Objetivo: Vincula la importancia del proceso de planificación, considerando:

1. Interpretación del programa de estudio, vinculando con un ejemplo.

2. Ejecución de la clase, vinculando con el concepto de “andamiaje”.
3. Planificación del instrumento, vinculando la comparación de aprendizajes o un ejemplo de
observación de su clase.

4 y 5. Importancia de la validez, mencionando un ejemplo y vinculando el análisis de

resultados.

6. Conclusión, vinculando los Objetivos Remediales y extrapolando al ejercicio y/o

compromiso docente.
Tarea: ¿Qué importancia tiene una Tabla de Especificaciones para la efectividad del análisis
de resultados?

La argumentación hace referencia a:

Indicadores Si No
1. Señala a lo menos un juicio que dé cuenta de la
importancia de la tabla de especificaciones
2. Entrega una base:
2.1 Explicando porque es importante la tabla de
especificaciones mencionando a lo menos con uno
de sus pasos:
 Clasificación de habilidades según nivel.
 Graduación de reactivos.
 Verificación de puntaje con la nota mínima
2.2 Además, vincula los pasos con el procedimiento
de “Recoger información”.
3. Entrega una garantía:
3.1 Explicando de qué manera el desarrollo de la
Tabla de Especificaciones incide en el análisis de
resultados mencionando un ejemplo.
4. Entrega una segunda garantía:
4.1 Explicando de qué manera el concepto
de validez incide en alguno de los
siguientes elementos:
 Planificación de objetivos
remediales
 Planificación de nuevos objetivos
de aprendizaje
 El andamiaje.
5. Reflexiona Extrapolando los aprendizajes
desarrollados mencionando desde las prácticas
docentes.