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Actividad 5
Actividad 5
3° Semestre
Fase 1. Formación matemática
Unidad 2
Actividad de aprendizaje 5
UNIDAD 2
SEMANA 4
Módulo 5
Unidad 2. Matrices y determinantes
¿Por qué crees que la división entre matrices no se haya definido ni siquiera
Reflexión
como una operación básica?
Desarrollo de
la actividad
UnADM | DCEIT | EM | 2
Módulo 5
Unidad 2. Matrices y determinantes
Ejercicios propuestos
1 2 4 2 2 2 5 2
𝐴 = (−1 2 3) 𝐵 = (−1 −2 3) 𝐶 = ( 1 2)
−2 1 1 −2 −1 1 −2 7
a) 5𝐶
b) 𝐴 + 2𝐵
c) 3𝐴 − 𝐶
d) −2𝐴𝐶
e) 10𝐶𝐴
f) 𝐴𝐶 + 𝐵𝐶
g) 8𝐶 − 𝐴
h) 𝐴𝐵𝐶
i) 𝐴2
j) 𝐵2 + 𝐶 2
Recursos de
apoyo al Vídeos y documentos descargables proporcionados en el desarrollo de la unidad.
aprendizaje
Evidencia de
Ejercicios resueltos correctamente.
desempeño
UnADM | DCEIT | EM | 3
Módulo 5
Unidad 2. Matrices y determinantes
Herramienta
del aula virtual Tarea con verificación de plagio.
Escala de evaluación
Indicaciones: Antes de enviar tu actividad al docente, verifica que el producto o desempeño logrado en
cada actividad de esta unidad, sea congruente con los criterios de evaluación presentados a continuación.
Escala de valoración
PUNTAJE
PUNTAJE
POR OBSERVACIONES
CRITERIOS DE EVALUACIÓN OBTENIDO
CRITERIO
1. Incluye todas las operaciones entre
matrices o en su defecto, incluye
30
explicación correcta de por qué no es
posible realizar alguna operación.
2. Realiza los procedimientos completos
(paso a paso) para obtener la respuesta 30
en cada inciso.
3. Las soluciones de operaciones entre
matrices obtenidas en cada inciso son 20
correctas.
4. El documento está elaborado con un
editor de texto a computadora (con 15
fórmulas y ecuaciones).
1. El documento carece de faltas de
5
redacción y ortografía.
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