INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LUIS NAPOLEÓN DILLON”

TALLER DE LENGUA Y LITERATURA

PRIMER QUIMESTRE
SEGUNDOS DE BACHILLERATO
TEMA: LA HISTORIA DE LOS INCAS y VISIÓN CRÍTICA DE LA CONQUISTA
2021-2022
NOMBRE…………………………………….CURSO………………………….FECHA………………

OBJETIVO: Conocer la historia de los Incas, sus fortalezas culturales políticas y

cosmovisión del mundo a través de lecturas y observación de videos, para desarrollar una
visión crítica sobre esta interesante civilización, fortaleciendo nuestra identidad.

INSTRUCCIONES:

1.- LEA EL TEXTO DE LA LECTURA VISIÓN CRÍTICAD DE LA CONQUISTA

ESPAÑOLA,OBSERVE DETENIDAMENTE EL VIDEO https://youtu.be/4lgMpDkIwqgTOME
APUNTES Y LUEGO COMPLETE LA HOJA DE TRABAJO
Cantidad de oro y plata que se llevaron los
españoles de las tierras andinas
Número de habitantes que existían en
territorios americanos y número de
habitantes con los que se quedaron.
Ventajas tecnológicas de los españoles,
sobre los indios (4)
Escritor peruano que escribió :
COMENTARIOS REALES
5 Incas históricos del tiempo de la época de
esplendor del Tahuantinsuyo.

Nombre de las dos historias creadas por los

cronistas e historiadores para explicar el
origen del Tahuantinsuyo y sus fundadores.
Fortaleza que creó Pachacutik para liberar
las guerras de su hijo Túpac Yupanqui.
Nombre de la capital del Tahuantinsuyo

Nombre de las 4 regiones que formaban el

Imperio: (suyos)
Utilidades que se les dio a los recintos del
Sacsayhuaman (3) 2. ELABORE UN
Nombre de los tres fortalezas o templos que PÁRRAFO DE
tenían en el Cuzco. COMENTARIO DE
Nombre del Indio que levantó a su ejército y 8 LÍNEAS.
sitió la ciudad varios meses,
atrincherándose al final por más de veinte ES NECESARIO
días en 1535 COMPRENDER LA
Sustancia con la que los españoles cubrieron NUEVA VISIÒN
el Coricancha para que los indios olviden a QUE TIENE
sus Dios el Sol. USTED COMO
Planeta ubicado en el Coricancha llamado ESTUDIANTE,
Chaska, desde donde observaban las LUEGO DE
estrellas HABER
REVISADO LA
Líquido fermentado que ofrecían los indios HISTORIA REAL
al dios Sol a medio día, en el centro del DE LOS INCAS.
Coricancha. ELABORE UN
Significado del nombre Cusco, capital PÀRRAFO DE
política, económia, religiosa y social del COMENTARIO DE
Tahuantinsuyo. 8
Forma del animal con la que construyeron el LÍNEAS(MÍNIMO)
Cusco SOBRE LOS
Guerrero valeroso que defendió el últimos VALORES DE
torreón del Sacsayhuaman que se lanzó IDENTIDAD QUE
desde lo alto para que no triunfaran sobre DEBEMOS TENER
él. LOS AHORA
Nombre de la piedra con que se LLAMADOS
construyeron los templos. MESTIZOS, DÉ
Nombre del templo que dio culto al agua, RELEVANCIA A
alugar donde los Incas se retiraban a TODO LO QUE LE
descansar en alguna época del año. IMPACTÓ DE LAS
LECTURAS Y EL
Santuario dedicado al Dios del Trueno VIDEO.

Calificativo que dan los campesinos a

aquellas rocas que se quedaron en el camino
y no lograron ser llevadas hasta el sitio final
de los templos en construcción.
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Via/