UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BALTASARA CALDERÓN DE ROCAFUERTE

Sociedad de Beneficencia de Señoras de Guayaquil

Guía de trabajo
GRUPO 2 DE PROYECTO INTERDICIPLINAR

Nombre: _________________________________________

Curso: _________ Paralelo: ________

Objetivo:

Concientizar a los estudiantes de octavo EGB, la importancia de la buena ortografía en un escrito

de cualquier contexto pedagógico, social y cultural, mediante la publicación y promoción de un
póster educativo donde demostrará las reglas más comunes ortográficas que no se deben olvidar,
para aumentar la productividad de textos propios académicos.

Producto final: Póster educativo

POR FAVOR COLOQUE LA PARTE LEGAL DE LA DESHONESTIDAD ACADÉMICA

INSTRUCCIONES:

Los estudiantes diseñarán un póster educativo donde plasmarán las normas ortográficas y la
aplicación de las mismas en la redacción de textos.

1. Observan video tutorial sobre el diseño de un póster educativo, utilizando el siguiente

link: https://www.youtube.com/watch?v=nXEiEW6akuM
2.- Leen y socializan la investigación realizada por los estudiantes sobre las normas
ortográficas que más utilizan en la redacción de textos como:
• Uso de las mayúsculas
• Uso de la coma y del punto
• Reglas ortográficas (Uso de la v y la b; uso de la z, c,s; uso de mp ; mb )
3.- Trabajan el esquema sobre las reglas ortográficas socializadas en la sesión anterior.
4.- Redactar un párrafo referente a la información sobre las cinco extinciones que
ocurrieron en la tierra y aplicar las normas ortográficas repasadas en las sesiones.
5.- Redactan y resuelven problemas matemáticos donde aplicarán las normas
ortográficas, investigadas con anterioridad.
6.- Diseñan el póster de manera creativa, utilizando las herramientas de Google Docs:
• Formato de fuente
• Formato de párrafo
• Color de hoja
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• Diagramas
• Enlaces
• Inserción de imágenes
7.- Revisión y corrección de sus trabajos
8.- Descargar el póster en formato PDF.
NOTA:

Los estudiantes deben de subir a la plataforma los avances del producto final en los
apartados que se le explicará en las sesiones a cada materia. (Ciencias Naturales,
Matemática e Informática)

CCNN: (Esquema realizado sobre las normas ortográficas)

Trabajar un párrafo donde aplicarán las reglas ortográficas dadas en las sesiones

Matemática: (Redacción y resolución de problemas matemáticos)

Informática: (Revisión de texto y el formato de texto, el fondo)

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