EC1167 ABRIL-JULIO 2021 Herramientas: Google drive, CANVAS- Angel Rodriguez

Modalidad TDD - Asíncrona Instructure, discord angeldavidrodriguez@usb.ve

Fecha Tema Evaluaciones Material relacionado

Semana 1 Introducción a la materia – Repaso redes 1 Tarea 1: Circuitos redes 1 CLASE 1
Semana 2 Principios de semiconductores – Diodos - Tarea 2: Circuitos con diodos SEMICONDUCTORES –
Análisis de circuitos con diodos DIODOS.pdf
Semana 3 Circuitos rectificadores – Rectificadores Tarea 3: Circuitos rectificadores CLASE 2 RECTIFICADORES,
con filtro FILTROS, APLICACIONES
GENERALES
Semana 4 Diodo Zener – Regulación con Zener – Tarea 4: Fuentes DC reguladas CLASE 3 DIODOS ZENER,
Fuente DC regulada Quiz 1 (10%) REGULADORES, OTROS
Semana 5 Introducción a transistores – Circuitos con Tarea 5: Polarización BJT DIODOS, INTRODUCCIÓN A
transistores (Ejemplos) – Circuitos de Selección de proyecto BJT corregida
polarización BJT (Análisis DC)
Semana 6 Amplificación con BJT (Análisis AC)- Tarea 6: Amplificadores BJT CLASE 4 EL TRANSISTOR
Amplificador Emisor común BJT Parcial 1 (30%) BIPOLAR POLARIZACIÓN
PRINCIPIOS DE
AMPLIFICACIÓN
Semana 7 Amplificador Colector común, Base común Tarea 6: Amplificadores BJT-2 CLASE 5 EL TRANSISTOR
– Circuitos con amplificadores BJT BIPOLAR COMO
AMPLIFICADOR
Semana 8 Introducción JFET – Polarización JFET – Tarea 7: Polarización JFET - CLASE 7 EL FET COMO
Introducción MOSFET – Polarización MOSFET AMPLIFICADOR
MOSFET Quiz 2 (10%)
Proyecto: Entrega 1 (10%)
Semana 9 Amplificadores con FET: Source Común, Tarea 8: Amplificadores con
Drain Común, Gate Común MOSFET
Semana 10 Amplificadores Operacionales ideales Tarea 9: Ejercicios con OPAMP CLASE 8 AMPLIFICADORES
OPERACIONALES
Semana 11 Amplificadores Operacionales reales Tarea 10: OPAMP reales y CLASE 9 AMPLIFICADORES
aplicaciones OPERACIONALES
Proyecto: Entrega final (15%)
Semana 12 Circuitos electrónicos analógicos con Tarea 11: Circuitos con varios
varios componentes componentes
Parcial 2 (30%)

Las evaluaciones se realizarán a través de la plataforma CANVAS-Instructure, de forma temporizada y siguiendo

las instrucciones debidas para la entrega.
Para el proyecto final del curso (total: 25% de la materia), podrán elegir un circuito electrónico de su preferencia,
de aplicación real (con al menos 2 o más tipos de componentes electrónicos diferentes), del cual van a analizar
su funcionamiento, realizar una o más simulaciones con software apropiado y presentar un informe final
detallando su funcionamiento, selección de componentes con valores reales y justificación de los mismos.