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 Formato: Reporte de análisis ejecutivo sobre liderazgo

Datos del estudiante

Nombre: Javier Contreras Moreno

Matrícula: 21011411

Fecha de elaboración: 16 de enero de 2022

Nombre del Módulo: Habilidades directivas estratégicas

Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Reporte de análisis ejecutivo sobre

liderazgo
Nombre del asesor: María Elena Eudelia Aguilar Gasca

Introducción

En esta Evidencia de Aprendizaje deberás realizar reporte ejecutivo, de tipo breve y

analítico sobre el tema de liderazgo, a fin de discutir con el autor o autores consultados,
acerca de tus ideas sobre el objeto de estudio, para que sean confrontadas con las
posturas clásicas o tradicionales y de esta forma elaborar un constructo teórico que
contribuya a mejorar tus propias habilidades conceptuales a través de un ejercicio de
autorreflexión.

Por tanto, te pido colocar la información que se te pide en los siguientes apartados:
 Portada
 Síntesis de lectura + frase OSO (Oración Significativa Original)
 Juicio crítico
 Análisis constructivo
 Aportaciones al tema y conclusiones
 Fuentes de información
Importante

Elementos de forma y estilo:

 Márgenes: A la izquierda un margen de 3.5 cm
en los extremos superior, inferior y lado derech
 Tipo de letra: Arial o Times New Roman, con u
tamaño de 12 puntos y con un interlineado de 1
 Ortografía: Sin errores.
 Redacción: Presentación de ideas claras y lóg
escritas en tercera persona. Es importante que
una correcta secuenciación de ideas y de párra

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Portada

Síntesis de lectura + frase OSO

Hoy en día es fundamental contar con líderes que tengan una visión amplia y con
denotan confianza en si mismos, en donde se indica la prosperidad basada en el
pensamiento lógico de los líderes, por lo anterior no resulta suficiente el obtener
una excelente administración y una gestión adecuada, es por ello que el liderazgo
es la pieza fundamental para el desarrollo organización (Kotter, 1990).

El liderazgo se hace presente en cuanto se otorga una guía sobre un determinado

grupo de personas, los cuales son distinguidos por motivos y fines mutuos, y con
ello se moviliza de forma competitiva o en contra de otras áreas de la
organización, la política, la psicología entre otros, siendo la principal finalidad de
acompañar, motivar y satisfacer a cada uno de los elementos que decidieron
seguir al líder (James Mc Gregor Burns, 1978).

Se puede identificar que el liderazgo por su naturaleza produce en las personas

una integración de equipo, el cual realiza una afectación positiva que se encuentra
en camino a medida de la función de los cambios que presenta cada equipo
(Raymond B. Cattell, 1972).

Por otra parte el líder, es aquella persona que tiene propósitos superiores, el cual
cuenta con el pensamiento lógico de no ser conformista, generando empatía y
compromiso ante sus semejantes, el cual destaca por la diferencia propiciando el
desarrollo y apoyo a la evolución (Casares Arrangoiz, David, 1996).

En las organizaciones, el líder marca notoriamente la diferencia, esto es porque

constantemente marca la dirección correcta y verdadera al equipo, es por ello que
son seres creativos los cuales rompen con el estigma y seguimiento de los
establecido, modificando reglas, normas y formas tradicionales con las cuales se
llevan a cabo cada una de las actividades obteniendo la misión de dirigir al grupo
hacia las metas y propuestas deseadas, y con ello motivan, promueven, orientan
negocian y relacionan con las personas, siendo así capaces de definir proponer y
lograr las tareas y objetivos (Casares Arrangoiz, David, 1996).

La diferencia del jefa con un líder, es que este tipo de personas tienden a obtener
un perfil bajo, no es aquel que las personas obedecen y engranden, por lo tanto no
habla demasiado y trata de cumplir las metas integrando a todos por igual para
que se sientan incluidos en el logro realizado (Lao Tse, 570-490 a. C.).

Oración Significativa Original (OSO)

“El liderazgo es una clase particular de práctica ética y social que emerge cuando
las personas dentro de las comunidades, motivadas por la esperanza, se
enfrentan a situaciones que no son auténticas y actúan con coraje al unísono con
los seguidores para hacer que estas situaciones sean auténticas” (GeorgeRobert
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Terry,
método 1977).
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Juicio crítico
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Kotter (1990) afirma que la dirección y liderazgo se diferencian y no son conceptos

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