PREUNIVERSITARIO PREUCV

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
QUÍMICA PLAN TÉCNICO PROFESIONAL

ESTEQUIOMETRÍA (LEY DE LAVOISER)

Eje Temático: Estructura atómica
Sub – Eje: Estequiometria
Tareas: Aplicar

I. Marco Teórico
Es la parte de la química que se ocupa de calcular las masas de sustancias que se
¿Qué es la deben utilizar en una reacción para obtener determinada cantidad de productos
estequiometria?

 Ecuación química
¿Qué conceptos
 Masa molar
necesito para
 N° de Avogadro (mol)
entender la
 Ley Lavoisier (balance de ecuaciones)
estequiometria?
 Proporcionalidad

La ecuación química es una representación del proceso de transformación de una

sustancia a otra (reactivos a productos)

Elementos de una reacción

 Reactivos: Sustancias que reaccionan, se transforman para obtener algo

nuevo. Se encuentran antes de la flecha (H2 y O2)
 Productos: Sustancias se producen a partir de los reactivos. Se encuentra
después de la flecha (H2o)
 Símbolo “+”: Reacciona con
 Símbolo : Produce
 Índice estequiométrico: Número grande delante de cada compuesto o
elemento (en caso de no haber se asume 1). Indica la cantidad de
¿Qué es una sustancia que hay.
ecuación química? o 2H2: 2 moléculas de H2 (H2 + H2)
o O2: 1 molécula de O2
o 2H2O: 2 moléculas de H2O (H2O + H2O)
 Sub índice estequiométrico: Número pequeño a la derecha de cada
elemento (en caso de no haber se asume 1). Indica la composición del
compuesto.
o H2: 2 átomos de H
o O2: 2 átomos de O
o H2O: 2 átomos de H y 1 átomo de O

Es decir, en la ecuación química hay:

 Reactivos: 4 átomos de H, 2H2  (H2 + H2)  ( H + H + H + H)

2 átomos de O, O2  (O + O)
 Productos: 4 átomos de H y 2 átomos de oxígeno, 2H2O  (H2O + H2O) 
(H + H + O + H + H + O)

  QUÍMICA PLAN TECNICO PROFESIONAL – CLASE 5 67

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Guía de Destrezas QTP – 5: Estequiometria (Ley de Lavoisier)

“Nada se crea ni se destruye solo se transforma”, es decir, en una ecuación química,

la cantidad de átomos existentes en los reactivos se debe mantener constante en los
productos. Los cambios que ocurren consisten en un reordenamiento de los átomos
(se rompen enlaces para formar nuevos)

Siguiendo el ejemplo anterior:

 Reactivos: 4 átomos de H, 2H2  (H2 + H2)  ( H + H + H + H)

2 átomos de O, O2  (O + O)
Ley de Lavoisier
(Conservación de la  Productos: 4 átomos de H y 2 átomos de oxígeno, 2H2O  (H2O + H2O)  (H
materia) + H + O + H + H + O)

No es casualidad que exista la misma cantidad de hidrógeno (H) y de oxígeno (O) en

los reactivos y en los productos. Esto se llama que la ecuación está equilibrada.

Pasos para equilibrar una ecuación química

 Determinar la cantidad de elementos que hay en los reactivos y en los
productos
 Modificar la cantidad, utilizando SOLO EL ÍNDICE ESTEQUIOMÉTRICO, en los
reactivos y/o productos según sea necesario
 Los elementos o moléculas diatómicas se aconseja equilibrarlas al final

Es la masa de tiene un mol de sustancia.

Se determina a través del número másico de los elementos (A)

Masa Molar = Sumatoria de A de cada elemento de la sustancia. Su unidad degr/mol

¿Qué es la masa Ejemplo: H2SO4
molar?
Elementos Masa Atómica (gr/mol) N° elementos * masa atómica
H 1 1 *2 = 2
S 32 32 * 1 = 32
O 16 16 * 4 = 64

Luego se suma: 2 + 32 + 64 = 98 gr/mol. Es decir, 1 mol de sustancia masa 98 gr

Es la cantidad de materia que tiene una sustancia. Es el número de átomos,

moléculas o iones que tiene una sustancia.

