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ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. Denominación de la asignatura : Derecho Judicial
1.2. Código : 216CA
1.3. Nivel de estudios : XII
1.4. Créditos :2
1.5. Carácter : Teórico
1.6. Área de formación profesional : Profesional específico
1.7. Prelación :
1.8. Plan de estudios : 2007
1.9. Semestre Académico : 2019 - I
1.10. Duración : Nueve semanas
1.11. Número de horas semanales :2
1.12. Inicio de clases : 15 de abril de 2019
1.13. Finalización de clases : 11 de agosto de 2019
1.14. Lugar de Clases : UPLA
1.15. Docente responsable : Abg. Alexander Manuel Chuco Orihuela

II. SUMILLA.
Unidad de ejecución curricular es de carácter teórico analítico, pertenece al área de
Formación Profesional específica. Su propósito es promover el análisis de la organización y
funcionamiento del sistema de justicia. Su temática comprende: principios, estructura,
jurisdicción, competencia y gestión del sistema judicial.

III. CONTENIDOS.
Los temas a desarrollarse en el área son:
Unidad I: Órganos de gestión y de control
Unidad II: Sistemas de control.
Unidad III: La actividad jurisdiccional.
Unidad IV: El rol de los órganos vinculados.

IV. RASGOS DEL PERFIL DEL GRADUADO:


Disponibilidad para demostrar actitudes profesionales en el saber ser, hacer, conocer y
demostrar convivencia en las relaciones socio - jurídicas.

V. OBJETIVO GENERAL:
Analizar e identificar la estructura, organización, composición y distribución a nivel nacional
del sistema de justicia orientado al debido ejercicio del derecho humano, valorando la
importancia de la efectividad de la tutela jurisdiccional.

VI. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:


6.1. Reconocer interacción entre las funciones de los órganos de gobierno y las de los órganos
de la función jurisdiccional o fiscal, determinando la importancia de un eficiente servicio
de justicia.
6.2. Identificar la función de control y los órganos encargados de la misma, valorando la
necesidad de una administración institucional eficaz.
6.3. Reconocer los órganos jurisdiccionales y fiscales, su relación con el principio de la
instancia plural, asumiendo la importancia del desarrollo de la actividad jurisdiccional no
prevista en los códigos procesales y las competencias correspondientes.
6.4. Identificar los requisitos para ser nombrado juez o fiscal, sus derechos y obligaciones,
valorando la actividad del auxiliar jurisdiccional.
LINEAS DE INVESTIGACIÓN EN RELACIÓN A LA ASIGNATURA.

ACCIONES DE
N° NIVEL DE LOGRO
INVESTIGACIÓN
Estructura del estado Investigar sobre las relaciones entre el Estado y los ciudadanos;
y entre el Estado y el mercado; es un tema de vital importancia
01 para la modernización de la administración pública y, por ende,
de la ciudadanía.

VII. CRONOGRAMA Y CONTENIDOS.

PRIMERA UNIDAD: Órganos de gestión y de control

SEMANA % DE
CONTENIDO METAS DEL APRENDIZAJE
AVANCE

Información general del área Identifica el sistema judicial


01 6% Presentación y discusión del silabo peruano mediante las normas
El sistema judicial peruano legales.
 El poder judicial Identifica la naturaleza jurídica del
02
13% Poder Judicial.

 El ministerio publico Identifica la naturaleza jurídica del


03 20% Ministerio Público.

 Consejo Nacional de la Magistratura Identifica la naturaleza jurídica del


04
25% Consejo Nacional de la
Magistratura

SEGUNDA UNIDAD: Sistemas de control.

SEMANA % DE
CONTENIDO METAS DEL APRENDIZAJE
AVANCE

05 31%
 Instituto Nacional Penitenciario Identifica la naturaleza jurídica del
Instituto Nacional Penitenciario
38%
 Defensoría del pueblo Identifica la naturaleza jurídica de
06 la Defensoría del pueblo
07 44%
 El tribunal constitucional peruano Identifica la naturaleza jurídica del
tribunal constitucional peruano
50%
 Trámites realizados en el tribunal Analiza los trámites realizados en
08 constitucional el tribunal constitucional
TERCERA UNIDAD: La actividad jurisdiccional

SEMANA % DE
CONTENIDO METAS DEL APRENDIZAJE
AVANCE

La actividad jurisdiccional
09 56% Analiza la actividad jurisdiccional
Tramitación de los procesos en los juzgados Analiza y describe la tramitación
de paz y juzgados de paz letrados y juzgados de los procesos en los juzgados
10
63%
mixtos. de paz y juzgados de paz letrados
y juzgados mixtos.
Tramitación de los procesos en los órganos Analiza y describe la tramitación
11 69%
jurisdiccionales de la corte superior de los procesos en los órganos
jurisdiccionales de la corte
superior
Tramitación de los procesos en las salas Analiza y describe la tramitación
especializadas de la corte suprema en de los procesos en las salas
12 75% casación y en instancia especializadas de la corte
suprema en casación y en
instancia.
CUARTA UNIDAD: El rol de los órganos vinculados.

SEMANA % DE
CONTENIDO METAS DEL APRENDIZAJE
AVANCE

Academia de la magistratura
Identifica la naturaleza jurídica de
13 81%
la Academia de la magistratura
Rol de la Academia de la magistratura Identifica el rol de la Academia de
14
89%
la magistratura
Reforma dirigida por el sistema. (Poder judicial, Identifica la reforma dirigida por el
15 94% Ministerio público). sistema. (Poder judicial, Ministerio
público).
Comentarios sobre la denominada nueva Analiza los comentarios sobre la
16
100% carrera judicial. denominada nueva carrera
judicial.
17  EXAMEN COMPLEMENTARIO

VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.

