FORMATO OFICIAL DE MICRODISEÑO

CURRICULAR

FACULTAD: DERECHO
PROGRAMA: DERECHO

1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO

NOMBRE DEL CURSO: DERECHO CIVIL PERSONAS

CÓDIGO BPD005 No. DE CRÉDITOS ACADÉMICOS: 3 HORAS SEMANALES: 9

REQUISITOS: BDP004
ÁREA DEL CONOCIMIENTO: JURÍDICO

UNIDAD ACADÉMICA RESPONSABLE DEL DISEÑO CURRICULAR: PROGRAMA

DE DERECHO

COMPONENTE BÁSICO X COMPONENTE FLEXIBLE

TIEMPO (en horas) DEL TRABAJO ACADÉMICO DEL ESTUDIANTE

Actividad Académica Del Total

Trabajo Presencial Trabajo Independiente
Estudiante (Horas)

Horas 3 6 9

TOTAL 48 96 144
2. PRESENTACIÓN RESUMEN DEL CURSO
El curso se desarrollará en modalidad presencial con exposición participativa de contenidos,
lectura de textos y se dividirá en los temas que a continuación se relacionan, teniendo en
cuenta el hecho que en la vida cotidiana del hombre, aquel ejerce derechos como sujeto
jurídicamente considerado, generando relaciones en su familia, en sus negocios, entre otros
aspectos relevantes:

a) De las personas.
b) Atributos de la personalidad.
c) Parentesco.
d) Derechos de la personalidad.
e) Personas jurídicas.

3. JUSTIFICACIÓN.
Se hace indispensable el estudio de esta asignatura por cuanto pone de relieve en todos los
discentes la necesidad del conocimiento sobre la persona como centro y fundamento del
derecho civil para garantía y respeto de sus derechos.

4. COMPETENCIAS GENERALES
COMPETENCIAS GENERALES
Con base en la lectura de jurisprudencias,
INTERPRETATIVA normas, textos doctrinales nacionales y
extranjeros el estudiante extrae la idea central,
principio o regla general in examine.
SABER Luego de efectuado el proceso hermenéutico, el
ARGUMENTATIVA estudiante estará en capacidad de sustentar el
contenido de lo analizado.
El estudiante estará en capacidad de realizar
PROPOSITIVA propuestas tendientes a mejorar, modificar los
conceptos analizados siempre dentro de la
constitución y la ley.
Le permitirá al estudiante aplicar los conceptos conocidos y analizados a
HACER los diferentes problemas jurídicos que dentro de su ejercicio profesional
deberá afrontar.
El estudiante será un profesional con capacidad de afrontar los diferentes
conflictos jurídicos que aludan con las personas, en sus diferentes
SER
expresiones: naturales o jurídicas, públicas o privadas y podrá, a partir
 de sus saberes, resolver adecuadamente los hechos y situaciones que le
corresponda avocar sea como litigante, asesor, servidor público o
particular.

5. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
El estudiante estará en condiciones de actualizar constantemente los
aspectos normativos propios del área de personas, para su formación
COMPETENCIA adecuada y pertinente, garantizando el que pueda conocer,
COGNITIVA descubrir, experimentar, transformar y producir conocimientos
DISCIPLINAR jurídicos y socio-jurídicos esenciales, que les permita resolver los
problemas jurídicos de las tendencias actuales del derecho en la
materia.
El estudiante estará en condiciones de prevenir, identificar, tratar,
proponer soluciones, hacer control y seguimiento de los conflictos
COMPETENCIA DE
en que resulte involucrada de algún modo los derechos de la
ADMINISTRACIÓN
persona y así mismo, intervenir en ellos mediante su manejo
DEL CONFLICTO
integral, brindando soluciones a partir del conocimiento disciplinar
y la investigación.
El estudiante estará en capacidad de comprender y utilizar de forma
precisa el lenguaje jurídico propio del ámbito del derecho de la
persona, de tal manera que pueda comunicar sus ideas con claridad y
COMPETENCIA coherencia en todos los escenarios del ejercicio de su profesión, tanto
COMUNICATIVA en el ámbito escrito como durante la intervención de audiencias, en
el marco de los procedimientos de oralidad. Y en ese orden de ideas,
utilizaría los conceptos técnico-jurídicos de manera precisa y
adecuada.
El estudiante estará en capacidad de recopilar, sistematizar, analizar,
COMPETENCIA DE valorar y tratar situaciones, condiciones y posibilidades de la
INVESTIGACIÓN realidad socio-jurídica propia del derecho de la persona, en función
JURÍDICA de la generación de conocimiento científico en la materia, a partir de
procedimientos de investigación.
El estudiante será educado para asumir con honestidad, diligencia,
COMPETENCIA DE
transparencia y responsabilidad, la asesoría, representación y
LA
defensa de los intereses de las personas que salvaguarda y defiende
RESPONSABILIDAD
en sede judicial o extrajudicial en el ámbito propio del derecho de la
PROFESIONAL
persona.
 El estudiante estará dotado de las condiciones necesarias para el
ejercicio de la oralidad, la oratoria, la persuasión, el manejo del
ABOGADO DE
auditorio y la coherente expresión oral para asumir profesionalmente
AUDIENCIA
los asuntos propios del derecho de las personas, enmarcado en todas
las esferas de la actividad humana, con énfasis en los procesos civiles
y la oralidad impuesta por la ley 1564 de 2012.

