GUÍA DISCIPLINAR N°1 PC I

CURSO: (5748) PROCESOS COMUNICATIVOS I

GRUPO: PRIMER SEMESTRE
PROFESOR: MILENA PATRICIA VERGARA LUQUE PROGRAMA: DERECHO
FECHA: VALORACIÓN:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GIOVANNY CORONELL
CÓDIGO CARNÉ:

ACTIVIDAD N° 2_ TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA

CON BASE EN LA LECTURA DEL ARTÍCULO, DESARROLLA LA SIGUIENTE COMPRENSIÓN LECTORA:

I. RESPONDE LAS PREGUNTAS QUE ENCONTRARÁS A CONTINUACIÓN, EN FORMA CONCRETA Y PRECISA:

1. ¿En qué áreas se especializan los estudiantes del profesor Wiesenfeld?

La mayoría de los estudiantes del profesor wiesenfeld se especializan en el área de las ciencias y

la ingeniería 2

2. ¿A través de qué medios se siente el profesor acosado por los estudiantes que reprobaron su
asignatura?

Por correos electrónicos, y por mensajes de textos en el celular.

3. ¿Cuáles son las dos comparaciones que establece el profesor Wiesenfeld al referirse al
inconformismo de los estudiantes?
R/: Cómo eran los tiempos de antes ya que los estudiantes si sacan malas notas tenían que
aceptarla y prepararse para mejorar las calificaciones mientras que en los tiempos de ahora los
estudiantes si no están conformes comienzan a acosar al profesor a tal punto en que del desespero
les ayudan con las notas.

4. ¿Cuántos años de experiencia docente tiene el profesor Wiesenfeld?

R/: 10 años de experiencia

5. ¿Cuántos estudiantes tenía en ese entonces?

R/: Tenía 120 estudiantes

6. ¿A quién va dirigido este texto? ¿Por qué?

A los estudiantes, Por la forma en la que nos estamos acostumbrando a la mediocridad, a no

estudiar, a conformarnos con pasar con notas “aceptables”.

7. Refiriéndose a los estudiantes, ¿Qué quiere significar el autor cuando dice: “deben reconocer
que su actitud no solo es autodestructiva sino que es socialmente destructiva”?

R/: Porque al acostumbrarnos a la mediocridad y al no esforzarnos, porque en una sociedad en

donde lo que más se quiere es progresar, profesionales mal preparados no estarán listo para salir al
ruedo
8. ¿Cuáles son las dos causas a las cuales el profesor Wiesenfeld atribuye el inconformismo de los
estudiantes?

R/: El descaro de los estudiantes y el pensamiento de que merecen más aún si no se esfuerzan

9. ¿Estás de acuerdo con la reacción del profesor Wiesenfeld? ¿Por qué?

R/: Sí, Porque se supone que los estudiantes estamos para ser emprendedores, para mejorar cada
dia mas, para amar cada dia mas nuestra carrera y esforzarnos al 100% para que al graduarnos y
salir al mundo laboral seamos unos excelentes profesionales.

10. Desde tu área de estudio ¿Cómo afectarías negativamente a la sociedad con tu formación
profesional deficiente?
R/: Un negociador internacional deficiente afectaría a la empresa en la que trabaja, las relaciones
que puede tener con otras personas de otras empres as.