¿Qué es la Teoría del Conductismo?

El conductismo es una corriente de la Psicología que se centra en el estudio de las leyes comunes que
determinan el comportamiento humano y animal. En su origen, el conductismo tradicional deja de
lado lo intrapsíquico para focalizarse en la conducta observable, es decir, prioriza lo objetivo por
encima de lo subjetivo. Esto opone el conductismo a planteamientos previos como los psicodinámicos
y los fenomenológicos. De hecho, desde la perspectiva conductista aquello que solemos entender
como "mente" o "vida mental" es tan solo una abstracción de lo que realmente debería estudiar la
psicología: los vínculos entre estímulos y respuesta en contextos determinados.

¿Quién es el precursor del conductismo?

Precursores del conductismo PAVLOV, SKINER, BANDURA.

¿Cómo ha ayudado el conductismo a la psicología?

El conductismo es una de las escuelas más antiguas, y defiende que la Psicología tiene por objetivo
describir, predecir y controlar la conducta humana. Fundamentalmente describe la conducta en
función de estímulos y respuestas, y toma algunos de sus principios del estudio de la conducta animal.
Una de las más conocidas aportaciones del conductismo es todo lo relacionado con el reforzamiento
de las conductas, en base a refuerzos y castigos.
¿Qué es Estructuralismo?

En general, es un enfoque filosófico que trata de analizar un campo específico como un sistema
complejo de partes relacionadas entre sí. Por tanto, en términos amplios y básicos el estructuralismo
busca las estructuras a través de las cuales se produce el significado dentro de una cultura. De acuerdo
con esta teoría, el significado es producido y reproducido a través de varias prácticas, fenómenos y
actividades que sirven como sistemas de significación (estudiando cosas tan diversas como la
preparación de la comida y rituales para servirla, ritos religiosos, juegos, textos literarios y no
literarios, formas de entretenimiento, etc.).

¿Quién es el precursor del estructuralismo?

Roman Jakobson.

¿Cómo ha ayudado a la psicología?

La novedad que introduce este enfoque no es la idea misma de estructura, ya presente de forma
continua a lo largo del pensamiento occidental, sino la eliminación en ella de un concepto central que
ordene toda la realidad, como sucedía con las ideas platónicas.
¿Qué es el Psicoanálisis?

El psicoanálisis (del griego ψυχή [psykhé], «alma» o «mente», y ἀνάλυσις [análysis], «análisis», en el
sentido de examen o estudio) es una práctica terapéutica y técnica de investigación1. El concepto de
«psicoanálisis» designa, por una parte, aquel modelo teórico descriptivo y explicativo de los
mecanismos, procesos y fenómenos implicados en la vida anímica humana. Este modelo se basó
inicialmente en la experiencia de Sigmund Freud en el tratamiento clínico de pacientes que presentan
histerias, fobias y diversos padecimientos psíquicos y ha tenido un amplio desarrollo teórico posterior
con el aporte de muchos teóricos del psicoanálisis.

¿Quién es el precursor?

Fundada por el neurólogo austríaco Sigmund Freud

¿Cómo ha ayudado a la psicología?

A partir del psicoanálisis se han desarrollado posteriormente diversas escuelas de psicología profunda
o de orientación dinámica y analítica. Asimismo, la teoría ha influido sobre muchas otras escuelas
psicológicas y de terapias no necesariamente psicoanalíticas

¿Qué es el Funcionalismo?

El funcionalismo es caracterizado por el utilitarismo otorgado a las acciones que deben sostener el
orden establecido en las sociedades. Es una corriente teórica surgida en Inglaterra en el año 1930 en
las ciencias sociales, especialmente en sociología y antropología social. El funcionalismo se caracteriza
por un enfoque empirista que preconiza las ventajas del trabajo de campo.
 ¿Quién es el precursor?

La teoría está asociada a Emile Durkheim y más recientemente, a Talcott

Parsons, además de muchos otros autores como Herbert Spencer,
Bronislaw Malinowski y Robert Merton.

¿Cómo ha ayudado a la psicología?

