PSICOLOGIA COMUNITARIA

UNIDAD 1
ORIGEN Y DESARROLLO DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA

TEMA 1
ORÍGENES DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA

Ps. Cl. Narcisa Cordero Alvarado, MSc.

 ACTIVIDAD DE DESARROLLO

1.- INICIOS DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA EN AMÉRICA LATINA

Durante los años sesenta y setenta del siglo XX se produce una serie de
movimientos sociales que difunden ideas políticas y económicas -entre ellas, la
teoría de la dependencia- que van a influir sobre los modos de hacer y de pensar
en las ciencias sociales.
La psicología comunitaria nace a partir de la disconformidad con una psicología
social que se situaba, predominantemente, bajo el signo del individualismo y que
practicaba con riguroso cuidado la fragmentación, pero que no daba respuesta a
los problemas sociales.
 La disciplina se centró en:

Los individuos
Grupos Sociedad que la
sociales integran

➢ Entendiendo al sujeto humano como un ser activo, dinámico, constructor

de su realidad, así como en sus necesidades y expectativas.
➢ El énfasis estará en la comunidad y no en el fortalecimiento de las
instituciones.
 2. CARACTERÍSTICAS INICIALES DE LA PSICOLOGÍA
COMUNITARIA DESARROLLADA EN AMÉRICA LATINA
La búsqueda de teorías, métodos que permitiesen aportar con soluciones a los
problemas sociales.
La carencia de una definición. Las primeras definiciones producidas en América Latina
aparecen a inicios de los ochenta (Montero, 1980; 1982).

Carencia de un lugar académico y profesional propio.

Orientación hacia la transformación social con una mejor calidad de vida, mayor
satisfacción vital, más posibilidades de expresión y control sobre sus circunstancias de
vida.
El sujeto de investigación es dinámico , activo y que construye su realidad (Montero,
1982).
La necesidad de redefinir el rol de los profesionales de la psicología social, debido a la
falta de auto-definición propia en ese momento. 4
 Se debe conocer

La psicología comunitaria surge de una

práctica transformadora basada en la
acción y la participación de los
investigadores y sujetos que respondan

a las realidades con las que se trabaja.

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 3. FASES EN EL DESARROLLO DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA
Practico teórico: construye un
cuerpo de conocimiento en Ontológico: define la naturaleza
relación con la praxis y el del sujeto cognoscente.
generar acción.
Epistemológico: busca definir el Ético: se dirige a definir la
carácter del conocimiento naturaleza de la relación entre
Un modelo construido por casi investigadores y los individuos de
producido y el tipo de relación
de producción de ese treinta años y que han venido la comunidad.
conocimiento. trabajando ardua e Político: da lugar a la expresión
impacientemente seis frente. de diferentes voces dentro del
Metodológico: hace aportes
hacer y el conocer e incluye
referentes al método a aplicar
aspectos tales como la autoría y
para producir el conocimiento.
la propiedad del conocimiento
producido.
Aspectos a considerar para el desarrollo de la
psicología comunitaria

• Unión de la teoría y practica.

• Concepción del psicólogo como un agente de cambio social,
generativo, reflexivo
• Relación dialógica entre agentes externos (psicólogos) y agentes
internos (miembros de la comunidad).
• Generación de nuevas formas de investigar e intervenir para
transformar el medio ambiente y fortalecer a las personas.
• Relación entre problemas socio-ambientales y vida cotidiana de las
personas.
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ORIGEN Y DESARROLLO DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA

TEMA 2
¿QUE ES LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA?

Ps. Cl. Narcisa Cordero Alvarado, MSc.

 ACTIVIDAD DE DESARROLLO
1. DEFINICIONES DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA
Es aquella que trata de la
➢ Newbrough (1973; 1974) menciona
comunidad y que es realizada con
a la psicología comunitaria como la
la comunidad. interacción entre las personas y su
Lo comunitario incluye el rol activo ambiente, desde una perspectiva
de la comunidad, su participación. Y ecológica.
no sólo como invitada, o como ➢ Newbrough y Rappaport figuran
espectadora aceptada o receptora entre los pioneros en los Estados

de beneficios, sino como agente Unidos y entre quienes más aportes

han hecho a la subdisciplina.
activo con voz, voto y veto.
Para 1982 se define a la psicología comunitaria
Como la rama de la psicología cuyo objeto es
el estudio de los factores psicosociales que
permiten desarrollar, fomentar y mantener el
control y poder que los individuos pueden
ejercer sobre su ambiente individual y social
para solucionar problemas que los aquejan y
lograr cambios en esos ambientes y en la
estructura social.

