Tarea 1 Textos literarios y no literarios

Programa de Enfermería en Línea

Asignatura: Español 121, Géneros literarios I

Fecha de entrega: Enero 2019

TAREA 1: Texto literario/texto no literario

Repasa las características que distinguen un texto literario y uno no literarrio.

Puedes repasar usando el libro virtual sobre Teoría literaria o el texto sobre
Géneros Literarios de Luis Díaz Márquez.

Busca el documento llamado textos literarios y no literarios en el curso. Lee los textos
cuidadosamente.

Entonces, usando los criterios que hemos estudiado:

* Identifica los literarios (sí) de los no literarios (no).

* Explica cómo llegas a la decisión haciendo referencias a las definiciones y

características de lo literario/no literario que propone la teoría literaria.

Texto # 1 (NO)

El incidente en el que una multitud de guardias de seguridad maltrató y retuvo

ilegalmente al deambulante William Lamas, cuando cantaba con su guitarra frente
al Centro Médico de Río Piedras, dramatiza la urgencia de adoptar una política
pública salubrista, humanista y certera, que responda a las necesidades de la
población que sufre desamparo extremo en el País. …

Es un texto no literario porque:

 En este caso se trata de un artículo periodístico que describe un

acontecimiento real y verificable.
 Está centrado en el contenido, en el hecho que se describe y sobre el que el
autor emite una opinión.
 Hace referencia a imágenes que sirven como evidencia gráfica que sustenta
el hecho descrito.
 Hace referencia a otros documentos para sustentar sus argumentos.
 La comunicación está centrada en el contenido: el hecho y la opinión del
autor.
Texto # 2 (SI)

Vanesa me pregunta qué es un mendigo;

contesto casi sin pensar hojeando un libro:
"el que pide limosnas."
Entonces, vuelve a preguntarme
y un poco molesta:
"y, ¿qué es pedir limosnas?" ….

Se trata de un texto literario porque:

 Su forma de expresión es la poesía.

 Se centra en los sentimientos y emociones del autor en una situación
concreta.
 Emplea recursos estilísticos propios del lenguaje poético.
 La comunicación se centra en las emociones.

Texto # 3 (NO)

En medio de vítores y ovaciones, los científicos del mayor colisionador de átomos

en el mundo dijeron ayer haber descubierto una nueva partícula subatómica, la
cual “concuerda” con el largamente buscado bosón de Higgs –conocido
popularmente como la Partícula de Dios– que ayuda a explicar qué le da forma y
tamaño a toda la materia en el universo. “Hemos hallado ahora la piedra angular
que le faltaba a la física de las partículas”, dijo Rolf Heuer, director de la
Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN, por las siglas en
francés de su nombre provisional) …

Es un texto no literario porque:

 Se trata de un artículo periodístico que describe un acontecimiento real y

verificable, específicamente un acontecimiento científico.
 Hace referencia explícita a la fuente , citando su nombre y cargo y haciendo
referencia exacta a sus palabras.
  La comunicación se centra en el contenido: el hecho comunicado y las
acotaciones para una mejor comprensión de los términos científicos
empleados.

Texto # 4 (SI)

Hace algunos años, en los pueblos del interior del país no se conocía el empapelado
de las paredes. Era éste un lujo reservado apenas para alguna casa importante,
como el despacho del Jefe de Policía o la sala de alguna vieja y rica dama de
campanillas. No existía el empapelado, pero si la humedad sobre los muros
pintados a la cal. Para descubrir cosas y soñar con ellas, da lo mismo. Frente a mi
vieja camita de jacarandá, con un deforme manojo de rosas talladas a cuchillo en el
remate del respaldo, las lluvias fueron filtrando, para mi regalo, una gran mancha
de diversos tonos amarillentos, rodeada de salpicaduras irregulares capaces de
suplir las flores y los paisajes del papel más abigarrado.…

Es un texto literario porque:

 Se trata de un mensaje ficcional, el autor crea el escenario y los personajes

de su narración.
 La comunicación se establece por la interacción entre el texto y el lector y la
interpretación que es capaz de hacer cada lector sobre el contenido está
influenciada por las vivencias de cada lector y por su propia imaginación.

Texto # 5 (SI)

Paseaba en compañía de un amigo, hace años, frente a la ruinosa pared de un

edificio, cuando señalándome aquél una mancha de humedad que sombreaba un
gran trozo del muro, dijome, mientras me hacía detener el paso:

–Mira, qué admirable cabeza para una bruja del “Macbeth”, ¡si algún artista de
esos que, cumpliendo el precepto de Leonardo, están atentos a estos caprichos de la
casualidad, la viera y supiese hacerla suya! ...
Es un texto literario porque:

 Su mensaje ficcional, creado por el autor, no hace referencia a hechos reales

y verificables.
 Se emplean varios recursos del lenguaje para dar una mayor belleza al texto.
 La comunicación se establece por la interacción entre el texto y el lector y el
propio autor declara explícitamente su propósito de hacer comprender al
lector la influencia que el texto puede tener sobre el lector.