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II
MATEMÁTICA medio
Evaluación de Cierre
2021
Nombre:
Curso: Fecha:
Instrucciones
Esta prueba tiene 35 preguntas que debes responder de la
siguiente forma:
u e te
¡Q i en!
b
vaya
1
5
¿Cuál de las siguientes potencias es equivalente a √43 ?
A (43)–5
1 –5
B 43
3
C 4 5
5
D 4 3
4
A √16 3
3
B √16 4
C ( √16 4 )3
1
D ( √16 3 ) 4
A log 3 = 5
x
B log 5 = 3
x
C log x = 5
3
D log 5 = x
3
3
4 ¿Cuál de las siguientes igualdades es correcta?
A log 8 = 2
3
B log 2 = 8
3
C log 8 = 3
2
D log 3 = 8
2
A 4
1
B
2
1
C –
2
D – 2
11
A 12
11
B 2
57
C 2
63
D 2
4
7 ¿Cuál de los siguientes valores se encuentra entre 3 3 y 6 3 ?
2 2
A √40
B √15
3
C √18
3
D √8
pH = – log c
10
A 3 log 4,1
10
B –3 log 4,1
10
C 3 log 4,1 + 3
10
D –log 4,1 + 3
10
5
10 En el siguiente plano cartesiano se muestra el gráfico de una función cuadrática f:
y
3
y = f(x)
2
1
x
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
-1
-2
-3
-4
-5
A (–1; 0)
B (–1; –3)
C (1; –4)
D (0; –3)
6
11 En el siguiente plano cartesiano, se presenta el gráfico de una función cuadrática f:
y
5
4 y = f(x)
3
2
1
x
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
-1
-2
-3
-4
Respuesta: ( ; )
7
12 En el siguiente plano cartesiano se ha graficado una función cuadrática f:
y
4
3
2 y = f(x)
1
x
-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
-1
-2
A x=0
B x=3
C x=4
D x=6
x f(x)
–1 –3
0 – 4
2 0
A f(x) = x2 – 4x + 2
B f(x) = x2 + 2x – 4
C f(x) = x2 – 4
D f(x) = x2 + 2
8
14 ¿Cuál de las siguientes relaciones entre variables se puede modelar con una
función cuadrática?
15 Para la función f definida por f(x) = –2x2 + 8x – 6, ¿cuáles son las coordenadas
del vértice de su gráfica?
A (–6; 0)
B (1; 3)
C (2; –2)
D (2; 2)
9
16 ¿Cuál de las siguientes gráficas representa a la función f definida por
f(x) = x2 – 4x + 3?
y
5
y = f(x)
4
3
A 2
1
x
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
-1
-2
y = f(x)
4
3
2
B
1
x
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
-1
-2
10
y
3
2
1 y = f(x)
x
C -2 -1 0 1 2 3 4 5
-1
-2
-3
-4
-5
3
2
y = f(x)
1
x
D -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3
-1
-2
-3
-4
-5
11
17 Para la función f definida por f(x) = x2 + 6x + 8, ¿cuál de los siguientes es un
punto de intersección de la gráfica de f con el eje x?
A (–3; 0)
B (–2; 0)
C (4; 0)
D (8; 0)
1
A x = – 2 y x =1
1 2
1
B x = 2 y x =1
1 2
–3 – √ 17 –3 + √ 17
C x = 4
y x =
4
1 2
3 – √ 17 3 + √ 17
D x = 4
y x =
4
1 2
12
19 Los coeficientes de la función f definida por f(x) = ax2 + bx + c, son números
reales positivos. Además, se sabe que el discriminante ∆ = b2 – 4ac es igual a 0.
A B
x
x
y
y
f
x
C f D x
13
20 Mariela construirá un marco rectangular con trozos de madera de x cm de ancho
como se muestra a continuación:
15 cm
10 cm
X X
A A(x) = 150x2
14
21 Una esfera de centro O está cortada por un plano que la separa en dos semiesferas.
El plano marca una circunferencia C de longitud 20π cm, también de centro O,
en la superficie de la esfera, tal como se muestra en la siguiente imagen:
¿En cuántas veces aumenta el volumen de la esfera con ese cambio de tamaño?
15
22 La siguiente imagen muestra a Andrés usando una escalera que mide 4 metros
de largo para cambiar la ampolleta de una lámpara exterior. Al apoyar esta
escalera en la pared forma un ángulo de 60° con el suelo.
A 1m
B 2m
C √ 3 m
D 2√ 3 m
16
23 En los triángulos rectángulos ABC y DEF de la siguiente imagen, se cumple que
AB = 2DE y que el ABC es congruente al DEF.
A
c α
b
β
B a C E F
a
A c
b
B c
1 a
C 2⦁c
1 b
D 2⦁c
17
24 El triángulo ABC de la siguiente imagen es rectángulo en B.
50º
8 cm
B C
x cm
¿Cuál es el valor de x?
8
A cos 50º
B 8 cos 50º
8
C sen 50º
D 8 sen 50º
18
25 1
En el triángulo rectángulo ABC de la siguiente imagen, se cumple que cos β = .
2
B
7 cm
C A
A 14
B 8
C 2
7
D
2
19
26 En el triángulo rectángulo de la siguiente imagen, se sabe que tan(α)=√ 13.
√3 cm
x cm
¿Cuál es el valor de x?
A 1
B 3
C √ 3
D 2√ 3
20
27 Una escaladora observa la cima de un cerro con un ángulo de elevación de 30°.
Después de acercarse 2 kilómetros a la base del cerro, observa la cima con
un ángulo de elevación de 45°. Un esquema de la situación se presenta en la
siguiente imagen:
45º 30º
21
28 El triángulo ABC de la siguiente imagen es rectángulo en C.
B
α
C A
BC
A
CA
BC
B
AB
CA
C
AB
CA
D
BC
A 1
B 0
C √ 3
√ 3
D 3
22
30 El siguiente triángulo ABC es rectángulo en B.
A
2 cm
1 cm
30º
B C
√3 cm
1
A 2
1
B
√ 3
√ 3
C 2
2
D
√ 3
31 Ariel, Beatriz, Camila, Diego y Esteban son compañeros de curso. Ellos desean
colaborar en un proyecto de investigación científica formando parte del mismo
equipo, pero la profesora elegirá al azar solo a tres de ellos.
1
A 10
6
B 10
7
C 10
9
D 10
23
32 La forma más segura de poner en una repisa los 5 libros que se muestran en la
siguiente imagen, es que los dos más anchos queden ubicados en los extremos,
de modo que sostengan el peso de los otros libros.
1
A 10
1
B 12
1
C 25
13
D 25
24
33 Marcia tiene las siguientes 4 tarjetas:
2 3 4
1
A 10
B 16
C 24
D 256
A De 64 maneras.
B De 56 maneras.
C De 32 maneras.
D De 28 maneras.
25
35 En una sala de espera hay dos sillas disponibles, como se muestra en la imagen:
Baño
A De 7 maneras.
B De 12 maneras.
C De 16 maneras.
D De 24 maneras.
26
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