UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y FARMACIA

DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
LABORATORIO DE QUÍMICA II LQ-120

Práctica de Laboratorio No. 2

LEY DE BOYLE

COMPETENCIA A FORMAR:

Analiza las propiedades físicas y químicas del estado gaseoso usando la ley de Boyle para
aplicarlos a la vida diaria.

MARCO DE REFERENCIA:

Según Atkins y Jones. 1 “Los gases son el estado más simple de la materia y por lo tanto las
relaciones entre las propiedades de las moléculas individuales y las de una masa gaseosa son
relativamente fáciles de identificar. Todos los gases se comportan de manera similar, de modo que
el mismo conjunto de ecuaciones puede ser usado para predecir su comportamiento”.

Las moléculas de un gas están en incesante movimiento aleatorio y también separadas por esta
razón no interactúan unas con otras.

Una característica sorprendente de los gases es que muchas de sus propiedades físicas son
similares, particularmente a presiones bajas. Por eso en lugar de describir las propiedades de cada
gas de manera individual podemos describirlas todas simultáneamente. Al conjunto de propiedades
de los gases como la presión el volumen y la temperatura se les conocen como leyes de los gases.

Ley de Boyle
La primera medición fidedigna de las propiedades de los gases la hizo el científico anglo irlandés
Robert Boyle en 1662 cuando investigo el efecto de la presión sobre el volumen de un gas. Edme
Mariotte también llegó a la misma conclusión que Boyle, pero no publicó sus trabajos hasta 1676.
Esta es la razón por la que en muchos libros encontramos esta ley con el nombre de Ley de Boyle
- Mariotte.

“Un siglo más tarde la invención del globo de aire caliente inspiro a dos científicos franceses
a Jacques Charles y Joseph-Louis Gay Lussac a formular otras leyes donde midieron como,
la temperatura afecta el volumen, la densidad y la presión de los gases”. 1, 2

Figura 3. Ley de Boyle. 3 Figura 4. ley de Boyle. 4

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“La ley de Boyle establece que, a temperatura constante, la presión de una cantidad fija de
gas es inversamente proporcional al volumen que ocupa.”

Es decir, la presión es inversamente proporcional al volumen:

• Si la presión aumenta, el volumen disminuye.

• Si la presión disminuye, el volumen aumenta. 2,5

Figura 5 ley de Boyle. 3.

“Al aumentar el volumen, las partículas (átomos o moléculas) del gas tardan más en llegar a las
paredes del recipiente y por lo tanto chocan menos veces por unidad de tiempo contra ellas. Esto
significa que la presión será menor, ya que ésta representa la frecuencia de choques del gas contra
las paredes.

Cuando disminuye el volumen, la distancia que tienen que recorrer las partículas es menor y por
tanto se producen más choques en cada unidad de tiempo por lo que aumenta la presión.
Podemos hablar de otros términos involucrados en la parte experimental del laboratorio que son la
presión externa, presión atmosférica y presión aplicada.
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Presión externa: es la sumatoria de la presión aplicada y la presión atmosférica, esta puede estar
dada en unidades atmosféricas o en pascales.

Presión atmosférica: es la presión que ejerce el aire sobre la capa de la tierra, esta varía de acuerdo
al lugar donde nos encontremos. En la UNAH es de 0.97 atm.

Presión aplicada: es la presión que se ejerce sobre un cuerpo. Podemos decir que es la relación
que existe entre una fuerza y la superficie sobre la que se aplica. Lo cual significa que la presión
es igual a la fuerza aplicada dividida por la superficie sobre la cual se aplica.” 6

Se calcula con la siguiente expresión matemática.

m
f newton s2
P aplicada = A = = kg. m2 = kg. m/m2. s2
m2

Pext = Paplicada + Patmosférica

Donde:

kg = masa

M= distancia recorrida por el embolo

M2= área del recipiente donde está contenido el gas

S2= tiempo en que tarda en comprimirse el gas.