La cantidad de partículas se denomina N° de Avogadro N = 6,02*1023 unidades

¿Qué es el mol? Siguiendo el ejemplo anterior: 1mol de H2SO4  6,02*1023 moléculas de H2SO4  98
g

Además, 1mol de H2SO4 tiene:

 6,02*1023 * 2 átomos de H
 6,02*1023 átomos de S
 6,02*1023 *4 átomos de O

68 QUÍMICA PLAN TÉCNICO PROFESIONAL – CLASE 5

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Guía de Destrezas QTP – 5: Estequiometria (Ley de Lavoisier)

A través de la siguiente ecuación:

¿Cómo se relaciona
el mol con la masa? Mol (n) = gr / M.M

A través de la estequiometría, la cual utiliza las proporciones.

¿Cómo se relaciona
el mol con las Luego de haber balanceado la ecuación nos damos cuenta de que:
ecuaciones 2 moles de H2 reaccionan con 1 mol de O2 para producir 2 moles de H2O
químicas??

II. Guía de trabajo

1. Conteste de forma breve
a) ¿Qué representa una ecuación química?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

b) ¿Qué indica la ley de conservación de la materia?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
c) ¿Por qué no se pueden alterar los sub índices estequométricos para balancear una ecuación?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2. Calcule el número de moléculas que hay en:

a) 13,5 gr Al

b) 2 mol de NO2

c) 36 gr de H2O

3. De acuerdo a la siguiente ecuación:

N2(g) + 3H2 (g)  2NH3 (g)
Calcule:
a) Masa molar de cada uno de los compuestos

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b) La masa (gramos) que hay en 0,1 mol de NH3

c) La cantidad de moléculas que se forman al reaccionar 112 gr de N2

III. Ejercicios PSU propuestos

1. Para que la ecuación mostrada a continuación esté balanceada

CuCl + H2S  Cu2S + HCl

¿qué valores deben tomar los coeficientes estequiométricos?

a) 2–2–2–2
b) 1–1–1–1
c) 1–2–1–2
d) 2–1–2–1
e) 2–1–1–2

Desarrollo
i. Determinar la cantidad de elementos en los reactivos y en los productos

CuCl + H2S  Cu2S + HCl

Reactivos Productos
1 Cu 2 Cu
1 Cl 1 Cl
2H 1H

1S
ii. Modificar los índices estequiométricos
CuCl + 2 CuCl + H2S  Cu2S + HCl
H2S 
 Modificamos primero Cu, Cu2agregando
S + un Reactivos Productos
2 delante de CuCl HCl 2 Cu 2 Cu

2 Cl 1 Cl

2H 1H

2 CuCl + H2S  Cu2S + 2 HCl

1S
 Modificamos H, agregando un 2 delante de Reactivos Productos
CuCl +
HCl
2 Cu 2 Cu H2S 
Cu2S +
De esta forma hemos balanceado nuestra 2 Cl 2 Cl HCl
ecuación
2H 2H

70 QUÍMICA PLAN TÉCNICO PROFESIONAL – CLASE 5

1S
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1. A partir de la siguiente ecuación balanceada

Si se agregan 3 gramos de H2, ¿Cuántos moles de agua se producen? (M.A: H = 1 gr/mol)

a) 1
b) 1,5
c) 2
d) 2,5
e) 3

Desarrollo

i. Se calculan la masa molar de H2

H2: 2 átomos de H, por lo tanto M.M H2 = 1 + 1  M.M H2 = 2 gr/mol

ii. Se calculan lo moles de H2

Mol (n) = gr / M.M  n = 3/2  n = 1,5 mol de H2

iii. Se indica la proporción

Sí 2 moles de H2 reaccionan para formar 2 moles de H2O, ¿cuántos moles de H2O se forman al agregar 1,5 moles de
H2?

