TEMAS DEL PRIMER PERIODO PAG

La geografía política
• Conceptos básicos de la geografía política
• La región: una forma de estudiar el mundo
• Los tipos de regiones
• Los espacios rurales y urbanos
TEMA N°1: GEOGRAFÍA POLÍTICA

Las ciencias sociales aportan valiosos conocimientos para la comprensión de las relaciones que existen
entre los grupos humanos y su espacio geográfico. Para ello, se han desarrollado áreas especializadas
como la geografía humana, una de las ramas de la geografía general. Esta área comprende el conjunto
de ciencias que estudian la interacción del ser humano con los elementos naturales de un espacio
geográfico determinado. Algunos de los fenómenos que estudia la geografía humana son la distribución
de la población en un territorio, las actividades económicas que se desarrollan en una región y la
organización político-administrativa de los Estados o la geografía política.

El poder político
Desde un punto de vista filosófico, se concibe al poder como la capacidad que tiene un individuo o un
grupo de modificar la conducta de otros grupos humanos. En ciencia política, aunque ya no se acepta
que sea el concepto central único, hay acuerdo en que tiene fundamental importancia. El abogado y
profesor francés Georges Burdeau definió el poder político como “una energía social, emanación de una
representación mental, colectiva y dominante, del orden social deseable", en nombre de la cual se
presta acatamiento al mando político.

Geografía política
La geografía política es la rama de la geografía humana que se encarga del estudio de los procesos
políticos y su influencia en la vida de los grupos humanos que habitan en un lugar determinado. Para
ello, esta ciencia, analiza, principalmente, la relación que existe entre el Estado, el territorio y la
población, la cual se fundamenta en el ejercicio del poder político. La aparición de la geografía política se
remonta al siglo XIX, cuando los geógrafos se interesaron por el estudio y la comprensión de los
procesos de expansión territorial de las civilizaciones.

Ramas de estudio de la geografía política

La geografía política analiza el vinculo que existe entre el ser humano, las organizaciones políticas que ha
creado y el espacio geográfico. Este objeto de estudio es amplio y complejo, por lo que esta ciencia se
subdivide en varias ramas que facilitan el análisis de este tema, como lo son:
 La geografía del poder: busca identificar las relaciones que se producen entre la organización
política de la sociedad y el espacio geográfico, caracterizando las normas y los valores que
son impuestos por las sociedades y que son adoptados y seguidos por toda la comunidad.
 La geografía electoral: esta rama de la geografía explica los territorios políticos en el sentido
de la participación de las comunidades en la elección de sus gobernantes. El ámbito electoral
se encuentra influido por la ideología de los planteamientos dominantes y más llamativos,
que polarizan la intención de los votantes potenciales.
 La geografía de la violencia: está relacionada con la caracterización de los orígenes, los
escenarios y los procesos inherentes a la conformación de los grupos armados y sus formas
de confrontación.
 La geografía de los Estados nacionales: estudia la conformación y la organización política de
los Estados y las naciones. Además, analiza los conflictos que puedan derivarse del ejercicio
del poder público.
 La geografía del imperialismo: analiza la configuración histórica de los diferentes imperios,
sus formas de expansión y dominio, y la transformación del espacio geográfico que ocupan.
Ciencias auxiliares de la geografía política
Para facilitar el análisis y la comprensión del objeto de estudio de la geografía política, esta ciencia aplica
los conocimientos que aportan otras disciplinas como:
• La geopolítica. Es la ciencia que se dedica al estudio de las relaciones entre las condiciones del
espacio geográfico de un país o una región y sus estructuras sociales, políticas y económicas. La
geopolítica analiza el contexto territorial y su vínculo con los elementos históricos y geográficos
que lo han transformado.
• La ciencia política. Es la ciencia que se encarga de estudiar la manera como el Estado planifica y
ejecuta las acciones que favorecen el desarrollo de la población que habita en un territorio
determinado.
• La demografía. Es la ciencia social que estudia los fenómenos que se relacionan con la
composición, el crecimiento, la distribución y la dinámica de la población de un lugar en un
período de tiempo determinado.
• La historia. Es una ciencia que estudia las sociedades a través del tiempo, por lo que permite
comprender los acontecimientos que se relacionan con la formación, la consolidación y, en
ocasiones, la disolución de los Estados.
• La antropología política. Es una ciencia que se dedica al estudio de las formas de gobierno
existentes y la manera como estas orientan el proceso de organización y consolidación de una
comunidad.
• La sociología. Esta ciencia estudia la sociedad humana, es decir, la manera como los seres
humanos interactúan entre sí y con el espacio geográfico, con el propósito de lograr el bien
común. La sociología analiza fenómenos sociales como el crecimiento demográfico, la calidad de
vida de la población, el desarrollo de las ciudades, la pobreza y la violencia.
• La economía. Es la ciencia que estudia los procesos de producción, intercambio, distribución y
consumo de bienes y servicios en la sociedad. Se encarga de analizar las posibilidades de riqueza
para satisfacer las necesidades humanas.

Utilidad de la geografía política

ACTIVIDAD
Completa un cuadro como el del modelo, en
tu cuaderno, sobre las ciencias auxiliares de la
geografía política, su objeto de estudio y
ejemplos en los que puede dar solución a
posibles problemáticas relacionadas con la
ciencia política.
CienciaObjetivo de estudioEjemploGeopolítica
Ciencia política Demografía Historia Antropología
política Sociología
La geografía política permite comprender la
organización política mundial y su influencia en el
desarrollo económico, social y cultural de los grupos
humanos. Esta ciencia analiza las relaciones entre
los Estados, los conflictos internacionales, los
actores que lideran procesos políticos o económicos
en el mundo.
La geografía política también estudia las relaciones
que han tenido los Estados a través de la historia,
las cuales están determinadas por el grado de
influencia que ejercen los unos sobre los otros. Otro
de los temas de interés de esta ciencia es la relación
entre el poder y el territorio, el cual tiene que ver
con los espacios sobre los que las comunidades
tienen sentido de pertenencia, control y dominio. La
comprensión de estos fenómenos permite analizar
la realidad local, regional, nacional y global.
 ACTIVIDADES

1. Hacer un mapa conceptual sobre la geografía sus ramas y ciencias auxiliares

2. Completa un cuadro como el siguiente a partir de lo aprendido sobre geografía del imperialismo.
Para realizar esta actividad, lee los países de la lista, escribe por qué tienen un carácter
imperialista y menciona tres factores que identifique a cada uno.

