Informática Aplicada

Laboratorio Calificado 16: Algoritmos

Procedimiento y Resultados:

Escriba los siguientes algoritmos utilizando PSeInt o DFD según se indique en cada ejercicio.

Guarde los ejercicios con los nombres EjercicioX_SuApellido según corresponda y al finalizar el
laboratorio enviará todos los archivos de los ejercicios realizados y este documento en formato Word.

Ejercicio 1 (4 puntos)

Escriba un algoritmo que permita mostrar la edad de una persona, ingresando su año de nacimiento.
Colocar sus datos personales

Por ejemplo:

Imagen del pseudocódigo: Mostrar todo el escritorio de su pantalla

 Informática Aplicada

Ejercicio 2 (4 puntos)

Realizar un algoritmo, que calcule la considerando sus ventas del año como trimestre1, trimestre2,
trimestre3 y trimestre4

Realice lo siguiente, solicitará el monto de ventas de los cuatro trimestres y hallará la sumatoria.
Si la suma es mayor a 50000 calculará una comisión de 10%, si la suma es mayor a 25000 se calculará
una comisión de 5% en caso contrario se calculará una comisión del 2%.

Por ejemplo:

Imagen del diagrama de flujo: Mostrar todo el escritorio de su pantalla

 Informática Aplicada

Ejercicio 3 (4 puntos)

Imagen del pseudocódigo: Mostrar todo el escritorio de su pantalla

 Informática Aplicada

Ejercicio 4 (4 puntos)

Realizar un algoritmo que muestre sólo los números pares comprendidos en un rango establecido por el
usuario.

Por ejemplo:

Imagen del pseudocódigo: Mostrar todo el escritorio de su pantalla

 Informática Aplicada

Ejercicio 5 (4 puntos)

Realizar un algoritmo que muestre la tabla de multiplicar de un número ingresado por teclado.

Por ejemplo:

Imagen del pseudocódigo: Mostrar todo el escritorio de su pantalla

 Informática Aplicada

Conclusiones:

Indicar las conclusiones a las que llegó después de los temas tratados de manera práctica en esta unidad:

- Algoritmos (pseudocódigo y diagrama de flujo)

- Estructuras condicionales.
- Estructuras repetitivas.

a. Aprender a usar los pseudocódigos nos ayuda a

comprender mejor lo que estamos programando
b. La utilización de algoritmos es súper fundamental en
la informática debido a que dichos nos permite
diseñar programas o producir diferentes resoluciones
a ciertos inconvenientes.
c. En ventaja a lo llevado a cabo en los programas
Pseint y DFD, se ha podido entablar condiciones
(Si)al igual que en Excel, llevando a cabo trabajos de
forma no tan sencillas, sin embargo, bastante eficaz.
d. En conclusión, el uso de las condiciones en
algoritmos es una forma de expresar cualquier
situación por medio de estas condiciones(Si),
que buscan el aclaramiento de cualquier
problema que se logre suscitar en la vida cotidiana.
 Informática Aplicada

Criterios de Evaluación

Tecnología Mecánica Eléctrica

Rúbrica

3. Conducen pruebas, analizan e interpretan sus resultados, para evaluar y

Resultado
mejorar sistemas electromecánicos.
Criterio de 3.2 Analizan e interpretan resultados de diversos sistemas emitiendo un
desempeño diagnóstico para la mejora del proceso.
Curso Informática Aplicada Periodo 2022-2

Actividad Algoritmos Semestre II

Nombre del
Semana 16
Alumno
Docente Fecha Sección

Requiere No Puntaje
Criterios a Evaluar Excelente Bueno
Mejora Aceptable Logrado
Escribe un algoritmo utilizando pseudocódigo
secuencial 4 3 2 1

Realiza un diagrama de flujo utilizando DFD 4 3 2 1

Escribe un algoritmo utilizando estructuras
4 3 2 1
condicionales
Escribe algoritmos utilizando estructuras
8 6 4 2
repetitivas (Mientras, Repetir hasta y Para)
Total 20 15 10 05

Puntaje Final

Comentarios respecto del

desempeño del alumno

Descripción
Demuestra un completo entendimiento del problema o realiza la actividad
Excelente
cumpliendo todos los requerimientos especificados.
Demuestra un considerable entendimiento del problema o realiza la actividad
Bueno
cumpliendo con la mayoría de los requerimientos especificados.
Demuestra un bajo entendimiento del problema o realiza la actividad
Requiere mejora
cumpliendo con pocos de los requerimientos especificados.
No Aceptable No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.