Montero, M.(1982)
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 2. CARACTERÍSTICAS DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA
Toma en cuenta la Busca que la comunidad
Se ocupa de fenómenos tenga el poder y el control
relatividad cultural
psicosociales, tomando en sobre los procesos que la
cuenta el contexto cultural afectan
y social en el cual surgen • Incluye la diversidad.
• Asume las relaciones • Es ciencia aplicada y
entre las personas y el produce intervenciones
• Concibe a la comunidad medio ambiente en que sociales.
como ente dinámico con viven.
agentes activos, actores • Tiene un carácter
• Tiene una orientación predominantemente
sociales relacionados hacia el cambio social
constructores de la preventivo.
dirigido al desarrollo • Por su carácter científico,
realidad en que viven. comunitario, con
• Hace énfasis en las produce reflexión, crítica
motivación comunitaria y y teoría.
fortalezas y capacidades, científica.
no en las carencias y • Incluye una orientación al
debilidades. cambio personal entre
individuos y comunidad.
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 3. EL ORIGEN PLURIDISCIPLINARIO DE LA PSICOLOGÍA
COMUNITARIA

El psicosocial
La génesis de la
psicología comunitaria,
se deriva de varios
campos que la marcan Los movimiento de
profundamente por salud mental en la El clínico
haber surgido de una comunidad
conjunción de ramas de
la psicología.

El educativo
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 4. PSICOLOGÍA COMUNITARIA Y
PSICOLOGÍA SOCIAL COMUNITARIA
Psicología comunitaria: Se la
denomina en Estados Unidos y
en Canadá, es la que aparece
en las revistas, en los
programas académicos y Latina. Tiene como objetivo el
también en el lenguaje
cotidiano con aspectos ligados
a la salud y su promoción, a la
enfermedad mental y su
prevención.
Psicología social comunitaria:
Su desarrollo está en América
desarrollo de comunidades
autogestoras para la solución
de sus problemas, estudia las
relaciones de poder y control,
sus efectos sobre procesos
psicosociales y se orienta a la
intervención crítica para la
transformación social.
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ORIGEN Y DESARROLLO DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA

TEMA 3
DESARROLLO DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA

Ps. Cl. Narcisa Cordero Alvarado, MSc.

 ACTIVIDAD DE DESARROLLO
1. EL OBJETO DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA
El cambio social considerado objeto de esta
rama de la psicología.

Se coloca a la comunidad como ámbito y

sujeto del quehacer psicosocial comunitario,
con la participación activa del sujeto y de las
acciones que en ella se llevan a cabo como
actor social y constructor de su propia
realidad.
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El cambio o la transformación social se da desde la situación
interna de la comunidad con factores externos como salud
mental, salud comunitaria, avances de la ciencia, aspectos
culturales, religiosos, políticos o económicos que deben ser
conocidos, discutidos, reflexionados y aceptados por la
comunidad.

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Nelson y Prilleltensky (2003), señalan como objeto
de la Psicología Comunitaria

El bienestar y la liberación, y más aún,

la coexistencia de esos dos objetivos
con el cambio social.

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 2. PSICOLOGÍA COMUNITARIA Y DESARROLLO
COMUNAL
El desarrollo comunal ha sido definido como el producto de la acción
comunal (Fals Borda, 1959, 1978), que se produce cuando la
comunidad se hace cargo de sus problemas y se organiza para
resolverlos, desarrollando sus propios recursos y potencialidades y
utilizando también los ajenos.

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 El Desarrollo Comunal según Fals Borda (1959),
debe partir de los siguientes principios:

Catálisis social: consistente en

Autonomía: que significa la Prioridad: consiste en el
la presencia de un agente
centralización en el grupo señalamiento por el grupo de
propulsor del desarrollo que
inicial, quien tiene a su cargo el las necesidades a atender,
cuente con los recursos
control, la dirección y la estableciendo su
técnicos necesario para
realización del desarrollo. jerarquización.
cumplir su rol en la comunidad.

Estímulos: consistente en
Realización: la obtención de reforzar de manera específica
logros concretos inmediatos cada logro alcanzado, por
que permitan alcanzar la meta pequeño que sea.
del cambio social.

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 3. MÉTODOS EN LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA
➢ Cada ciencia tradicionalmente se reconoce por definir un objeto de
estudio, por generar un lenguaje acerca del mismo y por crear un método
para realizar ese estudio.

➢ Respecto del método de la psicología comunitaria, tal como sucedió al

comienzo con su objeto, la naciente subdisciplina debió apoyarse en
algunos de los métodos y las técnicas existentes que provenían
principalmente de la psicología social, la antropología, la
etnometodología y la sociología crítica.

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El método de la psicología comunitaria se rige por los
siguientes principios básicos
1. El principio científico de 2. El carácter participativo
que el método sigue al del método que se
objeto, por lo tanto es el manifiesta en la discusión
problema el que determina y reflexión de los
qué método emplear, para resultados presentados y
qué y cuándo. en la toma de decisiones.

3. El carácter
activo del
método y la 4. El carácter
transformación continuo de su
de la psicología aplicación.
comunitaria.

6. El carácter
contextualizado, que se
5. El carácter
expresa en la adaptación de
las técnicas, procedimientos heurístico de responder
y al contexto específico, a las exigencias de la
cultural y comunal, en el cual situación.
se trabaja. 8