País Por qué son imperialistas Factores

Estados Unidos
China
Rusia
Alemania
Brasil
Francia

3. Elabora un mapa conceptual que te permita sintetizar la información sobre las ciencias auxiliares
de la geografía política. Luego, comenta con un compañero cuál es el aporte que estas ciencias
hacen a la comprensión de los procesos políticos y su relación con el espacio geográfico.

Teniendo en cuenta el texto anterior responde las siguientes preguntas:

 ¿Qué entiendes por geografía política?
 ¿Qué áreas contribuyen al estudio de la geografía política?
 ¿Cuál es la importancia de la geografía política para comprender el estudio del espacio geográfico?

1 Teniendo en cuenta lo aprendido responde las siguientes preguntas.

> ¿A qué se le llama geografía Política?
> ¿Cuáles son las ramas que estudia la geografía política?
> ¿Por qué es útil la geografía política?
2 Completa el esquema sobre las ciencias auxiliares de la geografía política, su objeto de estudio y
ejemplos en los que puede dar solución a posibles problemáticas relacionadas con la ciencia política.

Ciencia Objeto de estudio Ejemplo

Geopolítica
Ciencia política
Demografía
Historia
Antropología política
Sociología
TEMA N°2: CONCEPTOS BÁSICOS DE LA GEOGRAFÍA POLÍTICA

La geografía política contiene conceptos que permiten comprender la importancia de las organizaciones
políticas que surgen de la interacción del ser humano con su espacio geográfico. Algunos conceptos
fundamentales de esta ciencia son Estado, territorio, ordenamiento territorial y población.

El Estado
El Estado es la forma de organización política, administrativa y territorial básica sobre la que se
establece una sociedad. El Estado está compuesto por:
• El territorio, que comprende tanto el espacio geográfico habitado por la población como aquel
donde la nación ejerce su soberanía, por ejemplo, el espacio marítimo. A esta unidad geográfica
se le denomina país.
• La población, es decir, el conjunto de personas que conforman una colectividad permanente
que se caracteriza por su identidad y cohesión interna.
• Un gobierno común, que abarca el conjunto de instituciones que administran el territorio, con
el propósito de garantizar una adecuada calidad de vida.
• La soberanía, que es la capacidad de ejercer el poder, es decir, de decidir y hacer cumplir sus
decisiones sobre el territorio.

Componentes del Estado

La relación entre geografía y política permite establecer otros componentes del Estado, que son:
• El fin social, que es el componente que le da sentido al Estado y que podemos denominar bien
común.
• El Derecho, que se refiere al conjunto de leyes que regulan el comportamiento de una comunidad.
La ley fundamental de un Estado es la Constitución, documento que es elaborado o modificado por
los representantes que los ciudadanos han elegido libremente.

Formas de organización del Estado

Las formas de organización del Estado se relacionan con su estructura y las relaciones que se establecen
entre la población, el territorio y la soberanía. Para clasificar las formas que puede asumir un Estado, se
han adoptado distintos criterios como:
El ejercicio del poder
 Estado soberano. Administra sus asuntos internos y externos con plena autonomía, por
ejemplo, elige su forma de gobierno y establece sus propias leyes.
 Estado semisoberano. Solo ejerce su soberanía a nivel interno, pues su política exterior es
administrada por otro Estado. La Federación Rusa es un ejemplo de este Estado.
 Estado vasallo. Está subordinado por otro Estado, por lo que no goza de libertad ni autonomía.
Además, no está en capacidad de ejercer su soberanía interna ni externa.

La estructura interna del poder

 Estado unitario. El poder es ejercido por un único gobierno nacional. El pueblo elige a una
autoridad central, el presidente, que obtiene el poder y lo ejerce dentro del territorio. El
presidente y las autoridades gobiernan de acuerdo con leyes nacionales que son sancionadas
por el órgano legislativo central, es decir, el Congreso de la República.
 Estado federal. Está compuesto por diversas entidades políticas autónomas que conservan, en
gran medida, su independencia original. Estas entidades pueden ser denominadas provincias o
 Estados. En el Estado federal, se delegan en un órgano central, las decisiones tras cendentales,
sin embargo, el poder es conservado por cada provincia o Estado.
 Estado confederal. Se constituye con Estados que conservan su soberanía y su gobierno, y se
organizan con instituciones y leyes comunes mediante un tratado libremente establecido. El
sustento jurídico de la confederación es el tratado internacional, que establece los órganos para
ejercer el poder en el interior de esta.

El territorio
El territorio es el área de la superficie terrestre en el que un grupo humano se organiza social,
económica, política y culturalmente. Además de la superficie terrestre o espacio continental, es decir, el
suelo y el subsuelo, el territorio comprende el espacio marítimo, que está conformado por el mar
territorial, la zona contigua y la plataforma continental; y el espacio aéreo, que hace referencia a la
atmósfera que cubre el territorio, el cual incluye, la órbita geoestacionaria.
El territorio de un estado se separa de otro por medio de las fronteras, que son líneas imaginarias que se
determinan por acuerdos entre Estados vecinos, ni territorio y la soberanía son dos conceptos que están
estrechamente relacionados, pues este atributo implica la protección de las fronteras ante cualquier
amenaza externa, para garantizar la paz y la integridad del territorio. Desde la Antigüedad, en el mundo
se han presentado enfrentamientos por el control territorial, por ejemplo, en 1982, se generó una
guerra entre Argentina y el Reino Unido por el dominio de las islas Malvinas y, en el año 2010, se
presentó un conflicto entre Costa Rica y Nicaragua por la soberanía de una isla cerca del rio
San Juan.

