TEMA 1 ECONOMIA

1. ¿QUÉ ES LA ECONOMÍA?
LA ECONOMÍA es la ciencia que estudia el mejor modo de administrar unos recursos que son escasos para
satisfacer la mayor cantidad posible de las necesidades de la sociedad.
1. LOS RECURSOS SON ESCASOS.
- Dinero limitado.
- Tiempo limitado.
Como nuestro dinero y tiempo es limitado, no podemos satisfacer todas las necesidades que tenemos.
2. NECESIDADES ILIMITADAS.
- Las necesidades se reproducen.
- El tiempo siempre es escaso.
-Nunca podremos satisfacer todas las necesidades.
3. HAY NECESIDAD DE ELEGIR.
- Como los recursos son escasos...
- ... y las necesidades ilimitadas
recursos escasos+necesidades ilimitadas necesidad de elegir La economía nos ayuda
a administrar los recursos para satisfacer la mayor cantidad de necesidades.
Por ello a la economía se le llama la ciencia de la ESCASEZ Y LA ELECCIÓN. Si no hubiera escasez de recursos ni
necesidad de elegir la economía no existiría, ya que no habría nada que administrar.
1.1 LAS NECESIDADES
No debemos confundir los recursos de una persona (dinero y tiempo) con los recursos de toda una sociedad.
Los RECURSOS son aquellos que permiten producir bienes y servicios. Son los recursos naturales, trabajadores
y capital físico (máquinas y herramientas).
LOS BIENES Y SERVICIOS son todo aquello que satisface una necesidad.
BIENES Satisfacen necesidades a través de productos:ropa, móvil, comida…
SERVICIOS Satisfacen necesidades a través de personas:una charla de economía, un partido de fútbol
LA NECESIDAD es la sensación de carencia unida al deseo de eliminarla.
1. SON ILIMITADAS.
Nunca podremos satisfacer todas...
- ... porque se reproducen
- ... y porque el tiempo siempre es escaso.
2. SE SATISFACEN DE MANERAS DIFERENTES
La misma necesidad puede ser satisfecha con diferentes bienes.
3. SE SIENTEN DE MANERA DIFERENTE
Algunas necesidades se sienten más fuerte por:
- El lugar donde vivimos - Nuestro entorno - La publicidad -La edad
4. NO SON FIJAS
Evolucionan con la sociedad
HAY 2 TIPOS DE NECESIDADES:
LAS NECESIDADES PRIMARIAS son aquellas que son necesarias satisfacer para poder sobrevivir: alimentación
,vestido y vivienda. También podemos añadir aquellas imprescindibles para vivir en la sociedad actual (tener
un frigorífico).
LAS NECESIDADES SECUNDARIAS son aquellas que permiten aumentar el bienestar al cubrirlas.
1.2 LA ESCASEZ ECONÓMICA
LA ESCASEZ ECONÓMICA no es la falta absoluta de un bien, sino que no es posible conseguir
todos los bienes que deseamos con los recursos que tenemos, y, por tanto, no podremos
satisfacer todas las necesidades.
LA ESCASEZ ECONÓMICA TIENE 2 CARACTERÍSTICAS
1. Es universal (todos la tenemos).
2. Es relativa (se siente de manera diferente).
ESCASEZ FÍSICA
No se debe confundir con escasez económica. La escasez física es la falta de bienes para satisfacer las
necesidades primarias.
2. ELEGIR ES RENUNCIAR
EL COSTE DE OPORTUNIDAD es aquello a lo que se renuncia al tomar una decisión.
LOS COSTES IRRECUPERABLES son costes del pasado que no influyen en la decisión futura.
Tenerlos en cuenta son un error.
EL ANÁLISIS MARGINAL estudia los beneficios y los costes adicionales de repetir una acción. Si los
beneficios adicionales son superiores a los costes adicionales, entonces merece la pena
repetir la decisión.
UN INCENTIVO es todo aquello que modifique los beneficios o los costes de una decisión,por lo que puede
modificar la decisión tomada.
Los incentivos pueden ser:
- Positivos. Recompensas por hacer algo.
- Negativos. Castigos por hacer algo
3. DECISORES, DECISIONES Y RECURSOS
Consumo y producción son las decisiones básicas de toda economía y reciben el nombre de actividades
económicas. Y para producir son necesarios los factores de producción: elementos básicos empleados
en la producción de bienes y servicios.
1 LOS RECURSOS NATURALES son todos los recursos que salen de la naturaleza. No han sido producidos por
el ser humano.
RENOVABLES
Se pueden utilizar de manera reiterada
NO RENOVABLES
Se agotan con su uso (petróleo, carbón)
2 EL TRABAJO es el tiempo que el ser humano emplea para producir bienes y servicios.
MANO DE OBRA
Personas dedicadas a producir en un país
CAPITAL HUMANO
Experiencia y formación de los trabajadores
3 EL CAPITAL son aquellos bienes que sirven para producir otros bienes.Es clave para el crecimiento de un país.
4. INICIATIVA EMPRESARIAL EL EMPRESARIO es el encargado de organizar, dirigir y controlar el resto
de factores productivos. Hay que saber organizar los recursos y dirigir a los trabajadores.
3.2 AGENTES Y ACTIVIDADES ECONÓMICAS
LOS AGENTES ECONÓMICOS se encargan de decidir qué bienes producir, cómo producirlos y para quién hacerlo.
Los tres agentes económicos son:
1. Familias se les denomina también unidades básicas de consumo, porque su función principal es la de
consumir, es decir, elegir los bienes y servicios para satisfacer la mejor manera posible sus necesidades,
que son ilimitadas. Además, son los poseedores de los factores productivos que prestan a las empresas.
¿Cómo toman las decisiones las familias?
SEGÚN EL PRINCIPIO DE RACIONALIDAD, las familias elegirán aquellos bienes que le permitan satisfacer
más necesidades según sus ingresos y preferencias.
2.LAS EMPRESAS son agentes económicos cuya función más importante es producir bienes y servicios para el
resto de agentes económicos. Por ello a la empresa se les llama unidad básica de producción. Además,
pagan unas rentas a las familias a cambio de los factores de producción.

