EXPECIENCIA DE APRENDIZAJE n°9 – DPCC

Docente: Herrada Aguilar, Judith

Apellidos y nombres del estudiante: Ricce Laines Ivanna Grado y Sección: 1°

“C” Fecha: 8/12/2021

TITULO DE LA SESIÓN N°3-DPCC

Establecemos compromisos para contribuir
con el Perú que anhelamos
En esta actividad proponemos acciones compromisos en la construcción
del país que anhelamos, los cuales escribiremos y difundiremos en un
acta de compromisos. Construyamos juntos el país que anhelamos.

COMPETENCIA CRITERIOS DE EVALUACION

Convive y participa • Propone acciones que contribuyan a la solución de

democráticamente en diversos asuntos públicos a partir de la defensa de
la búsqueda del bien los derechos ciudadanos y la importancia de
común. contribuir a la construcción del bien común

PRODUCTO FINAL: Elabora un acta de compromiso que les permita construir

el país que se anhela teniendo en cuenta los ejes del bicentenario.

https://youtu.be/ktKVdnNEP4c

https://youtu.be/UONcJtk9FmI

¡EMPECEMOS!
DIALOGUEMOS

• ¿Qué comportamientos y actitudes tienen las personas que están

comprometidas con las actividades que realizan nuestra familia y
comunidad?
 Los comportamientos y actitudes que tienen las personas que están
comprometidas con las actividades que realizan nuestra familia y comunidad
son bastante positivas.
• ¿Por qué las personas asumen estos compromisos?
Debemos asumir compromisos personales, profesionales, laborales, los cuales
contribuyen al desarrollo humano.

Analizamos y argumentamos
1. Es momento de proponer acciones argumentadas para asumir nuestros
compromisos, teniendo en cuenta la práctica de valores, el respeto a los
derechos y el cumplimiento de los deberes para construir el país que
anhelamos.

Redacta un texto del Perú que anhelas

Un día común en el Perú que anhelo vivir es poder salir a la calle a hacer mis
actividades como estudiar o trabajar sin el peligro de que me roben o de ser
víctima de alguna injusticia, poder trasladarme en la ciudad con un sistema de
transporté eficiente, limpio y ordenado, para que las ciudadanas y ciudadanos
puedan llegar a tiempo a su trabajo, estudios u cualquier otro hogar, que las
personas apliquen los buenos modales en cualquier situación.

Al llegar a casa poder tener en mi comunidad un ambiente libre de

contaminación, con un aire puro y limpio para que no afecte a la salud de los
ciudadanos, donde todos tengamos conciencia con el planeta, donde podamos
convivir en armonía sin que nadie se discrimine y donde se respeten los deberes
y derechos de todos.

Donde todos vivamos en paz, donde se respete las leyes. En la tarde, pueden
salir a recrearse sin temer por su seguridad y en la noche se vive feliz en
familia.
 Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
común.

Lo Estoy en ¿Qué puedo

logré proceso hacer para
Criterios de evaluación
de mejorar mis
lograrlo aprendizajes?

Reflexioné y analice sobre los compromisos que debo x

asumir para construir el país que anhelamos.

Asumí compromisos y redacté mi práctica teniendo en x

cuenta la práctica de valores y el respeto de los
derechos para construir el país que anhelamos.

PRACTICA N°3 – EXPERIENCIA N°9-DPCC

1. ¿El cumplimiento de tus deberes y derechos permiten lograr el país que

anhelamos? ¿Por qué?

No, porque no hacemos todo lo que nos comprometemos

2. ¿Qué acciones positivas puedes realizar por tu país?

Diseñar carteles en los que se indique y ratifique que Perú es país pacífico,
solidario, responsable y respetuoso de todos y su diversidad.

3. ¿Qué aprendiste hoy y como aplicas lo aprendido?

Aprendí a hacer un compromiso, lo voy aplicar diariamente haciéndome

compromisos para mi misma