El ordenamiento territorial
Este concepto hace referencia a la manera como se distribuyen en el territorio de un país las unidades
político-administrativas o entidades territoriales. Por ejemplo, el territorio de un país puede estar
dividido en regiones, provincias, estados o departamentos, lo cual favorece el ejercicio del poder
político. Así mismo, el ordenamiento territorial tiene en cuenta la dinámica de los grupos humanos, es
decir, la forma como estos se establecen en el territorio y el uso y el manejo que hacen de los recursos
naturales de los cuales disponen.
Cada Estado, de acuerdo con las normas y las leyes existentes, puede hacer del ordenamiento territorial
una herramienta para lograr el desarrollo humano, pues este instrumento favorece la planeación y la
ejecución de políticas para el uso adecuado del suelo y los recursos naturales, el desarrollo integral de la
población y el ejercicio de un Gobierno eficiente.
ACTIVIDAD
La población Responde las siguientes
La población es el componente humano de un Estado. Está preguntas en tu cuaderno:
conformada por todas las personas que habitan en un territorio
determinado, y cuya interacción entre sí y con el espacio ¿Cuáles son los componentes
del Estado?
geográfico contribuye al desarrollo social, político, educativo,
cultural y económico del Estado.
¿Por qué la división territorial
El termino "población" está relacionado estrechamente con la
de un país facilita el ejercicio
nacionalidad, es decir, con el vínculo jurídico y político que existe del poder político? Justifica tu
entre una persona y el Estado al que pertenece. Por ello, todos respuesta.
los seres humanos que hacemos parte de un Estado tenemos la
posibilidad de exigir una serie de derechos que garantizan
nuestro desarrollo, bienestar y participación en la construcción
de la sociedad, a la vez que asumimos la obligación de cumplir todos los deberes que favorecen la
convivencia, la paz y la justicia social.

El gobierno
El concepto de Estado está muy relacionado con el de gobierno. No obstante, son términos diferentes.
Por una parte, el gobierno es la acción que ejercen las autoridades de acuerdo con la ley mientras que el
Estado ordena y dirige la vida de los habitantes de un país por medio del gobierno, y actúa mediante las
distintas instituciones que lo componen.
Dentro de un Estado, el gobierno es la instancia que ejerce el poder ejecutivo, por lo tanto, tiene la
función de administrar el país por el período de tiempo que determina la Constitución. El gobierno está
integrado, básicamente, por un jefe de gobierno, que puede ser un presidente o un primer ministro; y
un gabinete o Consejo de Ministros, quienes determinan las políticas generales que el Estado debe
garantizar. El gobierno tiene las siguientes características:
• Es la entidad responsable del ejercicio del poder dentro de un Estado.
• Es temporal, lo que significa que se va renovando a través del tiempo; por el contrario, el Estado
permanece.
• Es parte constitutiva del Estado, porque el Estado es mucho más que el gobierno. Un Estado
trasciende los gobiernos.

El buen gobierno
Un buen gobierno se caracteriza por ejercer el poder político de manera eficaz, eficiente y legítima para
el logro de los objetivos sociales. Existen elementos esenciales que describen a un buen gobierno. Por
ejemplo:
• La defensa de un sistema de gobierno democrático que garantice los derechos de los
ciudadanos y busque su bienestar.
• La capacidad que tiene para forjar instituciones que la sociedad pueda reconocer y aceptar
como suyas.
• El apoyo al desarrollo de actividades productivas que fortalezcan la economía del Estado y
mejoren los niveles de vida de la población.
ACTIVIDAD
Los sistemas de gobierno
Responde en tu
Para establecer los sistemas de gobierno es necesario analizar cómo
cuaderno las siguientes
están compuestos los órganos del Estado, quiénes los integran y el tipo preguntas:
de relación entre el Estado y los ciudadanos. En la actualidad, se
distinguen los siguientes tipos de gobierno: ¿Crees que el
• Autoritarios. Se caracterizan porque los miembros del partido en gobierno
el poder, se convierten en la clase gobernante de la nación y colombia
están dirigidos por un líder máximo. La mayor parte de estos no
regímenes ascienden al poder por medio de la fuerza para cumple
mantener la autonomía y la exclusividad política. Por lo general, con los
requisito
excluye a la mayor parte de la población y de los partidos
s de un
políticos
buen
• Totalitarios. Normalmente se asocia con un partido único que gobierno
controla y dirige todas las instituciones del Estado, y cuya ?, ¿por
directriz es una ideología que puede promover principios como la qué?
igualdad en detrimento de la libertad de sus pobladores. La
sociedad debe seguir los principios del partido y organizarse bajo ¿Cuáles crees que
el esquema de leyes e ideas impuestas. sean las amenazas
que tenga el sistema
democrático en la
actualidad?, ¿por
qué?
 • Monárquicos. En este tipo de gobierno el jefe de Estado es un rey, que por tradición, o por
linaje familiar, perdura en el gobierno de un Estado.
• Democráticos. Teóricamente es uno de los modelos de mayor participación ciudadana ya que
mantiene una estrecha relación entre los gobernantes y los gobernados, con la participación en
las elecciones, por medio del voto popular. El régimen democrático por excelencia es la
República, forma de gobierno que se caracteriza por la división de poderes. Esta división permite
la existencia de diversos órganos, independientes entre sí, que ejercen el gobierno del Estado y
se encargan de legislar, administrar y resolver los conflictos jurídicos en la sociedad.

