PRESENTACION

NOMBRE: Angele Lismet

APELLIDO:Cabrera ovalles
ASIGNATURA:F.I.H.R
MAESTRA:Marielys vasquez
DIRECTOR: JUAN MARIA ENCARNACION
COLEGIO:DON JUAN
 ETAPAS DE LA VIDA

INTRODUCCION:
El desarrollo humano se da a lo largo de toda la
vida del individuo. ... Las influencias en el
desarrollo pueden ser normativas o no
normativas. Las etapas del desarrollo son la
prenatal, la primera infancia, la niñez temprana,
la niñez intermedia y tardía, la adolescencia, la
juventud y madurez y la vejez.
DEFINICIONES:
INFANCIA
La infancia o niñez es un término amplio
aplicado a los seres humanos que se
encuentran en fases de desarrollo
comprendidas entre el nacimiento y la
adolescencia o pubertad.

NIÑEZ
Primer período de la vida de la persona,
comprendido entre el nacimiento y el principio
de la adolescencia.

ADOLECENCIA
La adolescencia es el período de transición
entre la niñez y la adultez. Incluye algunos
cambios grandes, tanto en el cuerpo como en la
forma en la que un joven se relaciona con el
mundo.

JUVENTUD
La juventud (del latín iuventus) es la edad que
precede inmediatamente a la edad adulta y se
sitúa después de la infancia. La juventud
engloba a la adolescencia y adultez
temprana. ... Los jóvenes buscan desarrollar un
sentido de pertenencia agrupándose con sus
pares.

ADULTEZ
Adulto hace referencia a un organismo con una
edad tal que ha alcanzado su pleno desarrollo
orgánico, incluyendo la capacidad de
reproducirse.
 VEJEZ
Último período de la vida de una persona, que
sigue a la madurez, y en el cual se tiene edad
avanzada

DESAROLLO
FASE PRENATAL
La etapa prenatal consiste en la formación del
bebé, es el período de tiempo en el cual las
células germinales es decir, el óvulo y el
espermatozoide se unen.

PERIODO GERMINAL
El período germinal (aproximadamente 14 días
de duración) dura desde la concepción hasta la
implantación del óvulo fertilizado en el
revestimiento del útero. ... Por lo general, se
fertiliza en la sección superior de la trompa de
Falopio y continúa su viaje hacia el útero

EMBRIONAL Y FETAL
El embrión es la etapa inicial del desarrollo de
un ser vivo mientras se encuentra en el huevo o
en el útero de la hembra. En el caso específico
del ser humano, el término se aplica hasta la
octava semana desde la concepción
(fecundación). A partir de la novena semana, el
embrión pasa a denominarse feto.

INFANCIA 0,6 AÑOS

Desarrollo del niño de 0 a 6 años
Durante este periodo cronológico el niño y la
niña representan un pensamiento más flexible,
pero sin tener aún la madurez que un adulto,
no posee todavía pensamiento abstracto. El
lenguaje en este periodo es fundamentalmente
egocéntrico y socializado. Otra de las
características típicas de este período es el
juego.

NIÑEZ 6 A 12 AÑOS
La niñez intermedia es la etapa del desarrollo
que va aproximadamente desde los 6 a los 12
años. En esta etapa se van a presentar diversos
cambios tanto a nivel físico, como a nivel
cognitivo, como a nivel psicosocial, que serían
las tres grandes dimensiones que abarca el
desarrollo.
ADOLECENCIA TEMPRANA 12 A 15 AÑOS
Es la primera etapa de desarrollo del niño. Se
caracteriza porque comienza a experimentar
cambios físicos a una gran velocidad. ... El
adolescente observa cómo su cuerpo se
desarrolla y cambia, y esto provoca una gran
curiosidad y una situación extraña para él.

ADOLECENCIA TARDIA 15 A 20 AÑOS

Concretamente la adolescencia tardía se
identifica con la segunda mitad de la segunda
década de vida, en un período que puede variar
entre los 15 y los 21 años (algunos autores
consideran que se da desde los 15 hasta los 19,
otros proponen entre los 17 y los 21).

JUVENTUD 20 A 25 AÑOS
La Juventud es la quinta etapa del desarrollo de
humano y de la vida del ser humano y viene
despúes de la adolescencia o pubertad y
precede a la adultez. Como norma general se
establece su inicio a los 20 años y se extiende
hasta los 25 años de edad.

ADULTEZ JOVEN 25 A 40 AÑOS

LA ETAPA DEL ADULTO JOVEN Comienza
alrededor de los 20 años y concluye cerca de los
40 El individuo debe comenzar a asumir roles
sociales y familiares, es decir, hacerse
responsable de su vida y de la de quienes le
acompañan en la conformación de una familia.

INTERMEDIO 40 A 50 AÑOS
Etapa distinguible en que el ser humano
mantiene participación social totalmente activa,
consolidación de la vida profesional, ya que uno
de los principales motores generalmente es
conseguir o tomar un empleo permanente,
manteniendo una pareja formal y un hogar.

TARDIA 50 A 60 AÑOS
La edad adulta tardía o vejez comienza a los 65
años aproximadamente y se caracteriza por un
declive gradual del funcionamiento de todos los
sistemas corporales. Diferentes teorías intentan
explicar las causas del envejecimiento biológico
osenescencia.

ANCIANIDAD 60 AÑOS EN ADELANTE

Representa una construcción social y biográfica
del último momento del curso de vida humano.
La vejez constituye un proceso heterogéneo a lo
largo del cual se acumulan, entre otros,
necesidades, limitaciones, cambios, pérdidas,
capacidades, oportunidades y fortalezas
humanas.

CONCLUSION
ESTAS ETAPAS SON LA FORMA EN LA QUE SE
DIVIDE LA VIDA DESDE EL NACIMIENTO HASTA
LA MUERTE,LO MAS IMPORTANTE ES SABER
COMO ENFRENTAR CADA UNA DE ESTAS
ETAPAS,YA QUE TODAS PRESENTAN DESAFIOS,Y
AL FINAL SOLO ACEPTAR EL CICLO VITAL LA
MUERTE.

ANEXO
LA NIÑEZ ES LA MAÑANA DE SU VIDA CUANDO
EL SOL ENTRA EN EL CIELO CUANDO TIENE LA
INOCENCIA DEL COMIENZO ES EL TIEMPO DE
APRENDER,COMENZAR,Y DEPENDER
LA ADOLECENCIA ES EL MEDIO DIA DE SU VIDA
CUANDO EL SOL ES EL MAS ALTO CUANDO
TIENE LA CONFUSION DEL CAMBIO ES EL
TIEMPO PARA CAMBIAR,CRECER,Y
EXPERIMENTAR
LA VEJEZ ES LA TARDE DE SU VIDA CUANDO EL
SOL ESTA BAJANDO CUANDO TIENE LA
SABIDURIA DE LA EXPERIENCIA ES EL TIEMPO
PARA ENSEÑAR,ACONSEJAR,Y GUIA

BIBLIOGRAFIA
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niño.. México.: Harla.  Charles G.
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