INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR

GIGANTE – HUILA

GUÍAS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN LA EDUCACIÓN REMOTA

DOCENTE AREA GRADO PERIODO No. GUIA

SILVIA LEONOR COQUECO INGLES TERCERO TERCERO 3.

QUINTERO INFORMATICA

B. PRESENTACIÓN DE LA GUÍA:
Con la presente guía vamos a reconocer El vocabulario de los diferentes climas qué
podemos encontrar en la naturaleza, a través de clase virtual practicaremos la
pronunciación, trabajo escrito enviado por WHATSAPP, CLASS ROOM y SINAI; la valoración
se saca de las dos actividades mencionadas. Si UD COMO ESTUDIANTE NO TIENE FORMA
PARA CONECTIVIDAD VIRTUAL NO SE PREOCUPE, elabora la parte escrita y esa será su
valoración, la pronunciación se tomará cuando se tenga la oportunidad.

C. INDICADORES DE DESEMPEÑO:
- Identifica y menciona el vocabulario relacionado según los diferentes estados del clima.
- Describe el elemento tecnológico que utiliza para estudiar.
D. METODOLOGIA Y ACTIVIDADES:

✔ ¿Qué voy a aprender

Represento en mi cuaderno la siguiente información

• Dibujo el elemento tecnológico que utilizo para estudiar

✔ Lo que estoy aprendiendo.

1. En breves palabras describo el elemento tecnológico seleccionado

2. En la siguiente sopa de letras deberían encerrar y colorear las palabras que están en
la imagen anterior Referentes a los tipos de clima
• summer snowy warm
• cloudy cold sunny
• windy spring winter
• rainy fall foggy

s u m m e r r f d s u n n y

c s n o w y h s p r i n g n

f a l l t y u i g f o g g y

b d c v w i n t e r a q w f

n c o l d r y d j i l h o t

k m u e r a i n y g b v o c
1. Dibujar o recortar y pegar imágenes que representen Los diferentes tipos de clima

warm rainy windy cloudy foggy snowy

warm hot winter spring summer fall

2. Con una línea combina el clima con las cosas que usas
Complete las frases con el reporte del clima

✓ ¿Cómo sé que aprendí?

1. Responder las siguientes preguntas en inglés

A. What is your favorite weather? ______________________

B. In which month does it rain the most in your country? _____________________

C. Do You like the snow? Why? __________________________

2. Completa las oraciones con la palabra en inglés relacionada con el clima más apropiado

✓ Ayer estuvo tan ___________________qué varios árboles fueron derribados

✓ Las hojas de los árboles ya cayeron. Pronto caerá _________________ por el invierno

✓ Ha habido muchos incendios forestales este año. Ha estado muy _________________

E. EVALUACIÓN FORMATIVA:
¿Qué Aprendí?
Actividad reflexiva respecto a lo que aprendió el estudiante con la guía:
1. ¿Qué fue lo que más te causo dificultad al resolver las tareas de la guía?
2. ¿Por qué crees que te causó dificultad?
3. ¿Qué fue lo que te pareció más fácil en la guía?
4. Con tus palabras escribe qué aprendiste.

F. Recomendaciones para entregar el trabajo al profesor.

Enviar la foto por el WhatsApp 310 477 76 52 – 322 874 74 27