La nación
La nación es el conjunto de personas que comparten una identidad común. La construcción de esta
identidad se fundamenta en quienes conforman la nación y comparten tres elementos:
• El territorio, que es el espacio geográfico en el que habita un grupo humano.
• La historia, que está constituida por los acontecimientos del pasado que se han compartido y se
consideran significativos para la existencia de la nación; por ejemplo, las revoluciones sociales y
la proclamación de la Independencia.
• La cultura, que está conformada por el conjunto de hábitos, prácticas y valores que se
comparten y se expresan por medio de una lengua común.
• Estos elementos determinan a la nación de dos formas:
• Objetivamente, por las personas nacidas en un mismo territorio o por aquellas que, ejerciendo
el derecho otorgado por el Estado, optan por naturalizarse.
• Subjetivamente, por los vínculos, como la lengua, la historia y la cultura, que se establecen
entre los habitantes, así como por el deseo de pertenencia y la conciencia de tener un origen y
un destino comunes.

El Estado-nación
El Estado-nación es un término que ha sufrido diversos cambios a través del tiempo, pues algunos
hechos históricos, políticos, económicos y sociales del mundo han influido en la construcción de este
concepto. Por ejemplo, los procesos de transformación económica, que se produjeron con la Revolución
industrial, y los cambios políticos, originados por la Revolución francesa, contribuyeron a la
consolidación del Estado- nación.
En la actualidad, el Estado nación es entendido como una forma de ordenamiento político, en el que,
como su nombre lo indica, el Estado y la nación coinciden. En el mundo existen Estados en los que viven
grupos de población identificados con distintas naciones. Por ejemplo, el Estado de Nigeria está
compuesto por diversas naciones: los hausas y los ibos, entre otros. Los conflictos entre estos grupos
originaron una cruenta guerra civil, que culminó cuando el gobierno nigeriano tomó medidas para
reconocer la identidad de todos y cada uno de los grupos. Por otro lado, también existen grupos de
población que se identifican como una nación y viven en varios Estados. Por ejemplo, la nación kurda,
tiene una población de 20 millones de personas, que se encuentran repartidas entre Turquía, Iraq e irán.
ACTIVIDADES
1. Observa las siguientes imágenes. Luego, explica qué sistema de gobierno crees que representa
cada una.

1. Escribe la definición de cada concepto con tus propias palabras:

Concepto Definición

Estado – nación
Territorio
Soberanía

3. Completa, en tu cuaderno, un mapa conceptual como el del modelo.

4. Lee con atención el siguiente texto. Luego, responde las preguntas.

El Plan de Ordenamiento Territorial es un mecanismo en el cual todos y todas tenemos derecho a

participar y que tiene el reto de conciliar las diferentes visiones de ciudad que tenemos. En un
barrio conviven diferentes grupos que puedes clasificar según distintos criterios: edad, adultos
mayores, adultos, jóvenes y niños; según las etnias, encontramos indígenas, afrodescendientes,
mestizos, mulatos, pueblos gitanos y blancos. Lo que nos une es el hecho de habitar en un mismo
territorio. El Plan de Ordenamiento Territorial orienta hacia dónde debe crecer la ciudad, cuáles
son las áreas ambientalmente frágiles que se deben proteger, dónde localizar y cómo deben ser las
vías, los parques, los colegios, los hospitales y los demás espacios, con el fin de solucionar los
problemas territoriales que afectan la calidad de vida de la población.
 "Ordenar el territorio: Otro reto de la participación ciudadana en Bogotá" (Adaptación).

• ¿Por qué consideras que es importante ordenar el territorio?

• ¿Qué importancia tiene para ti la participación de la ciudadanía en el proceso de

ordenamiento territorial?

• ¿Estás de acuerdo con la participación de los diferentes grupos sociales en el ordenamiento

territorial?, ¿por qué?

5. Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

• ¿Por qué un Estado puede ejercer poder político sobre su territorio?

• ¿Cuál concepto crees que integra mejor a una población, el Estado o la nación?, ¿por qué?

• ¿Por qué crees que los Estados deben velar por la protección de las fronteras de sus países?

• ¿Cómo crees que puede perdurar un gobierno de un país que adopte las características de un
buen gobierno?, ¿por qué?

6. Escribe una propuesta que permita promover la democracia en países con formas de gobierno
autoritaria.

7. Cuál de los siguientes aspectos debe invertir más un Estado: económico, político, educativo, social y
militar, ¿Por qué?

8. Lee atentamente el siguiente texto. Luego, responde las preguntas:

¿Existen realmente los Estados-nación?
“Los numerosos países que hay en la actualidad presentan un ejemplo de que el Estado y la nación no
son conceptos completamente iguales. Efectivamente, a principios de la década de 1970 solamente un
diez por ciento de los Estados podían afirmar que eran auténticos “Estados-nación”, en el sentido de
que los límites fronterizos del Estado coincidían con los de la nación y que la totalidad de la población
del Estado compartía una misma cultura étnica. Aunque la mayoría de los Estados aspiran a convertirse
en Estados-nación de esta índole, suelen limitar sus reivindicaciones de legitimidad a aspiraciones de
unidad política y soberanía popular que, incluso en Estados occidentales de cierta antigüedad, corren el
riesgo de ser cuestionadas por comunidades étnicas existentes dentro de sus fronteras”.
Anthony Smith, La identidad nacional.

¿Por qué razón, a principios de la década de 1970, solo unos pocos Estados podían considerarse
Estados-nación?

¿Por qué muchos Estados aspiran a convertirse en Estados-nación? ¿Cuáles son las ventajas de ello?

¿Crees que Colombia es un Estado-nación? Explica tu respuesta.