Lo cual se traduce en:

2 mol de H2  2 mol de H2O (moles estequiométricos)

1,5 mol de H2  X mol de H2O

Luego:

X = (1,5 mol de H2 * 2 mol de H2O) / 2 mol de H2

X = 1,5 mol de H2O

Preguntas PSU
Marque la alternativa correcta

1. En la siguiente reacción NO balanceada, 2. En la siguiente reacción química

N2(g) + 2O2(g)  2NO2(g)

a HCl + 1 CaCO3  c CaCl2 + d H2O + e CO2 La fórmula química NO2 indica que hay:

¿qué valores tienen los coeficientes I. dos molécula de NO2

estequiométricos a, c, d y e? II. un mol de NO2
III. 6,02 X 1023 moléculas de NO2
a- c- d- e
a) 2-1–1–1 De las afirmaciones anteriores es(son) correcta(s)
b) 2–2–2–1
c) 1–2–1–1 a) Solo I
d) 1–1–2–2 b) Solo II
c) Solo III
e) 2–2–1–2
d) II y III
e) I, II y III

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3. El sulfato ferroso se descompone por calentamiento a) Solo I

según la siguiente ecuación b) Solo II
2FeSO4(s)  Fe2O3(s) + SO2(g) + SO3(g) c) Solo I
d) I y II
Si se descompone un mol de FeSO4, la masa de SO2 e) II y III
formada es (MM: Fe =56 , O=16 , S=32 g/mol)
8. ¿Cuáles son los coeficientes estequiométricos para la
a) 16 g siguiente reacción?
b) 32 g
c) 40 g KIO3  KI + 02
d) 64 g a) 1–1–1
b) 2–2–2
e) 80 g
c) 3–3–3
4. La reacción de descomposición del agua oxigenada no d) 2–2–3
equilibrada, es: e) 3–2–3
H2O2  H2O + O2
9. Al hacer reaccionar 0,40 mol de cloruro de sodio
Si las masas atómicas son: H = 1 (g/mol) y O = 16 (g/mol), (NaCl) con un exceso de ácido sulfúrico (H2SO4), las
al descomponer 38 gramos de agua oxigenada, se cantidades máximas, en mol, de cloruro de
obtiene: hidrógeno (HCl) y sulfato de sodio (Na2SO4) que
pueden formarse son (PSU, 2015)
a) 1 mol de agua
b) 6,022X1023 moléculas de oxígeno
c) 18 gramos de agua
d) 6,022X1023 / 2 moléculas de agua
e) 20 gramos de agua y 18 gramo de oxígeno.

5. De la ecuación presentada a continuación, 10. ¿Cuántos gramos NaCl hay en 4,214x1024 iones de
C2H6O + O2 → CO2 + H2O NaCl? (Masa Molar NaCl: 58 g/mol)
Determine los moles producidos de dióxido de carbono
(CO2) a partir de 448g de O2 (P.M O=16 g/mol)
a) 416 gramos
a) 4 moles de dióxido de carbono b) 406 gramos
b) 7 moles de dióxido de carbón c) 8.2 gramos
c) 9 moles de dióxido de carbón d) 58 gramos
d) 16 moles de dióxido de carbón e) 58 x1024 gramos
e) 18 moles de dióxido de carbono
11. ¿Cuál es la masa molar de Li2SO4?
6. ¿Cuántos iones de Na+ están contenidas en 2 moles de M.A: Li:7g/mol S:32g/mol O:16g/mol
cloruro de sodio (NaCl)?
a) 57 g/mol
a) 1,204 * 1024 b) 98 g/mol
b) 6,022 * 1023 c) 110 g/mol
c) 6,022 * 1022
d) 120 g/mol
d) 1,204 * 1023
e) 200 g/mol
e) 6,01 * 10

7. Si la masa atómica del cloro (N) es de 14 gramos, se 12. ¿Cuál es la masa molar de Zn3(PO4)2?
puede afirmar que 1 mol de N2 M.A: Be:65 g/mol P:31 g/mol O:16g/mol

I. Contiene 6,02*1023 moléculas a) 386 g/mol

II. Tiene una masa de 28 gr b) 186 g/mol
III. Tiene una masa de 14 gr c) 382 g/mol
d) 217 g/mol
Es(son) correcta(s): e) 450 g/mol

72 QUÍMICA PLAN TÉCNICO PROFESIONAL – CLASE 5