3. EL SECTOR PÚBLICO es el conjunto organismos que toman decisiones colectivas en un país y regula
la actividad económica. Normalmente busca aumentar el bienestar de la sociedad.

3.3 EL FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA

EL FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA es un modelo en el que se muestran las relaciones de intercambio
entre los diferentes agentes económicos (familias, empresas y Sector público) a través de los mercados.

4. EL ESTUDIO DE LA ECONOMÍA

Los supuestos y los modelos económicos.

LOS SUPUESTOS nos permiten entender la realidad de una manera mucho más fácil y a partir
de ellos construir modelos económicos. Necesitamos “suponer que pasan ciertas cosas” para
poder predecir qué ocurrirá.
UN MODELO ECONÓMICO es una representación simplificada de la realidad que a través de
supuestos va a permitir entender cómo funciona la economía y hacer predicciones.
4.1 MICROECONOMÍA Y MACROECONOMÍA
ECONOMÍA POSITIVA
Analiza de manera objetiva los fenómenos económicos tal como han sucedido o pueden suceder sin
hacer valoraciones al respecto (no juzga si algo es bueno o malo). Estudia lo que es, ha sido, o podría ser.
La dividimos en microeconomía y macroeconomía.
ECONOMÍA NORMATIVA Estudia lo que debería ser, valora las situaciones y recomienda actuaciones para
intentar mejorar la realidad. Se basa por tanto en opiniones personales de lo que es mejor o peor, es decir,
en juicios de valor. Su principal exponente es la política económica.
AFIRMACIONES POSITIVAS Y NORMATIVAS
Las afirmaciones positivas describen los hechos. Se pueden confirmar con datos, es decir, podemos ir y ver si
en la realidad lo que dice es verdadero o falso.Las afirmaciones normativas son una recomendación de
cómo deberían ser las cosas. No pueden demostrarse con datos ya que dependen de opiniones personales.
RAMAS DE LA ECONOMÍA
ECONOMÍA POSITIVA
Describe los datos y hechos económicos tal y como son.
ECONOMÍA NORMATIVA
Estudia lo que debería ser,valorando las situaciones y recomendando actuaciones para intentar mejorar la
realidad.La economía normativa incluye la política económica, que es el conjunto de medidas que
toma el sector público para intentar mejorar la realidad de un país. Se basan en juicios de valor
de cómo deberían ser las cosas.
MICROECONOMÍA
Estudia las decisiones individuales de las familias, las empresas y el sector público y la manera que se
relacionan en los mercados.
MACROECONOMÍA
Estudia el funcionamiento de la economía en conjunto. Estudia, por tanto, la suma de todas las
decisiones de familias, empresas y del Sector Público..
TEMA 2 CRECIMIENTO Y ORGANIZACIÓN
1. LAS POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN
1.1. El proceso productivo y la tecnología.es aquel que nos permite combinar una serie de factores
productivos para transformarlos a través de una tecnología y obtener así bienes.
LA TECNOLOGÍA es la manera en la que combinamos los factores productivos. Cuánto mejor
sea la tecnología más bienes podré conseguir con mis recursos.
El proceso técnico y el I+D+i.
EL PROGRESO TÉCNICO son las mejoras en los procesos productivos que permiten producir
más con los mismos recursos
La mejora de la tecnología (progreso técnico) es muy importante para un país en
particular ya que no sólo la cantidad de recursos que posea el país influye en cantidad
de bienes, sino que también es importante la forma de combinarlos(tecnología).
El I+D+i (investigación, desarrollo e innovación) es el gasto que realizan muchas empresas o el
Estado en investigación para adquirir conocimientos que puedan ser aplicados a mejorar productos
o procesos productivos..
MEJOR IDH-MEJOR TECNOLOGÍA -MÁS O MEJORES BIENES
1.2. LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN
¿Qué es la frontera de posibilidades de producción?
LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN(en adelante, FPP) refleja las cantidades
máximas de bienes y servicios que es capaz de producir una economía en un determinado
periodo de tiempo teniendo en cuenta los factores de producción y tecnología que posee.