9. Los municipios del país en la actualidad están asistiendo a un cambio importante relacionado con la
gestión y el manejo de territorio, basado en la incorporación de los Planes de Ordenamiento
Territorial: POT. Estos planes son de especial relevancia para la comunidad, ya que permiten

A. compatibilizar la planificación ambiental y económica con los aspectos sociales.

 B. diseñar estrategias para que solo los habitantes de la región conserven los recursos naturales.
C. mejorar las condiciones económicas al usar adecuadamente el territorio para la producción.
D. utilizar mecanismos de participación ciudadana que impidan aportes externos.

Tema n°3: Espacio geográfico

La presencia de paisajes modernos e industrializados es el resultado de la permanente transformación
que ha realizado el ser humano, a lo largo de la historia. Esto implica que cuando hablamos de
naturaleza en realidad nos referimos a una naturaleza transformada por la acción humana, es decir a un
espacio geográfico.
Las primeras Intervenciones que realizó la humanidad sobre su entorno lo afectaron muy poco debido,
entre otras razones, al reducido número de habitantes y a las Incipientes técnicas que se utilizaron. El
crecimiento poblacional, el desarrollo de las técnicas, las formas de apropiar y explotar los recursos y los
particulares modos de producción, han causado un gran imparto en el ambiente y han transformado,
casi por completo, las condiciones naturales de la mayoría de ecosistemas del planeta.
Elementos del espacio geográfico
Los elementos del espacio geográfico son las partes o unidades fundamentales que relacionadas entre sí
lo componen. Son elementos las formas del relieve, la flora, la fauna, las aguas, las zonas de cultivo, las
áreas Industríales, los asentamientos humanos, entre otros. Estos elementos tienen características de
forma, tamaño, comportamiento, costumbres, género y calidad, que los hacen diferentes entre sí y a su
vez, hacen que el análisis del espacio geográfico Implique reconocer diferencias y similitudes.
Cada persona percibe los elementos del espacio geográfico a través de sus sentidos y construye una
imagen mental, con rasgos y diferencias; esta representación mental es la que comúnmente
denominamos paisaje. El paisaje no es la simple suma de elementos separados, sino que es el resultado
de la combinación de elementos físico-naturales y antrópicos, de diferentes periodos históricos.

Características del espacio geográfico

Las cuatro características fundamentales del espacio geográfico son: localizare, diferenciado,
homogéneo o heterogéneo y dinámico. Observa las particularidades de cada una.
Los elementos en el espacio geográfico son localizares: una forma de localización es mediante el sistema
de coordenadas planas o geográficas, llamadas paralelos y meridianos. Otra forma es definiendo la
altura de un espacio geográfico, respecto al nivel del mar. Y otra forma es utilizando lugares de
referencia con relación a los puntos cardinales, por ejemplo cuando se dice: en Morella, Estado de
Mlchoacán, a 200 kilómetros al occidente de la capital mexicana, ocurrió determinada situación.
El espacio geográfico es diferenciado: por su localización, historia, características específicas de sus
elementos y el juego de combinaciones que se dan entre ellos, cada espacio geográfico es un fenómeno
único que no se vuelve a encontrar en otra parte ni en otro momento.
Los espacios geográficos están en una constante tensión entre una tendencia a la homogeneidad y una
dinámica de heterogeneidad: la homogeneidad ocurre cuando un conjunto de elementos del espacio, a
partir de sus interacciones, configuran una tendencia a regular y normalizar muchos de sus procesos, lo
que produce una imagen de similitud y articulación entre ellos; la heterogeneidad se presenta como una
condición de la diversidad de procesos que se ponen en juego a través de las complejas relaciones que
establece la sociedad con su entorno.
El espacio geográfico presenta dinámicas externas y dinámicas internas: se habla de dinámicas externas
cuando, por ejemplo, en el contexto de comprensión del proceso de apropiación y ordenamiento
espacial del territorio de un determinado Estado, se hace necesario considerar situaciones de otros
Estados o conjuntos de estos que pueden influir o afectar el proceso de producción y ordenamiento del
espacio. Las dinámicas internas se pueden apreciar, por ejemplo, como el conjunto de cambios y
permanencias que se desarrollan dentro del territorio nacional y que solo responden a los procesos
particulares que llevan a cabo los habitantes de ese Estado.
Sin embargo, la delimitación de las dinámicas Internas y externas es un proceso muy complejo, pues en
la mayoría de casos hay diferentes grados de variación entre unas y otras, que hacen muy difícil
establecer hasta dónde llegan las dinámicas externas y dónde comienzan las dinámicas internas.

Actividad
1. Explica el concepto de espacio geográfico.
 2. Caracteriza el paisaje donde vives, acorde con las cuatro características fundamentales de un
espacio. Luego, concluye por qué es un espacio social. Presenta los resultados de tu trabajo.

La escala en los espacios geográficos

La escala es la proporción existente entre la representación de un objeto en una superficie y el tamaño
real de dicho objeto. Si se quisiera elaborar un mapa que represente los elementos del espacio
geográfico, en dimensión real, sería necesario utilizar una escala 1:1, es decir, un centímetro en el mapa
sería igual a un centímetro en la realidad. Como esto es Imposible, se requiere disminuir la escala, de tal
manera que el mapa pueda ser parte de un libro o de un atlas.
Cuando se reduce el tamaño del mapa se aumenta la escala y esto dificulta representar los objetos de la
realidad con su forma y tamaño. Por ejemplo, en un mapa de Medellín, elaborado a escala 1:20 000, se
alcanza a observar el ancho de las calles y la ubicación de los edificios. Mientras que en un mapa de
Colombia a escala 1:1 000 000 Medellín es apenas un punto. Se pueden Identificar elementos generales,
por ejemplo si está cerca del mar, de otras ciudades, o a la orilla de un río.

