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MATERIA DE TOPOGRAFÍA
Gustavo Cordero
Fernanda Meneses
Camila Navia
Renzo Vargas
Andrés Vélez
GESTIÓN 2021
LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO Y VUELO DRONE DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA
BOLIVIANA
INTRODUCCIÓN
CONSIDERACIONES PREVIAS.
El Área de estudio se encuentra en Bolivia, en el departamento de La Paz, provincia Murillo, en la
localidad de Achocalla, a una altitud de 3.784 msnm. Geográficamente está situada en un valle
templado, entre las coordenadas UTM: latitud: 8164502 y longitud: 590669, se encuentra entre las
ciudades de La Paz y El Alto.
UBICACIÓN GEOGRAFICA DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA BOLIVIANA
I. GENERALIDADES.
El siguiente trabajo está enfocado en mostrar de manera clara y concisa la topografía del terreno
abarcado (Universidad Privada Boliviana Campus La Paz, Carretera a Achocalla kilómetro 3.5),
donde se mostrará de manera clara los diferentes levantamientos adjuntas a levantamientos
hechos por una estación global y un drone (cuyas características serán detalladas en el presente
informe).
Coordenadas obtenidas de Google Earth: 16.575093 S 68.127187 E)
II. OBJETIVOS.
A. OBJETIVO GENERAL.
Comprender de forma total el procedimiento de la toma de datos y posterior
procesamiento de los mismos en distintos paquetes para poder tener una mejor visualización y
procesarlos.
B. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
1. Fase previa.
- Revisión tanto del área de levantamiento como del clima ( factor importante para el dron).
- Realizar la planificación del trabajo de Campo y Gabinete.
2. Trabajo de Campo.
- Reconocimiento en sitio del área de intervención, en el caso del dron tener un plan de
vuelo propuesto para el debido levantamiento.
- Levantamiento topográfico Georeferenciado con detalle de la presente área de estudio,
Universidad Privada Boliviana, campus La Paz, campus pre grado Achocalla, km 3.5 a Achocalla.
3. Trabajo de Gabinete.
- Elaborar el plano del levantamiento Topográfico ( estación total) y del vuelo dron.
- Elaborar el informe del levantamiento, con todos los gráficos e información pertinente
(donde se demuestra el uso de Global Mapper, Google Earth y excel).
Para realizar el trabajo del levantamiento topográfico georeferenciado y plano final se organizó de
la siguiente manera:
A. PERSONAL.
1. Gustavo Cordero
2. Fernanda Meneses
3. Camila Navia
4. Renzo Vargas
5. Andrés Vélez
B. EQUIPO.
1. GPS Navegador
2. Estación Total Marca SOKKIA CX 105
3. Dron DJI Phantom 4 pro.
4. 1 Computadoras HP.
5. USB drive.
6. Flexo.
- Estación Total Sokkia CX-105 Precisión +-0.5 segundos, Plomada láser, Alcance eficaz
1.5 km con prisma, con láser alcance 400 mt., Accesorios, dos jalones de 2.60 m, dos
prismas GPH-1.
1. Recopilación de información.
La recopilación de información nos permite reunir y medir información de diversas fuentes o
programas como Google Earth o Global Mapper a fin de obtener un panorama completo y preciso
de una zona de interés.
2. Planificación.
B. TRABAJO DE CAMPO.
El trabajo de campo se inició haciendo un reconocimiento en sitio, para algunos era de las
primeras veces que visitaban la universidad, se observó el área a intervenir y todas las
características naturales y artificiales a considerar durante el levantamiento topográfico. La
universidad tiene varios bloques de edificios importantes, así como vegetación y se observa a
primera vista la diferencia en altitud
Se verificó información obtenida mediante Google Earth: identificamos los puntos pre-establecidos
en el lugar estando presentes. Todo esto el primer sábado (4 de diciembre).
3. Levantamiento topográfico.
Esta actividad se realizó por áreas, en el caso del grupo 3, le tocó parte del parqueo, camino a la
salida de la universidad, al frente del aula de materiales.
Se prosiguió a configurar la estación total, siguiendo todos los pasos necesarios, empezando con
la nivelación física con el trípode y la base de la estación total. Posteriormente se tomaron las
coordenadas de los puntos de control y se insertaron en la estación total.
Los primeros ayudaron para disparar los puntos, posteriormente esa información se almacenó en
una unidad USB.
La fotogrametría de la universidad se realizó el segundo sábado después de la capacitación de
vuelo de drone, el plan de vuelo se coordinó por la aplicación Pix4D, se eligió una cuadrícula que
cubriera el área de estudio.
C. TRABAJO DE GABINETE.
1. Procesamiento datos.
Global Mapper:
Agisoft Photoscan:
Google Earth:
:
PDF (IMPRESIÓN):
V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
A. CONCLUSIONES.
● Tomando en cuenta todos los planos mostrados, y el levantamiento tanto con la estación
total como con el respectivo Dron, se pudo observar en todo el análisis que como nos dice
la teoría existe un error de +/- 3 metros, donde se observa de manera clara dicho efecto,
los presentes resultados, son bastante positivos pues se obtuvieron imágenes totalmente
coherentes con la teoría.
B. RECOMENDACIONES.