El valor de la presión atmosférica normal (al nivel del mar) es de 760 mm de Hg, lo cual equivale a
760 torr; a 1.013,2 mb (milibares); 101 325 Pa (pascales); a 1013,2 hPa (hectopascales) o también
a 1 atm (atmósfera).
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MATERIALES Y EQUIPO REACTIVOS:

Borrador de goma o 3 jabones de diferentes Mezcla de gases (aire)

migajón masas (consiga 3
jabones en barra de
lavar ropa con su
empaque y fíjese que las
masas sean diferentes)

Jeringas de 10, 5 y 3 ml Reloj

Regla o cinta métrica Dispositivo electrónico

PROCEDIMIENTO:

1. Determinación de la presión aplicada:

➢ Toma cada jeringa y elimina las agujas de cada una de ellas.

➢ Toma la jeringa de 10 ml y llénala de aire hasta su capacidad máxima. Marcar con un
marcador permanente la posición del embolo que indica la cantidad de aire que guardaste.
➢ Insertar la jeringa en el borrador hasta que quede lo más firme posible, sin dejar escapar el
aire contenido en el interior de la jeringa.
➢ Colocar la masa sobre el émbolo de la jeringa y a la vez tomar el tiempo en que se tarda esa
masa en comprimir el aire (la distancia recorrida por el embolo). marcar hasta donde logró
comprimirse el aire nuevamente con un marcador permanente, hasta donde se desplazó el
embolo.
➢ Medir en cms la distancia recorrida por el émbolo, convertir a m y anotar en la tabla 1.
➢ Determine el diámetro de la base de la jeringa sobre la cual se aplicó la masa, utilizando una
regla graduada o una cinta métrica. Luego calcule el radio en cms, convierta a m y anote en
la tabla 1.
➢ Con los datos obtenidos realice los cálculos necesarios para encontrar la presión aplicada y
la presión externa en Pa (pascales) y en Atm (atmosferas). Imagine que el experimento lo
estamos realizando en el laboratorio de química en la UNAH por lo cual utilice la Patm en la
UNAH = 0.97 atm
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➢ Repita el procedimiento con las jeringas de 5 y 3ml.

2. Interpretación de la ley de Boyle usando un simulador

➢ Ingrese al simulador E+educaplus.org en el siguiente enlace:

https://www.educaplus.org/game/ley-de-boyle

➢ Baje con el cursor hasta el título: “Ley de Boyle”

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➢ Una vez en el simulador manipule el émbolo de la jeringa del simulador hasta el volumen
indicado en la tabla.

➢ Anote el volumen obtenido y la presión aplicada.

➢ Repita el procedimiento las veces que se le indique en la tabla.
➢ Elabore una gráfica de la presión vs volumen
➢ Concluya, explicando el comportamiento del gas de acuerdo a la Ley de Boyle.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Atkins P, Jones L. Principios de química: los caminos del descubrimiento. 3a edición,

editorial medica panamericana; 2006 Cap. 4, pág. 27.
2. Marron S, Prutton C. Fundamentos de fisicoquímica. 2ª edición. México DF: editorial
limusa; 2005. [ citado 5 julio 2019].
3. Google.hn [internet]. Honduras [citado 5 julio 2019]. Disponible en:
https://www.google.hn/search?q=ley+de+boyle&sa=X&biw=1264&bih=651&tbm=isch&tbo=
u&source=univ&ved=0CDYQsARqFQoTCNyEreeO38gCFQWrHgodjwED4w&dpr=1#imgrc
=wq1vxcMRWgU1fM%3A
4. Google.hn [internet]. Honduras [5 julio 2019]. Disponible en:
https://www.google.hn/search?biw=1280&bih=615&tbm=isch&sa=1&ei=g0Y8W76JKamA5
wKKl7rgBA&q=ley+de+boyle&oq=ley+de+boyle&gs_l=img.1.0.0l10.11344.17727.0.23071.3
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5. Servicios polilibros. [internet]. México: [ 20 diciembre 2013; citado 5 julio 2019]. Disponible
en: http://servicios.encb.ipn.mx/polilibros/fisicoquimica/gases/Ley%20Boyle.htm
6. Profesor en línea. [internet]. Santiago, Chile: Querelle y Cia. Ltda. [2015, citado 5 de julio
2019]. Disponible en: http://www.profesorenlinea.cl/fisica/GasesLeyes.htm