La escala cartográfica y la escala geográfica

La escala cartográfica se asume como un dato fijo para la representación cartográfica y es el punto de
partida para la comprensión de los aspectos representados. Según esta escala los espacios se clasifican
por extensión en: espacios de primer orden, abarcan millones de kilómetros cuadrados y son los
continentes o los océanos; espacios de segundo orden, con menor extensión que los de primer orden,
hacen referencia a áreas culturales, por ejemplo dónde predomina la religión musulmana; espacios de
tercer orden, son áreas de menor extensión, por ejemplo la cuenca del río Colorado. Así existe una
división hasta las áreas de séptimo orden, donde se ubica, por ejemplo una vivienda o una zona de
recreación.
La escala geográfica implica reconocer la fuerte correlación entre elementos en un espacio, que hace
que los fenómenos analizados estén vinculados en diferentes escalas y es la articulación escalar la que
posibilita una mejor comprensión de la dinámica de producción espacial. Por ejemplo, cuando deseamos
comprender los procesos de urbanización y consolidación de metrópolis que se han dado en Colombia,
no basta con Investigar lo que sucede en las ciudades; se requiere Interpretar procesos regionales, como
el desplazamiento forzado, la propiedad de la tierra o las condiciones de vida de la población campesina;
Incluso hay que observar elementos de la escala global como las dinámicas de migración internacional.
Lo anterior significa que las escalas se interrelacionan y que es necesario realizar un recorrido desde lo
local y regional hasta contemplar dinámicas de escala global.

Evolución del espacio geográfico

Todo paisaje geográfico es acumulativo en el sentido que posee las huellas de las sociedades que lo
organizaron y transformaron con el paso del tiempo. Por esto, lo temporal es de gran relevancia en el
análisis espacial.
Los primeros humanos que poblaron la Tierra vivieron de la caza, de la pesca y de la recolección pero
como los instrumentos fueron mínimos, los cambios que se produjeron en el entorno no fueron
sensibles ni duraderos. Hasta que dominaron el fuego y aumentó la capacidad de incidir en la
naturaleza, debido a su utilización para obtener calor, luz y protección contra los animales. El
crecimiento poblacional, el desarrollo tecnológico y el urbanismo, han permitido una fuerte intervención
sobre el medio ecológico alterándolo de manera irreversible.
Factores de intervención del espacio geográfico
El espacio geográfico puede ser intervenido, en mayor o menor grado, por factores como los que se
describen a continuación.
La valoración de los recursos naturales. La intervención de los espacios es más fuerte donde se
encuentran grandes reservas de recursos naturales energéticos como petróleo y carbón, mineros,
forestales, o abundantes fuentes de agua y suelos que son aptos para la agricultura.
La importancia estratégica y económica de los recursos naturales. De
acuerdo con las necesidades, intereses y desarrollo tecnológico, las sociedades determinan si un recurso
es vital o no y, por consiguiente, si su obtención propicia una mayor o menor intervención del medio.
Por ejemplo, en los océanos hay intensa intervención en las zonas donde se encuentra el bacalao, el
atún, la merluza o el salmón, entre otros tipos de peces; mientras que la vegetación marina aún no es de
mucho interés, por lo tanto, los lugares donde se encuentra son muy poco intervenidos.

La ubicación y las relaciones geopolíticas de los recursos naturales. La intervención del espacio se vincula
de manera directa con el acceso a recursos aprovechables en términos económicos para la producción.
Algunos países que no cuentan con las reservas de recursos considerados importantes, desarrollan
estrategias geopolíticas para lograr su dominio, explotación o utilización. Por ejemplo el petróleo, se
encuentra en grandes reservas en el Medio Oriente, región donde Estados Unidos interviene en las
políticas territoriales y de recursos para lograr cubrir su demanda interna.
Los procesos que se dan en el espacio geográfico. Por una parte hay alta intervención en las ciudades
con elevado desarrollo de industria y comercio. Estas se mantienen en continua expansión y absorben
paulatinamente las áreas rurales contiguas. Por otra parte, hay intervención en los espacios rurales
orientados a actividades agrícolas, ganaderas, de extracción de minerales, silvicultura, pesca y
recreación.
Espacios no intervenidos
Hablar de espacios no intervenidos es referirnos a áreas de la superficie terrestre en las cuales la
presencia y actividad humana es nula o está restringida por factores como la escasez de recursos, las
condiciones climáticas adversas o lo abrupto del relieve.
Aunque en la actualidad el avance tecnológico, el desarrollo de los medios de comunicación y la
tendencia a explotar recursos considerados exóticos hace imposible que existan lugares no intervenidos.
Los llamados paisajes naturales o vírgenes, aunque se encuentran bajo la protección de zonas de reserva
biológica, están bajo la presión de búsqueda de recursos y altos márgenes de ganancia por parte de
empresas dedicadas a explorar y extraer recursos naturales; son empresas con alto potencial de afectar
los ecosistemas y de generar problemáticas ambientales.
Actividad

1. Relaciona cada característica con el concepto que le corresponde.

a. Paralelos, meridianos y puntos de referencia.
b. Extensa zona de cultivo de café.
c. Diversidad de procesos en un entorno.
d. Cambios y permanencias dentro del entorno nacional.
e. Proporción entre la representación de un espacio y su tamaño real.
2. Determina si cada afirmación es falsa (F) o verdadera (V). Argumenta cada decisión.
a. En la antigüedad las técnicas y fuerte impacto ambiental produjeron instantaneidad y trans-
formación total de los espacios. ( )
b. Todo espacio geográfico acumula las huellas de las sociedades que lo organizaron en el
proceso histórico. ( )
c. El relieve, la flora, la fauna, los cultivos y los asentamientos humanos son elementos de un
espacio geográfico. ( )
3. Responde las siguientes preguntas:
a. ¿Cómo el ser humano ha transformado los ecosistemas para producir espacio social?
b. ¿En qué forma ha incidido el desarrollo tecno lógico en la transformación del espacio?
c. ¿Cómo se han relacionado los diversos grupos humanos con el espacio a través de la historia?
Resolución de problemas
4. Observa tu entorno y elige tres acciones humanas que consideres han modificado tu relación
con él. Explica la incidencia ambiental en cada caso y plantea la forma de minimizar el impacto negativo
de estas acciones.
5. Lee la situación.
El presidente del Comité de Veedurías del Medio Ambiente de Tunja solicita a las autoridades
competentes dar cumplimiento a la ordenanza 029 del año 1991, por medio de la cual se declara el
Páramo del Rabanal como "Reserva Natural". Esta situación es de carácter urgente porque en las zonas
aledañas hay más de 2 500 túneles de explotación de carbón, que están poniendo en peligro la
conservación del agua potable para los habitantes de Tunja. Agrega que en la zona se plantaron pinos
que erosionan los terrenos. Si se constituye en reserva el Parque Regional Natural del Páramo el
Rabanal, se garantiza el suministro del agua para las presentes y futuras generaciones.
a. ¿Consideras que el Páramo del Rabanal es un espacio geográfico? ¿Por qué?
b. ¿Qué acciones humanas se llevan a cabo en la zona y cuál es el impacto ambiental?
c. ¿Qué es una reserva natural y qué situaciones hacen perder esta categoría?
d. Investiga y describe cuál es la situación actual de este páramo.