En las clases virtuales se utilizarán:

8.1. ESTRATEGIAS VIRTUALES

 Análisis de lecturas utilizando organizadores del conocimiento


 Visualización de videos y análisis del contenido a través de preguntas abiertas.
 Discusión de temas actualizados mediante interrogantes usando el chat.
 Casos prácticos: El desarrollo de casos prácticos de acuerdo a las instituciones
judiciales.

8.2. MÉTODOS:

• Método inductivo deductivo: Se partirá de conceptos y prácticas del entorno del


estudiante, para comprender los conceptos y definiciones del tema a desarrollar para
luego aplicarlos en caso prácticos.
• Observación, comparación, generalización y aplicación

8.3 TÉCNICAS:

• Expositiva y dialogada a través del Chat


• Análisis de temas mediante el uso de las TICs

8.4. SISTEMA DE TUTORIAS

• Horario: Tutoría y consultas – Plataforma virtual


• Ingreso a la Plataforma virtual – dos horas pedagógicas por semana

IX. RECURSOS Y MATERIALES EDUCATIVOS:

9.1. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS


• Plataforma virtual
• Foro
• Chat
• Video conferencias
• Documentos digitales
• Texto auto instructivo
• Materiales de lectura
• Multimedia
• Páginas webs

9.2. INFRAESTRUCTURA
• Aulas virtuales de la facultad de Derecho
• Biblioteca virtual de la Facultad de Derecho

X. EVALUACIÓN:

10.1. REQUISITOS DE APROBACION:

 Asistencia obligatoria a las clases virtuales con el 70%


 Obtener nota final 10.5

10.2. EXAMEN PARCIAL:


 Examen parcial virtual (1EP): del 14/10/17 al 15/10/17
 Tarea Académica I (T.A.1)
 Prácticas calificadas (según cronograma)
 Prácticas dirigidas (opcional)
 Trabajo de investigación formativa.

10.3. EXAMEN FINAL:

 2° Examen parcial virtual (2EP): del 23/12/17 al 24/12/17


 Tarea Académica 2 (T.A.2)
 Prácticas calificadas (según cronograma)
 Prácticas dirigidas (opcional)
 Trabajo de investigación.

XI. BIBLIOGRAFÍA:

• BARRIOS DE ANGELIS, Dante. (2005). Teoría del proceso. Montevideo- Buenos Aires,
298 pp.
• CALAMANDREI, Piero. (s/f). Instituciones de Derecho procesal civil. Buenos Aires:
Ediciones Jurídicas Europa América.
• CARLI, Carlo. (s/f). Derecho procesal. Buenos Aires: Abeledo Perrot.
• CARLOS, Eduardo. (s/f). Introducción al estudio del Derecho procesal. Buenos Aires:
EJEA.
• COUTURE, Eduardo. (s/f). Estudios de Derecho procesal civil. Buenos Aires: De Palma.
• CREUS, Carlos. (1996). Derecho procesal penal. Buenos Aires: Astrea, 508 pp.
• CUBAS VILLANUEVA, Víctor. (2006). El proceso penal, teoría y jurisprudencia
constitucional. Sexta edición actualizada. Lima: Palestra Editores, 518 pp.
• DEVIS ECHANDÍA, Hernando. (1984). Teoría general del proceso. Buenos Aires:
Universidad, 702 pp.
• GARCÍA RADA, Domingo. (1980). Manual de Derecho procesal penal. Lima: Sesator.
• GOLDSCHMIDT, James. (1936). Teoría general del proceso. Barcelona Labor.
• MIXAN, Florencio. (1988). Derecho procesal penal. Lima: Ediciones Jurídicas.
• MONROY GÁLVEZ, Juan. (2007). Teoría general del proceso. Lima: Palestra Editores, 614
pp.
• MONTERO, Juan. (1976). Introducción al Derecho procesal. Madrid: Tecnos.
• SÁNCHEZ VELARDE, Pablo. (2006). Introducción al nuevo proceso penal. Primera
reimpresión. Lima: Idemsa, 226 pp.
• SAN MARTÍN CASTRO, César. (2003). Derecho procesal penal. Segunda edición. Lima:
Grijley, 1588 pp.
• SILVA, José. (1991). La ciencia del Derecho procesal. Lima: Fecat.
• SPOTA, Alberto. (1960). Tratado de Derecho civil. Parte general. Buenos Aires: Depalma.
• TICONA, Víctor. (1999). El debido proceso y la demanda civil. Lima: Rodhas.
• VESCOVI, Enrique. (1999). Teoría general del proceso. Segunda edición. Santa Fe de
Bogotá: Temis S. A., 386 pp.

11.1 WEB GRAFÍA


 Comisión Interamericana de Derechos Humanos.
http://www.cidh.org/publi.esp.htm
 Corte Interamericana de Derechos Humanos.
http://www.corteidh.or.cr/
 Tribunal Constitucional del Perú.
www.tc.gob.pe
 Tribunal Europeo de Derechos Humanos.
http://www.echr.coe.int/echr/

Huancayo, Abril del 2019

ELABORADO POR:

______________________________

DOCENTE
Abg. Alexander Manuel Chuco Orihuela

REVISADO POR: ____________ APROBADO: _________________________


Comisión de Sílabo

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