El funcionalismo psicológico insistía en la importancia de técnicas como los test de inteligencia, y las
experiencias controladas para medir la capacidad de los animales para aprender y resolver problemas.
Este tipo de investigación representaba una clara ruptura con los métodos introspectivos utilizados por
los primeros psicólogos del siglo XIX.

¿Qué es Experimentalismo?

Se llama experimentalismo, por oposición a clasicismo, a toda aquella manifestación artística (de tipo
musical, poético, teatral, plástico...) de acusada tendencia transgresora y rupturista respecto de los
modelos anteriores. El experimentalismo, en principio, suele ser opuesto al gusto popular. Procede a
imitación de la ciencia, siguiendo el método empírico, en concreto la rama experimental a base de
prueba y error, en su búsqueda incesante de nuevas formas de expresión. Dicho término se halla muy
relacionado con las vanguardias y los "ismos" que dominaron la escena cultural europea a principios
del siglo XX.

¿Quién es el precursor?

Dado que muchos grandes revolucionarios del arte crearon escuela,

puede afirmarse que los Van Gogh, Schoenberg, Picasso, Joyce, Brecht,
Moore, etc., cultivaron en su tiempo su propio "experimentalismo".

¿En que ha ayudado a la psicología?

El experimentalismo ha ayudado a observar las diferentes conductas y comportamientos de cada ser

humano ya que cada uno es diferente tanto física como mentalmente y debido a esto se encuentran
en distintos circunstancia el aporte que da el experimentalismo es en base a prueba y error logrando
una correcta retroalimentación.

¿Qué es La psicología cognitiva?

Es la psicología que se encarga del estudio de la cognición; es decir, de los procesos mentales
implicados en el conocimiento. Por cognitivo entendemos el acto de conocimiento, en sus acciones de
almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y usar la información recibida a través de los
sentidos

¿Quién es el precursor?

Los principales exponentes de la psicología cognitiva son Alan Baddeley,

Frederick Bartlett, Donald Broadbent

¿Cómo ha ayudado a la psicología?

Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el
conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y
razonamiento lógico.

¿Qué es la psicología de la Gestalt?

La psicología de la Gestalt es un movimiento de la psicología que surgió a comienzos del siglo XX en

suelo alemán. Esta escuela sostiene que la mente se encarga de configurar, mediante diversos
principios, todos aquellos elementos que se pasan a formar parte de ella gracias a la acción de la
percepción o al acervo de la memoria.

¿Quién es el precursor?

Kurt Lewin, Max Wertheimer y Kurt Koffka, entre otros.

¿En que ha ayudado a la psicología?

Para la psicología de la Gestalt, el todo nunca es igual a la sumatoria de sus diversas partes, sino que es
algo diferente.
¿Qué es la Psicología Humanista?

Se denomina Psicología humanista a una corriente dentro de la Psicología del siglo XX, desarrollada en
las décadas de los 50 y 60. La Psicología humanista se caracterizó por apoyarse en alguna concepción
del ser humano de índole filosófica con antecedentes que van de Sócrates desde donde se abordan
temáticas como la libertad de decisión, la búsqueda de sentido, la experiencia inmediata y la
personalidad como un proceso en desarrollo.

¿Quién es el precursor?

Sócrates

¿En que ha ayudado a la psicología?

la psicología humanista viene a sensibilizar al ser como tal debido a que las actividades humanas
ejercen presión en las distintas áreas cognitivas es por ello esta escuela pretende integrar las
emociones, actitudes y apegos que caracterizan al ser humano.
 Conclusiones

 Las diferencias entre las escuelas son significativas pero siempre manejan el estudio del
comportamiento humano arraigadas en sus bases.
 Los precursores de las escuelas de comportamiento nacen en diferentes épocas a raíz de que
surgen estas necesidades y la mayoría de ellos nacen en Europa.
 Cada escuela se enfoca en diferentes comportamientos y unas han adaptado su filosofía
presidiendo a otras.
 Actualmente se han podido observar nuevos comportamientos los cuales no se pueden
clasificar en ninguna escuela es por ello que se asocian a filosofías similares a las que este
padeciendo el individuo, en un futuro se creara una nueva corriente filosófica acorde a la
época.