Actividad de aprendizaje

Evidencia 1: Foro temático “Redes de conocimiento e innovación

agropecuarias”

Todos los participantes de una red de conocimiento tienen la posibilidad de

recibir y compartir experiencias y aprendizajes significativos, siendo este uno
de los fundamentos principales para la constitución de una red.

Tomando como referencia su experiencia y conocimiento previo, analice y

responda en el foro las siguientes preguntas:

 ¿Cómo se fortalece un proceso agrícola a través de una red de

conocimiento e innovación?

Articulando la oferta de información de las entidades dedicadas a la producción

de conocimiento científico y técnico en materia agrícola, pecuaria, acuicola y de
desarrollo rural que facilitan el aprendizaje dentro y fuera de estos sectores y
que proveen servicios de información documentales con valor agregado para
contribuir a la difusión, transferencia, apropiación y aplicabilidad de este
conocimiento por parte de los diferentes actores del sector,

Por medio de mesas de participación y la creación de canales de comunicación

entre las entidades participantes y trabajando de manera conjunta a través de
capacitaciones y asesoría a los pequeños productores.

 ¿Qué redes de conocimiento considera fundamentales para consolidar

procesos de asistencia técnica agropecuaria? Por cada una incluya:
descripción general, organización o grupo responsable, objetivos
principales, beneficios y aspectos relevantes para la asistencia técnica
agropecuaria. Mencione mínimo tres redes.

AGROSAVIA
Es una entidad pública descentralizada de participación mixta sin ánimo de lucro,
entidad de Ciencia, Tecnología e Innovación, que contribuye al cambio técnico
para mejorar la productividad y competitividad de la agricultura nacional. Lo hace a
través de procesos de investigación, transferencia de conocimiento, y vinculación
tecnológica a pequeños productores, por medio de cadenas productivas
enmarcadas en las Redes de Innovación de Cacao, Frutales, Hortalizas, Cultivos
Permanentes, Raíces y Tubérculos, Ganadería, y Cultivos Transitorios.
Objetivo
Contribuir al cambio técnico a través del mejoramiento de la capacidad del
productor agropecuario por medio de la vinculación de la oferta tecnológica a un
territorio, que integre conocimiento generado por los distintos actores del sector a
través de la gestión de conocimiento en redes de innovación con enfoque
territorial.

Beneficios
Agrosavia cuenta con una red de asistentes técnicos llamada LINKATA através de
este espacio, los asistentes técnicos y productores del campo mantienen una
comunicación en doble vía constante, compartiendo de esta manera sus
conocimientos y prácticas e intercambiando información sobre tecnologías del
sector.

Así mismo, Linkata ha propiciado la construcción colectiva de conocimiento, ya

que permite a los usuarios realizar consultas sobre la asistencia técnica a
asistentes e investigadores nacionales e internacionales.

Igualmente, ha permitido que los usuarios retroalimenten a las entidades de

investigación sobre cuáles son las necesidades que hoy se presentan en el campo
colombiano y cuáles son las soluciones tecnológicas.

ACOSEMILLAS
El gremio nacional de semillas, agrupa a las más importantes empresas
investigadoras, obtentoras, productoras, importadoras y/o comercializadoras de
semillas y biotecnología para la siembra en el país.
Es ampliamente reconocido por entidades públicas y privadas del sector
agropecuario como referente gremial para discusión de políticas públicas
relacionadas con semillas de calidad ante el Gobierno Nacional, el Congreso de la
República y demás entidades del sector agropecuario.

Objetivo
Propender por la libertad de operación del sector semillero, mediante la
construcción de redes de relacionamiento técnico, normativo y de innovación
necesarios para el desarrollo sostenible del campo colombiano.

Beneficios
Genera espacios de análisis, discusión y capacitación en temas técnicos y de
actualización en importantes áreas de interés sectorial.
Recolecta información del mercado de semillas y entrega a los afiliados análisis de
mercado para su toma de decisiones.

CENIRED
Durante varios años, los CENI se mantuvieron en contacto para compartir
experiencias e idear estrategias para lograr el mejor aprovechamiento de los
recursos invertidos en investigación en el país.

Desde estos distintos centros se ha buscado promover la modernización de zonas

alejadas del progreso y mejorar la calidad de vida en el campo.
Este contacto y la necesidad de intercambiar conocimientos y compartir recursos
dio origen a la fundación de la Red de los CENI, como una Corporación
especializada de centros de investigación y desarrollo tecnológico del sector
agropecuario - CENIRED, acontecimiento que fue posible gracias al apoyo del
Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología "Francisco
José de Caldas" – COLCIENCIAS

CENIRED está conformada por los centros de investigación y desarrollo de los

sectores de agroforestales, banano, café, camarón de cultivo, caña de azúcar,
flores, cereales y leguminosas, y palma.

Objetivo
Promover el desarrollo científico y tecnológico del sector agropecuario, la
utilización de tecnologías sostenibles a través de la investigación participativa y
gestionar, financiar hacer seguimiento a planes, programas y proyectos de
investigación y desarrollo tecnológico, mediante acuerdos, convenios, contratos y
otras modalidades basadas en alianzas estratégicas.

Beneficios
Asistencia técnica agronómica en asuntos puntales por solicitud de los
productores.
Desarrollo e implementación de soluciones de TI que fomenten la gestión del
conocimiento en el sector agropecuario y mejoren los procesos de asistencia
técnica actuales.

¿Cuáles considera ventajas y desventajas de las redes de conocimiento e

innovación en Colombia? Por cada desventaja plantee, al menos, una
alternativa de solución.

Ventajas

-Mejoran y apropian la gestión social del conocimiento, por medio de la creación

de vínculos de comunicación y confianza técnica, generando diferentes espacios
de interacción y participación, y así, aportar soluciones a los problemas
agropecuarios.
-Se comparte, se desarrolla y se genera nuevo conocimiento.
-Fomenta debate de una problemática común que puede generar una
retroalimentación resultando en nuevo conocimiento.
-Toma acertada y oportuna de decisiones estratégicas; o a la gestión adecuada de
un proyecto común.

Desventajas

La desigualdad, variedad y desarticulación de capacidades en las distintas

dimensiones territoriales.
Los niveles muy bajos de asociatividad y capital social en los productores rurales
que no solo dificultan y encarecen la prestación del servicio, sino que se constituye
en un obstáculo a la formación de redes de conocimiento y a la generación de
sistemas locales de innovación.

Alternativas de solución

Una política pública diferenciada y con enfoque territorial que contemple su

instrumentalización y complementación a partir del Decreto 2364 de 2015 con
referencia a la ATA y el SNCTA,
Una fuerte base de información y estadísticas articuladas nacionalmente,
Una estrategia para fortalecer las capacidades
Un adecuado sistema de seguimiento y evaluación que dé cuenta de lo que ocurre
en los territorios, entre otros aspectos.