Nombre del alumno:  Regina Garcia

Núm. de lista:      

8 Grupo:      
8B Fecha:  sept 24, 2021

2 Grupos de pertenencia en la adolescencia

Desde que nacemos, los seres humanos establecemos vínculos con otras personas, formando grupos. La familia, por
ejemplo, es el primer grupo al que pertenecemos y con el que compartimos una historia, valores, costumbres, etc.
Formación Cívica y Ética

Conforme crecemos, somos conscientes de esa pertenencia, lo que significa sentirnos parte de uno o varios grupos.
Durante la adolescencia, los grupos de pertenencia (conjunto de personas que se reconocen por sus propósitos, valores,
normas, ideas y acciones) sirven para formar así nuestra identidad. Algunos ejemplos de grupos de pertenencia son
los amigos, los grupos de estudio, de baile, de deportes o nuestra comunidad.
Además de ayudarnos a conformar nuestra identidad, los grupos de pertenencia nos permiten lograr nuestras metas. Para
formar parte de ellos es necesario tener disposición, buena actitud, aceptar las normas, compartir sus gustos y valores.

1. Escribe “V” si la oración es verdadera y “F” si es falsa.

a) El primer grupo de pertenencia durante la adolescencia es la familia. (  ) 

b) La pertenencia a diversos grupos nos ayuda a conformar nuestra identidad. (  )
c) La identidad se refiere a las características que distingue a cada grupo de los demás. (  )
d) En un grupo de pertenencia podemos compartir propósitos, ideas, valores y sentimientos. (  )
e) Son ejemplos de grupos de pertenencia: grupos de redes sociales, comunitarios, de música. (  )

2. Lee la situación y responde.

a) 
¿Dirías que el grupo que tenían los adolescentes de la
Camila, Mateo, Sandra y Antonio son amigos desde historia durante la primaria era de pertenencia? ¿Por qué?
Talvez si, yo siento que siempre puedes hacer amigos
preescolar. Durante la primaria, su amistad se consolidó
con el que sea, no todos las personas siempre te van a
más porque cuando cursaban sexto año de primaria, caer bien pero como estaban en un grupo poreso se
decidieron realizar acciones a favor del cuidado de los hicieron amigos pero luego la gente crece.

animales de su comunidad.
b) 
¿Por qué el grupo de Camila, Mateo, Sandra y Antonio no
Sin embargo, tras entrar a la secundaria, poco a poco
se mantuvo cuando entraron a la secundaria?
perdieron el interés por reunirse. Ahora Camila y Sandra
© Todos los derechos reservados, Ediciones Castillo, S. A. de C. V.

tienen más interés por aprender artes marciales; Mateo se
junta más con compañeros de su clase que tienen gusto
por las historietas y, Antonio, prefiere pasar su tiempo con
grupos que tocan música electrónica.
Un día se encontraron los cuatro y después de
ponerse al día sobre qué hacen en su tiempo libre, Camila
y Sandra pensaron que sería una buena idea que sus
amigos se inscribieran en el grupo al que ellas iban para
verse más y continuar su amistad, por lo que decidieron
invitarlos.
Mateo y Antonio asistieron, pero no les gustó, y las
jóvenes se molestaron porque pensaron que no querían
seguir siendo sus amigos.
Porque se interesaron en diferentes cosas, crecieron y les no
tenían los mismos gustos en actividades.
c) 
¿Cómo dirías que fue la actitud de Camila y Sandra ante la
respuesta de sus amigos por no aceptar pertenecer a su
grupo?
Yo creo que estuvo incorrecta porque si hicieron el esfuerzo en
asistir pero simplemente no les gusto. No todos siempre
vamos a tener los mismos intereses.
d) 
Si Mateo y Antonio hubieran aceptado inscribirse al grupo
de sus amigas, ¿se hubiera promovido una convivencia
sana?
No creo, porque viendo la actitud de Sandra y Camila al
ultimo no están entendiendo que no tienen los mismos
intereses y talvez se sentirían por otra cosa.

A.E. Reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.
Eje: Sentido de pertenencia y valoración de la diversidad.
 3. Lee la noticia y responde.

Un grupo de adolescentes en España llamado Solinar tiene dos

propósitos, el primero es llevar juguetes a niñas y niños de
bajos recursos el Día de Reyes. El segundo es visitar residencias
de adultos mayores para realizar actividades de juego, baile y, si
hay oportunidad, salir de paseo con ellos. Sin embargo, y debido
a la pandemia de Covid 19, no fue posible hacerlo.
Después de pensar en posibles alternativas, una de las
integrantes del grupo, Lucía, se le ocurrió restaurar, con ayuda de
unos jóvenes informáticos, tres computadoras. La idea era hacerlas
vistosas y rifarlas de manera virtual. Con el dinero recolectado harán
una donación a instituciones de beneficencia localizadas en
Santander: Cocina Económica, el Banco de Alimentos y Caritas.
La coordinadora del grupo comenta que al principio eran siete personas, pero con el tiempo se han sumado más y hoy son
50 adolescentes los que participan.
Víctor Hondal, “Jóvenes solidarios en tiempos de Covid”, en RTVE Cantabria,
https://www.rtve.es/noticias/20210224/jovenes-solidarios-tiempos-covid/2078781.shtml (consulta: 15 de febrero de 2021) (adaptación).

a) ¿Te gustaría pertenecer al grupo Solinar? ¿Por qué?

Sí, es parecido a un grupo que mucha gente de la generación participaba “niños en acción” dónde también íbamos
con niños y les entregábamos juguetes y comida, al hospital a regalar comida, con gente mayor a hacer
actividades, etc.

b) ¿De qué forma crees que contribuiría este grupo para conformar tu identidad?
Pos va a hacer algo que disfrutaría mucho y que lo quisiera hacer por muchos años entonces se haría parte de mi
personalidad.

4. Piensa en tres grupos a los que pertenezcas y completa la tabla.

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¿De qué manera contribuye

¿Por qué perteneces a este
Grupo ¿Cuál es su propósito? este grupo a la conformación
grupo?

Grupos de pertenencia en la adolescencia

de tu identidad?

Porque me gustaría ayudar a la

Me ayuda a ser muy
unidos ayudar a familias que necesitan gente especialmente las familias
agradecida y me enseña la
ayudemos ayuda con recursos básicos que sé que no tienen todas las
empatia.
oportunidades que yo he tenido.

Un grupo donde Me ayudaría a crecer mas como una

cocinemos cocinemos y se lo demos persona y me daría mucha felicidad
Porque me gusta mucho cocinar!
juntos a gente que lo necesite, nomas hacer y cocinar y
tiene hambre. especialmente entregarlo.

Un grupo donde vallamos con

Porque me gusta mucho convivir Me enseña como puedes
actividades mayores de edad o niños
con diferente gente y hacer convivir von todos y como
contigo chiquitos y juguemos y haríamos
actividades divertidas. respetar a cada quien
actividades