EL PODER DEL AMOR

Rodolfo Escobar
POSTULADOS TRADICIONALES
❑ La preparación por delante de la práctica
❑ La madurez antes del servicio
❑ El crecimiento antes de la multiplicación
❑ El conocimiento antes de la obediencia.
❑ Teorizan que el servicio precede a la
madurez.
❑ La madurez mejora la calidad del servicio.
Rodolfo Escobar
 El pastor tiene un papel
fundamental en la
disciplina de la iglesia. La
congregación necesita
estudios bíblicos
avanzados, asesoramiento
familiar, visitas pastorales y
mucho más.
Rodolfo Escobar
Los discípulos deben entrenar
a los nuevos creyentes para
que también se conviertan en
discípulos, y estos nuevos
discípulos a su vez, entrenar a
un nuevo grupo de nuevos
conversos.
Rodolfo Escobar
 La capacitación
aumenta el
rendimiento, ya que
esta es esencial para
una testificación
efectiva, así como para
el discipulado.
Rodolfo Escobar
 Representa un cambio del
antiguo estado a uno nuevo.

Rodolfo Escobar
 “… alcanzar una vida de discipulado y
obediencia en cada aspecto de nuestro ser
y para el resto de la vida” DTG, 631 Rodolfo Escobar
 El primero, indica que
la conversión es un
punto de quiebre o en
el que damos la vuelta.

La conversión es un
proceso Rodolfo Escobar
La Escuela Sabática
fomenta un
paradigma integral
del discipulado.

Rodolfo Escobar
Jesús busca conectarse
primero con nosotros a
nivel afectivo.

Rodolfo Escobar
El discipulado integral
comienza con lo
afectivo, luego pasa
por lo cognitivo y por
último se relaciona
con lo evaluativo.

Rodolfo Escobar
La Escuela Sabática es
una comunidad de
gracia en la que cada
discípulo necesita
sentirse seguro para
poder compartir su
dolor, ansiedades,
miedos y frustraciones.
Rodolfo Escobar
Todos necesitamos
aceptación,
perdón,
aprecio,
apoyo y
amor.
Rodolfo Escobar
Nuestras actividades deben estar
basadas en el amor fraterno y el
amor a Dios, pero
lamentablemente, algunas veces
carecen de este amor.

Rodolfo Escobar
 El discipulado comienza
con el amor, pero el
aprendizaje se desarrolla
mejor en las comunidades
de gracia.
Rodolfo Escobar
El aprendizaje se da de
manera óptima
cuando
somos felices
o nos
sentimos
seguros
Rodolfo Escobar
Esta interacción dinámica
entre lo afectivo y lo
cognitivo hace que el
aprendizaje sea
significativo para el
discípulo.

Rodolfo Escobar
 El aprendizaje produce cambios en
nuestras creencias, valores y actitudes;
pero estos cambios solo ocurren en una
atmósfera de amor, confianza y apoyo.
El amor derriba la resistencia natural a
cambiar viejas creencias, valores y
actitudes; y da el ímpetu necesario para
adoptar nuevas creencias, nuevos
valores y nuevas actitudes. Rodolfo Escobar
 La teoría previsible de James
Loder:
➢ Disonancia Cognitiva,
➢ Lucha de Interludio
➢ Múltiples Ideas,
➢ Liberación o redirección
➢ La verificación. Rodolfo Escobar
 Está claro entonces que
una comunidad de gracia
facilita el aprendizaje y
debilita la resistencia al
cambio. El amor está en
el centro del discipulado

Rodolfo Escobar
 El discípulo también
aprende a poner
en práctica una nueva
actitud y el conocimiento adquirido a la hora
de tomar decisiones morales, lo que
representa la dimensión evaluadora del Rodolfo Escobar

discipulado.
 La dimensión
evaluadora forma
parte del proceso de Rodolfo Escobar

conversión.
La transformación de la visión
personal del mundo está
basada en cambios cognitivos,
afectivos y evaluativos en la
percepción de la realidad que
tiene un individuo en su
acecamiento a Cristo.
Rodolfo Escobar
 Las clases de Escuela Sabática
proporcionan el entorno
adecuado para la formación
efectiva de discípulos. No
necesitamos crear un nuevo
método, ni buscar estrategias
con nombres extravagantes para
cumplir con la misión de hacer
discípulos.
Rodolfo Escobar
La Escuela
Sabática.

Usémosla. Rodolfo Escobar