FÍSICA

TAREA N°5

ÁNGULOS Y TRIÁNGULOS

1. En los problemas siguientes halla el valor de 𝒙 y después calcula la medida de cada

ángulo marcado.

a) 𝒃)

c) d)

e) f)
2. Utilice la figura dada para determinar las medidas de los ángulos numerados, dado
que las rectas 𝒎 y 𝒏 son paralelas.

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ biseca ∠𝑴𝑶𝑸.

3. 𝒍 ∥ 𝒎, con transversal 𝒕 y 𝑶𝑸
Si 𝒎∠𝟏 = 𝟏𝟏𝟐°, encuentre lo siguiente:
a) 𝒎∠𝟐
b) 𝒎∠𝟒
c) 𝒎∠𝟓
d) 𝒎∠𝑴𝑶𝑸

4. Dado:
𝒎∠𝟏 = 𝟖(𝒙 + 𝟐)
𝒎∠𝟑 = 𝟓𝒙 − 𝟑
𝒎∠𝟓 = 𝟓(𝒙 + 𝟏) − 𝟐
Encuentre: 𝒙

5. Determine la medida de cada ángulo marcado:

a) b)
6. Construir un triángulo que tenga un ángulo que mida 60° y los dos lados que lo forman
midan 3 y 4 centímetros. Trazar sus rectas y puntos notables.

7. En los siguientes ejercicios se puede demostrar la congruencia de los triángulos

nombrados. Considerando los pares congruentes marcados, nombre los pares de
partes adicionales que deben ser congruentes para que sea posible utilizar el método
mencionado.
a) LAL

b) AAL

8. Determine las longitudes desconocidas para cada para de triángulos semejantes

a) b)
9. Cada cateto de un triángulo rectángulo isósceles tiene una longitud de 𝟔√𝟐 pulgadas.
¿Cuál es la longitud de la hipotenusa?

10. Un rectángulo tiene una longitud base de 𝒙 + 𝟑, una longitud de su altura 𝒙 + 𝟏 y

diagonales de longitud 𝟐𝒙 cada una. ¿Cuáles son las longitudes de su base, su altura
y sus diagonales?

11. Un bote está a 6 m abajo del nivel del muelle y a 12 m de distancia del muelle sobre la
superficie del agua. ¿Cuánta cuerda se necesita para alcanzar el bote?

12. Determine el tipo de triángulo que se representa si las longitudes de sus lados son:
a) 𝒂 = 𝟒, 𝒃 = 𝟑 𝒚 𝒄 = 𝟓
b) 𝒂 = 𝟒, 𝒃 = 𝟓 𝒚 𝒄 = 𝟔
c) 𝒂 = 𝟐, 𝒃 = √𝟑 𝒚 𝒄 = √𝟕
d) 𝒂 = 𝟑, 𝒃 = 𝟖 𝒚 𝒄 = 𝟏𝟓