EJEMPLO
2. EL CRECIMIENTO ECONÓMICO
EL CRECIMIENTO ECONÓMICO es el aumento de las posibilidades de producción de una sociedad en un
periodo determinado de tiempo. Gráficamente,supone un desplazamiento de la FPP hacia la derecha,
haciendo que algunos puntos que eran inalcanzables dejen de serlo.
Con el crecimiento económico, muchas combinaciones(como la G) dejan de ser inalcanzables.
Causas del crecimiento económico.
Aumentar los factores productivos (CANTIDAD) Nuevos Recursos naturales. Aumento Trabajadores.
Más capital físico.
Aumentar la productividad (CALIDAD) Formación de trabajadores.Progeso técnico (mejora tecnología)
¿Cómo impulsar el crecimiento económico?
Un país puede contribuir al crecimiento económico, es decir a aumentar sus posibilidades de producción,
de las siguientes maneras.
Invertir en capital físico Si los trabajadores tienen mejores máquinas o herramientas, pueden
producir mejor.
Invertir en capital humano Si los trabajadores tienen mejor formación, podrán producir mejor.
Invertir en I+D+i Sí hay mejor tecnología, las empresas pueden producir mejor.
El PIB es la magnitud que mide la producción asociada al crecimiento económico. Así el producto interior
bruto nos permite medir la marcha de la economía y además hacer comparaciones.

3. LOS PROBLEMAS ECONÓMICOS BÁSICOS. LOS SISTEMAS ECONÓMICOS

-El problema económico básico consiste en decidir cómo satisfacer las necesidades ilimitadas por medio
de unos recursos que son escasos.
-Este problema se subdivide en otros tres más concretos: ¿qué bienes producir?, ¿cómo los vamos producir?
y ¿para quién los vamos a producir?
-Es decir, cada sociedad organiza su economía de la manera que considere oportuna para enfrentarse a
este problema económico.
---EL SISTEMA ECONÓMICO de una sociedad es el conjunto de principios y normas con los que se
organizan una sociedad y tratan de resolver los 3 problemas económicos básicos. Es decir, la
manera en la que responde a las 3 preguntas arriba mencionadas.
¿Qué producir?
Depende de:1. Los recursos con los que cuenta la sociedad.
2. Las necesidades de los ciudadanos.
¿Cómo producir?
Elegir métodos de producción, tipos de materiales, más o menos
calidad, etc.
¿Para quién?
El reparto debe tener en cuenta la aportación de los miembros de la sociedad ,
pero también valores como la equidada o la solidaridad
3.1. ECONOMÍA DE MERCADO
El origen de la economía de mercado. La mano invisible de
A.Smith.Según Adam Smith si todos los individuos persiguen
su bienestar personal de manera egoísta, una “mano invisible”
, el mercado a través de señales, permite llegar al bienestar
de toda la sociedad.
LA MANO INVISIBLE
son las señales del mercado, que guían las decisiones de las empresas
indicando hacia dónde deben dirigir sus recursos.
3.2. ECONOMÍA DE PLANIFICACIÓN CENTRALIZADA
El origen de la economía planificada. Karl Marx.
Según Karl Marx los trabajadores eran los que generaban todo el valor de los productos a
través de su mano de obra y no recibían la recompensa por este valor generado por lo que
aconsejaba empezar una revolución que acabara con todos los medios de producción públicos.
3.3. ECONOMÍA MIXTA
El origen de la economía mixta. Keynes.
Después del crack del 29 las economías de mercado no parecían poder salir de la crisis. En 1936 Keynes
explicaba cómo la intervención selectiva del Estado podría solucionar el problema.
En la economía mixta algunas decisiones se toman en los mercados y otras las toma el Estado.