6. DEFINICIÓN DE UNIDADES TEMÁTICAS Y ASIGNACIÓN DE TIEMPO DE

TRABAJO PRESENCIAL E INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE POR CADA
EJE TEMATICO.

DEDICACIÓN DEL
HORAS
ESTUDIANTE (horas)
No. TOTALES
NOMBRE DE LAS UNIDADES TEMÁTICAS a) Trabajo b) Trabajo
(a + b)
Presencial Independiente

1 De las personas. 9 18 27

2 Atributos de la personalidad. 9 18 27

3 El parentesco. 9 18 27

4 Derechos de la personalidad. 12 24 36

5 Personas jurídicas. 9 18 27

TOTAL 48 96 144
6. PROGRAMACION SEMANAL DEL CURSO

Unidad No. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS TOTAL

H. T. P. H.T.I.
Temática Semanas CONTENIDOS TEMÁTICOS PEDAGOGICAS HORAS

Existencia Legal y Existencia

Exposición participativa de contenidos
Natural
1
Nascituros – Derechos y Duración 3 6 9
Exposición participativa de contenidos
de la Gestación
Aborto – Eutanasia
Exposición participativa de contenidos
Componentes Anatómicos
1 Extinción de la Personalidad
2 La Muerte signos efectos
3 6 9
Presunción de Muerte con moriencia Exposición participativa de contenidos
Presunción de Muerte por
desaparición
3 Nombre, Apellido, Seudónimo Exposición participativa de contenidos
3 6 9
4 Domicilio Exposición participativa de contenidos
3 6 9

2 5 Estado civil capacidad Exposición participativa de contenidos

3 6 9
6 Patrimonio, Nacionalidad Exposición participativa de contenidos
3 6 9
3 7 Parentesco, Noción, Efectos
Exposición participativa de contenidos
Parentesco de Consanguinidad 3 6 9
 8 Parentesco de Afinidad Exposición participativa de contenidos
3 6 9
9 Parentesco Civil Exposición participativa de contenidos
3 6 9
10 Derechos de la personalidad,
Exposición participativa de contenidos
Noción, Naturaleza 3 6 9
11 Constitución Colombiana y los
Exposición participativa de contenidos
derechos de la personalidad 3 6 9
12 Derechos Económicos, Sociales y
4 Exposición participativa de contenidos
culturales 3 6 9
Derechos Colectivos y del Medio
13 Ambiente Exposición participativa de contenidos
Personas Jurídicas, Noción y Exposición participativa de contenidos 3 6 9
Clasificación

14 Personas Jurídicas, Noción y

Clasificación Exposición participativa de contenidos 3 6 9
5
5 15 Nacimiento, Constitución de la Exposición participativa de contenidos
3 6 9
Persona Jurídica
5 16 Empresas Unipersonales, consorcios Exposición participativa de contenidos
3 6 9
y uniones temporales
TOTAL 48 96 144

H. T. P. = Horas De trabajo presencial

H. T. I. = Horas de trabajo independiente
7. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

ACTIVIDAD /
100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
SEMANA
%
UNIDAD TEMATICA 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4
EVALUACIÓN PARCIAL 100
X X X
/ TEMAS ABIERTOS %

ACUERDO DEL CONSEJO ACADÉMICO 009 DE 2014

EVALUACIÓN REGISTRO VALOR

PERIODO
PARCIAL DE NOTAS PORCENTUAL

Primera Entre la semana 6 Entre la semana 7 30%

Segunda Entre la semana 11 Entre la semana 12 30%

Tercera Entre la semana 16 Entre la semana 17 40%

Definitiva Entre la semana 17 100%

8. BIBLIOGRAFÍA

A. Bibliografía Básica:

1. Código Civil Colombiano comentado.

2. Código de Comercio Colombiano, Código Sustantivo del Trabajo, Constitución
Política, Código General del Proceso.
3. Constitución Política de Colombia.
4. Arturo Valencia Zea, Derecho Civil Parte General y Personal tomo I -Editorial
Temis.
5. Jorge Angarita Gómez, Derecho civil Parte General y Personas, Editorial Temis.
6. Jurisprudencia Corte Constitucional.
 7. Jurisprudencia Corte Suprema de Justicia.

B. Bibliografía Complementaria:

8. Pedro Alejo Cañon Ramírez, Derecho Civil Parte General y Personas Editorial
ABC Bogotá
9. Arturo Alessandri Rodríguez y Manuel Somarriva Undurraga, Curso de Derecho
Civil, tomo I, Volumen II. Las Personas, Chile
10. Henry Leon y Yean Mazeaud. Derecho Civil. Parte General, Tomo I
11. Marco Gerardo Monroy Cabra. Derecho de Familia y de Menores
12. Fabio Naranjo Ochoa, Derecho Civil Personas y Familia
13. Robert Alexi, Los Derechos Fundamentales
14. Diccionario de Ciencias jurídicas políticas y sociales. Manuel Osorio
15. Los Derechos Fundamentales en la Constitución de 1991. Manuel José Cepeda.
Editorial Temis.

OBSERVACIONES:
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

DILIGENCIADO POR: Ricardo Moncaleano Perdomo

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REVISION METODOLOGICA DICIEMBRE DE 2013: MARIO CESAR TEJADA
GONZALEZ

REVISADO POR: DIEGO ANDRES MORALES GIL

APROBADO POR EL COMITÉ DE CURRÍCULO DEL PROGRAMA DE DERECHO
EL 15 DE DICIEMBRE 2015