombre de planetas enanos.
Los planetas del Sistema Solar son: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y
Neptuno. Los primeros 4 son interiores y los últimos 4 son los exteriores, porque están separados
por una banda de rocas llamada “el cinturón de asteroides”. Verás, después de Marte, este cinturón está
formado por millones de asteroides de muchos tipos, pero también de pedacitos de polvo. Todos estos
cuerpos están siempre juntos, pero a veces chocan entre sí.
Mercurio, Venus, Tierra y Marte están formados de roca, pero Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno
son grandes bolas de gas y algunos parecen no tener una superficie sólida, es decir, un suelo firme como el
de la Tierra. Los planetas exteriores son los más lejanos del Sol, y por eso el calor y la luz no les llega como
a los primeros 4 planetas.

Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo se llama nuestra galaxia?
2. ¿Por qué el Sistema Solar recibe su nombre?
3. ¿Cuántos planetas tiene el Sistema Solar?
4. ¿Cuál es la diferencia entre los planetas interiores y exteriores? ¿Qué los separa?
5. ¿De qué están formados los planetas interiores y cuáles son?
6. ¿De qué están formados los planetas exteriores y cuáles son?
7. ¿Cómo se llama nuestro Planeta y por qué en él existe vida?
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JUEGO DE PALABRAS
Resuelvo el siguiente juego de palabras y completo la frase al final, siguiendo el orden de los números.

LOS PLANETAS Y SUS SATÉLITES

Un planeta es un astro que no tiene luz propia, toma la luz solar para darle brillo y luz a su
superficie, todos los planetas del sistema, con sus satélites y asteroides orbitan alrededor del sol,
igual que otros astros, y lo hacen en sentido contrario a las agujas del reloj. En general los planetas
tienen movimiento de rotación y traslación el de rotación es el que realiza el planeta sobre sí mismo y el de
traslación es el recorrido que tiene alrededor del sol, ambos movimientos son simultáneos y varia en tiempo
según el planeta.
Cada planeta tiene un tamaño distinto y cada uno está situado a una distancia distinta del Sol. Cada planeta
tiene sus satélites. El satélite de la Tierra es la Luna. Saturno tiene más de 20 satélites.
El estadounidense Neil Armstrong, comandante de la nave espacial Apolo XI fue la primera persona
que piso la Luna el día 20 de julio de 1969.

Escribe V (verdadero) o F (falso)

_____ La Tierra es un planeta del Sistema Solar.

_____ Los planetas tienen luz propia.
_____ En nuestro Sistema Solar hay 5 planetas.
_____ La estrella central de nuestro Sistema Solar es la Luna.
_____ La estrella central de nuestro Sistema Solar es el Sol.
_____ La Luna es un satélite de la Tierra.
_____ Los planetas giran alrededor del Sol.
_____ Los planetas giran en el mismo sentido que las agujas del reloj.
_____ Los planetas cuando giran forman círculos perfectos.
_____ Neil Armstrong fue la primera persona en pisar la Luna.
_____ En 1920 el hombre ya había pisado a la Luna
_____ El Sol genera luz y calor.
_____ El Sol sólo genera luz.
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