ESCUELA: TELESECUNDARIA 195 C.C.T.

: 26ETV0195F TURNO: MATUTINO

DOCENTE: BELTZABÉ AGUILAR BORBÓN
GRADO: 3° GRUPO: “A”
SEMANA 1 BLOQUE I
ESPAÑOL TERCER GRADO

ÁMBITO LITERATURA

PROYECTO LEER UNA NOVBELA COMPLETA

PROPÓSITOS CONOCER EL CONCEPTO DE NOVELA, ASÍ COMO TAMBIÉN LOS DISTINTOS TIPOS Y QUÉ TIPO DE NOVELAS LES GUSTARÍA LEER.
LA COMPRENSDIÓN DEL SIGNIFICADO DE PALABRAS, ASÍ COMO TAMBIÉN LA INTERPRETACION DE LO QUE SE ESTA LEYENDO; ASÍ COMO INVESTIGAR
COMPETENCIAS QUE SOBRE LAS DISTINTAS NOVELAS QUE EXISTEN.
SE FAVORECEN

PRÁCTICA SOCIAL ACTIVIDADES APRENDIZAJES REFERENCIAS

DEL LENGUAJE ESPERADOS
Lectura de INICIO Libro de texto páginas de la 16 a la 33
narraciones de PREGUNTAR MEDIANTE LLUVIA DE IDEAS… Que los alumnos:
diversos subgéneros. Que tipo de novelas conocen y cuáles les gustaría conocer.
DESARROLLO Que los alumnos
Actividad 1. sepan el concepto de
1. Que los alumnos investiguen el concepto de Novelas y los tipos Novela, los tipos de
que existen. novelas que existen y
TIPO DE TEXTO 2. De qué te sirve conocer el contexto en que se escribió la novela,
sepan qué tipo de
es decir, cuándo y dónde, entre otras consecuencias.
novelas les gustaría
Argumentativo 3. ¿Qué tipo de narradores existen?
leer.
4. ¿De qué te sirve distinguir al protagonista de la historia, a sus
aliados o su oponente, es decir el malo de la historia?
5. Contestar las preguntas en su cuaderno para su revisión.
Actividad 2.
Elabora el siguiente cuadro comparativo entre una novela y un cuento
para que distingas cada uno:

Características de la novela Características del cuento

ESCUELA: TELESECUNDARIA 195 C.C.T.: 26ETV0195F TURNO: MATUTINO
DOCENTE: BELTZABÉ AGUILAR BORBÓN
GRADO: 3° GRUPO: “A”
SEMANA 1 BLOQUE I
ESPAÑOL TERCER GRADO

Haz leído la novela “El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha” del
autor Miguel de Cervantes Saavedra. Te invito a leer la novela resumida
desde la biblioteca virtual: http://www.cervantesvirtual.com/obra

Actividad 3. Contesta lo siguiente según la Novela “El ingenioso hidalgo

don Quijote de la Mancha”.
1. ¿Quién escribió el 'Quijote'?
2.Sancho Panza, ¿es un ignorante o un sabio?
3. ¿Qué comen Don Quijote y Sancho?
4. ¿Existieron realmente los caballeros andantes?
5. ¿Cómo era España cuando se escribe el 'Quijote'?
6. ¿A qué tipo de lector va destinado?
7. ¿Lo pueden leer los niños?
8. ¿Pertenecía Don Quijote a las clases privilegiadas?
9. ¿Cuál es el "lugar de La Mancha" donde vivía Don Quijote?
10. ¿Está loco Don Quijote?
11.Don Quijote ¿se comporta de verdad como un héroe?
12. ¿Son opuestos Don Quijote y Sancho?
13. ¿Existió Dulcinea?
14. ¿Qué mensaje te deja la lectura del Quijote para tu vida?
ESCUELA: TELESECUNDARIA 195 C.C.T.: 26ETV0195F TURNO: MATUTINO
DOCENTE: BELTZABÉ AGUILAR BORBÓN
GRADO: 3° GRUPO: “A”
SEMANA 1 BLOQUE I
ESPAÑOL TERCER GRADO

EVALUACIÓN
1. Investigación sobre

OBSERVACIONES

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DOCENTE: BELTZABÉ AGUILAR BORBÓN
GRADO: 3° GRUPO: “A”
SEMANA 1 BLOQUE I
ESPAÑOL TERCER GRADO

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