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  • RetornoSeguroClasesPresenciales

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    Yaneth Aguilar
    6 vistas7 páginas
    Este documento presenta el plan de microcurrículo de una semana de refuerzo en febrero de 2022 para estudiantes de cuarto grado en la Institución Educativa "Quintiliano Sánchez" en Quito, Ecuador. El proyecto se centra en el regreso seguro a clases presenciales y las normas de bioseguridad. Las actividades incluyen leer un cuento, colorear imágenes y escribir la parte favorita, todo relacionado con el valor de la semana que es el tren de los valores.

    Descripción original:

    Título original

    Grupo 1 y Grupo 2. Asincrónico.. Lunes 14 y Martes 15 de Febrero Del 2022. (1)

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

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    de 7

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA

    “QUINTILIANO SÁNCHEZ” AÑO LECTIVO

    QUITO – ECUADOR
    2021-
    2022

    PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR

    PROYECTO N° ADAPTACIÓN

    (DURACIÓN UNA SEMANA)

    I. DATOS INFORMATIVOS

    SEMANA REFUERZO: DEL 14 AL 18 DE FEBRERO DEL 2022

    AÑOS DE BÁSICA: Cuartos PARALELOS: A , B, C

    Lcda. María Bazantes.


    DOCENTES: Lcda. Sylvia Otañez.

    Lcda. Anita González.

    RETORNO SEGURO A CLASES PRESENCIALES


    NOMBRE DEL
    PROYECTO:
    Normas de bioseguridad
    TEMA DE LA SEMANA

    Tren de los valores


    VALOR DE LA
    SEMANA

    FRASE DE LA SEMANA Aprendo a cuidarme

    Realiza las siguientes actividades en hojas recicladas.

    No olvides guardar cuidadosamente todas tus actividades.

    Subir al finalizar las actividades de la semana junto al proyecto por el medio solicitado por el

    docente tutor. “Classroom”

    No te olvides repasar la lectura 10 a 20 minutos diarios.


    ACTIVIDAD 1

    Lunes 14 y martes 15 de febrero de 2022

    ÁREA ACTIVIDAD ASÍNCRÓNICA ACTIVIDADES


    Grupo 2 lunes 14 de febrero EVALUATIVAS
    Grupo 1 martes 15 de febrero.

    ADAPTACIÓN
    ACTIVIDAD
    - Leer el siguiente cuento y colorear las imágenes Revisa y realiza
    los ANEXOS

    Toma fotos de
    las actividades
    y adjunta a las
    enviadas en esta
    semana.
    - En tu cuaderno de Lengua escribe la parte que más
    te gustó del cuento.

    ANEXOS

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