PERSONAJES PRINCIPALES Y SECUNDARIOS

Juan: Protagonista de la obra y narrador. Es de La Vega, trabajador

incansable, sabio a pesar de no tener mucha educación y ser iletrado, empático
y de pocas palabras.

Floro: Coprotagonista de la obra. Es de Tavera, de apariencia joven, atractivo,

nariz fina y recta, boca carnosa, ojos negros, cejas abundantes, mirada firme,
sin miedo y trabajador incansable.

Don Justo: Personaje secundario. Es el dueño de la finca que les dio trabajo a
Juan y Floro, hombre con carácter autoritario, alto y de hombros anchos, de
piel quemada, cejas blancas, cara cuadrada, frente alta y arrugada, nariz alta,
boca fina y ancha, voz gruesa.

Selmo: Personaje secundario. Peón de la finca, no tiene mucha educación,

hombre bajito, aparentemente fuerte, piel quemada, ojos inquietos, pelo negro
desordenado, se encarga de atender a don Justo y hacer sus diligencias,
barrer, repartir y vender cosas de la finca.

La negra María: Personaje terciario. De edad avanzada, de piel oscura,

pómulos brillosos, se encarga de cocinar para don Justo y los trabajadores de
la finca.

Liquito: Personaje terciario. Ayudante de la finca, muchacho joven, trigueño,

vivo y callado, ojos grandes, delgado, de baja estatura, cejas negras y finas.

Silvano: Personaje terciario. Peón de la finca. Se encargaba del ganado y de

ayudar a Juan y Floro.

Prieto: Personaje terciario. Peón que le ayudaba a Juan con el ganado. Era
indio oscuro, con cejas peladas, nariz ancha, boca gruesa, ojos claros, pelo
castaño, con apariencia dura.
PUNTO DE VISTA DEL NARRADOR, NIVELES DE LA LENGUA Y
ESTRUCTURA DE LA OBRA (CANTIDAD DE PÁRRAFOS, SIGNOS DE
PUNTUACIÓN Y SU FUNCIÓN Y TIPOS DE PALABRAS SEGÚN SU
COMPOSICIÓN)

Este cuento refleja en sus contenidos uno de los temas que siempre se ha
ignorado y desvalorizado: trata de mostrar en pocas hojas el arduo trabajo
que les toca realizar a la gente del campo; el narrador trata de hacer
entender que aunque no se les da reconocimientos nacionales, la ciudad y
sus habitantes dependen de manera significativa de su agotador trabajador
sin tregua, y que aunque se les retire despectivamente, en sus manos
descansa el mantenimiento y desarrollo ( en términos diversos) de la
republica dominicana.

Esta obra cuenta con 74 párrafos siendo predominante de los expositivos y

descriptivos, las oraciones más usadas son las oraciones simples y
podemos ver una gran diversidad de palabras más agudas, graves,
esdrújulas y carencia de las sobresdrújulas.

También podemos ver un gran despliegue de signo de puntuación como

son el punto, la coma, punto y coma y signo de interrogación etc.

A continuación, algunos ejemplos de los puntos ante mencionado:

 Oraciones simples:

o ¿Usted sabe si por aquí hay finca?

o Deberíamos andar juntos.

o Todos nosotros somos hermanos

 Tipos de palabras según su composición:

 Aguda: Termino, Decidi, alcanzo.

 Grave: Todavia, tonterías, desconfia.

 Esdrujulas: Estabamos, quisiéramos, fantástica.

  Sobre esdrújula: n/a

El camino real, es una obra desarrollada en una comunidad muy pobre y

aislada donde la tierra es árida y poco productiva. Cuya obra se centraliza
por la miseria y necesidades de una familia campesina, es te género de la
violencia del marido contra su mujer, a la cual golpea dejándola casi muerta
tirada al borde de la carretera.

La obra, que calificamos dentro de ella niveles de la lengua como un

lenguaje coloquial. Ya que existen diversas frases comunes que decimos los
dominicanos.

Un ejemplo de esta es:

" ¡Bija de mala madre! ¡Bija de mala madre! ¡Te voy a matar como una
perra, desvergonzada!"

" ¡Te mataré si vuelves a esta casa! "

No obstante, Juan Bosch, refleja que Camino Real semeja un procedimiento

anti ideológico, es decir, una dura labor de los peones en la finca del amo,
quien les obliga a trabajar (doce horas diarias) para pagarles solo 5 pesos.

Además, esta obra según la teoría literaria de Bosch, es una obra de arte
que corresponde a una finalidad moral y esto lo aprendió Bosch a través de
sus lecturas escolares y de autodidactas.

Párrafo dentro del texto y sus signos de puntuación explicados:

Floro dejo su bulto rojo sobre un escalón y motivo el cuerpo en media vuelta
para deshacerse de la hamaca. Subió luego de desparpajo, como si la cosa
fuera suya. Nosotros quisiéramos un trabajito dijo cuando estuvo frente al
señor. El extranjero volvió a entrecerrar los ojos, observo detenidamente a
Floro.

 Floro dejo su bulto rojo sobre un escalón y movió el cuerpo en

media vuelta para deshacerse de la hamaca. En esta parte el
punto y seguido indica que la acción del continua.
  Subió luego con desparpajo, como si la casa fuera suya. En
esta parte el punto final indica que la acción ha concluido y dará
pasó a otra idea.

 El extranjero volvió a entrecerrar los ojos, observó

detenidamente a Floro. Aquí la coma indica que hay una pausa y de
inmediato describe la siguiente acción

 ¿Un trabajito? preguntó. Los signos de interrogación aquí indican

una pregunta.

 Cualquiera observé yo. Entonces se volvió a mí, hizo lo mismo

que con Floro y apoyó el codo derecho en la pasarela de la
galería. Aquí la coma indica que hay una pausa y de inmediato
describe la siguiente acción y el puto indica el final del párrafo.

Valores recreados en la obra:

 Bondad *Solidaridad

 Lealtad * Amistad

 Tolerancia * Esperanza

 Humildad * Sacrificio

 Empatía * Respeto

 Gratitud * Cooperacion

 Responsabilidad

ANÁLISIS CRÍTICO

La obra camino real, del profesor Juan Bosch, trata de temas que
tristemente, todavía hoy en pleno siglo XXI, seguimos notando que son
problemas que afectan la sociedad dominicana. La injusticia social,
sigue vigente en nuestro país y la explotación de las personas en el
campo es mas normal de los que nos imaginamos.