TEMA N°3: LA REGIÓN: UNA FORMA DE ESTUDIAR AL MUNDO .

La región: una forma de estudiar el mundo
Desde la geografía política se establecen formas para entenderlos territorios, los cuales se dividen a
partir de criterios que pueden obedecer a razones políticas o a elementos comunes en un territorio, por
ejemplo, la unidad territorial conocida como región.

El concepto de región
Una región es un espacio geográfico que ha sido delimitado teniendo en cuenta los aspectos físicos,
sociales, políticos, económicos o culturales que lo identifican y, a su vez, lo diferencian de otras áreas.
Por ejemplo, el continente africano posee características físicas, climáticas, políticas, culturales y
demográficas particulares, que lo distinguen de otras regiones de la Tierra.
Región: el concepto de región ha sido utilizado desde la Antigüedad y ha estado muy asociado a la
administración de los recursos en un espacio determinado. Ya a finales del siglo XIX y comienzos del XX,
la escuela de geografía francesa, encabezada por Vidal de la Blache, desarrolló varias investigaciones en
torno al concepto de región y propuso una geografía regional para organizar y planificar el Estado
francés. Esta forma de división del espacio, se basó en aspectos de carácter natural y humano, que se
adaptaron al caso colombiano y permitieron definir las regiones naturales del país.

Criterios para regionalizar

La regionalización es el proceso mediante el cual un área de la superficie terrestre es dividida en zonas
de menor extensión teniendo en cuenta los elementos físicos, humanos, naturales, políticos, sociales o
culturales que lo caracterizan. Para regionalizar un territorio, es necesario:
1. Establecer el criterio, según el cual se busca diferenciar un área. Por ejemplo, es importante definir
si el territorio que es objeto de estudio se caracterizará tomando como referencia su economía, sus
recursos naturales, su población, etc.
 2. Determinar la escala geográfica o el área de la superficie que se quiere regionalizar, es decir,
establecer si se trata de un país, un departamento, un municipio, etc.
3. Iniciar una etapa de exploración y obtención de datos que permitan validar los criterios sobre los
cuales se fundamenta el proceso regionalización.
4. Representar las regiones gráficamente en mapas.

La Comisión de Estadísticas de las Naciones Unidas (CENU)

Es un organismo creado en 1947 y tiene como objetivos los de recolectar, ana lizar, interpretar y divulgar
la información relacionada con las estadísticas mundiales, por ejemplo, las variables demográficas, como
el tamaño y la composición de la población; y los indicadores sociales, como la educación, la salud y la
prestación de los servicios públicos. Esta Comisión, a su vez, supervisa el trabajo de la División Es-
tadística, la cual, en 1999, diseñó un sistema que se conoce como el geo esquema de las Naciones
Unidas, el cual divide geográficamente la Tierra en regiones y subregiones, teniendo en cuenta,
principalmente, la localización de sus territorios.

Funciones de las regiones

La división de las regiones es una herramienta muy útil en la geografía, pues permite analizar,
representar y comprender los diversos fenómenos sociales, políticos, económicos, culturales, naturales,
etc., que tienen como escenario el espacio geográfico en el que habitamos.
Las divisiones regionales tienen diversas aplicaciones. Algunas de ellas son:
Facilitan el ordenamiento territorial, es decir, la distribución y la organización del territorio de un área
geográfica determinada, en unidades político-administrativas.
Este proceso favorece, entre otras cosas, el desarrollo territorial de los Estados, ya que permite el
diseño, la planeación y la ejecución de políticas para mejorar la calidad de vida de la población. Por
ejemplo, Colombia está dividida en
departamentos, y esta distribución
del territorio le permite al Gobierno
nacional desarrollar programas de
educación y salud dirigidos a las
necesidades de la población
vulnerable.
Favorecen la conservación del
medioambiente, pues la
regionalización permite identificar la
distribución de los recursos
naturales; reconocer las principales
problemáticas que afectan la
integridad de los ecosistemas, como
la contaminación de las fuentes
hídricas, la degradación del suelo y
la deforestación de los bosques,
etc.; así como adelantar la
implementación de políticas y
programas que garanticen la
sostenibilidad del entorno natural y
el desarrollo en relación con las
comunidades.
 Permiten identificar las amenazas naturales, que se originan por la acción de la naturaleza, y las
antrópicas, que son generadas por la acción del ser humano y que pueden ocasionar daños y pérdidas
en la población de un territorio.
De esta manera, la regionalización se convierte en una estrategia útil para la gestión del riesgo, que es el
proceso mediante el cual se identifican, analizan y cuantifican las probabilidades de que ocurran daños
en la integridad de los habitantes de un espacio geográfico, con el objeto de implementar las acciones
correctivas o preventivas necesarias.
Facilitan la descentralización política y administrativa de los territorios, lo cual permite que las regiones
adelanten proyectos económicos, sociales y medioambientales de manera autónoma y con poca
injerencia del gobierno central.
ACTIVIDAD
Observa el mapa de Colombia y realiza las
siguientes actividades:

Escribe cuál es el criterio de regionalización Problemáticas sociales y regionalización

utilizado para elaborar el mapa. Los estudios regionales, en la actualidad, centran su interés en la
investigación y regionalización de los problemas sociales. De esta
Indica la zona que concentra mayor número manera, los criterios de regionalización intentan abordar temas como
de habitantes. deforestación, pobreza, cambio climático, conflicto armado, entre
otros.
De acuerdo con los anteriores criterios, la superficie de la Tierra puede,
por ejemplo, dividirse en diferentes regiones de acuerdo con las desigualdades territoriales en el grado
de acceso a la educación, a la salud, al nivel de ingresos o según el grado de desarrollo humano o de
integración económica [3],
La distribución de la población y el crecimiento demográfico no son uniformes en el planeta y se con-
vierten en criterios de regionalización para analizar las problemáticas asociadas a los niveles de
natalidad, mortalidad y salubridad de diferentes lugares.

Los tipos de regiones

El espacio geográfico está organizado en diferentes tipos de regiones, cuya delimitación depende de dos
factores: en primer lugar, las semejanzas físicas, políticas, económicas, demográficas y culturales que las
constituyen, y en segundo lugar, la continuidad geográfica de sus territorios. De acuerdo con los criterios
que se establecen para delimitar un espacio geográfico, las regiones se clasifican en naturales,
climáticas, socioculturales, políticas y económicas.
Regiones naturales
El espacio geográfico comprende una gran variedad de elementos naturales y culturales. Los elementos
naturales del paisaje como el relieve, el suelo, el clima, la hidrografía y la diversidad biológica son los
criterios que se tienen en cuenta para delimitar una región natural. Uno de los elementos naturales más
utilizados por los geógrafos para establecer esta clase de regiones es la cuenca hidrográfica.
Regiones climáticas
Como ya lo sabes, el clima es el conjunto de condiciones atmosféricas que caracterizan un lugar
determinado de la superficie terrestre por un lapso de tiempo considerable. Dichas condiciones
atmosféricas son la temperatura, la presión atmosférica, los vientos, la insolación, la humedad y las
precipitaciones. Estas condiciones y su comportamiento durante un período de tiempo prolongado son
los criterios que se tienen en cuenta para determinar una región climática. Por lo anterior, se puede
afirmar que una región climática es el espacio geográfico que ha sido delimitado teniendo en cuenta las
condiciones atmosféricas que lo caracterizan.
Las zonas de reserva campesina
En Colombia, dentro de las regiones establecidas se han creado zonas destinadas a la conservación del
medioambiente, las costumbres y los modos de vida campesina así como sus sistemas económicos,
estableciendo criterios de distribución de la tierra y el cuidado de los recursos naturales. Estas zonas se
conocen como zonas de reserva campesina j, en la actualidad, seis de ellas tienen reconocimiento y
observación por parte de las Naciones Unidas

ACTIVIDADES
1. Numera, en orden ascendente, las características del criterio de regionalización.
 Obtener datos que permitan validar el criterio de regionalización.
 Determinar la escala geográfica o el área de la superficie que se quiere regionalizar.
 Establecer el criterio con el que se busca diferenciar un área.
 Representar gráficamente la región en un mapa.

2. ¿Por qué la regionalización es útil para el desarrollo del país?

3. ¿Por qué es importante la creación de regiones?

4. ¿Qué finalidad tiene la regionalización?

5. ¿Por qué la regionalización es similar a armar un rompecabezas?
TEMA N°4: TIPOS DE REGIONES

Regiones socio-culturales
Una región socio-cultural es un área donde se manifiesta plenamente la identidad cultural y a medida
que nos alejamos, se presenta otra con influencia de otras culturas, que desdibujan la expresión original,
lo que dificulta su delimitación. Las regiones socio-culturales pueden ser ubicadas en el espacio gracias a
los idiomas, las religiones o los grupos étnicos; combinando dos o más variables culturales, se obtiene
otro tipo de región. Algunas regiones socio-culturales se resisten a su desaparición, a causa del fuerte
arraigo de la población al espacio territorial y las tradiciones presentes.

Regiones políticas
Una región política es el área sobre la cual se ejerce un dominio y un control por parte de un poder
establecido internamente o impuesto desde afuera. En las regiones políticas se encuentran unidades
político- administrativas como los países, los departamentos, los municipios, las provincias, las
localidades y las agrupaciones de naciones con fines
ACTIVIDAD específicos. Las regiones políticas pueden estar
Completa una tabla como la del modelo. Para dirigidas por un sistema centralista, un poder central
ello, escribe cuáles son los criterios de único que orienta y define sus acciones y en otros,
regionalización utilizados para determinar cada por el contrario, las regiones son descentralizadas
uno de los tipos de región. con autonomía para establecer sus propias políticas.

Tipo de regiónCriterioRegión naturalRegión Regiones económicas

climáticaRegión culturalRegión políticaRegión
Una región económica es el espacio geográfico en el
económica
que predomina el desarrollo de una actividad
productiva específica y puede tener diferentes
escalas, desde una organización de pequeños
productores en tomo a una actividad común,
pasando por agremiaciones de carácter regional,
hasta tratados internacionales. En los espacios
rurales, la mayor parte de las personas laboran en
actividades agropecuarias. En las áreas urbanas, las
labores predominantes se centran en actividades
como la industria y el comercio, o servicios como la
educación, la salud y el turismo. Estas condiciones son los
criterios que se utilizan para determinar una región económica.
ACTIVIDADES
1. Observe el mapa luego realiza las siguientes actividades

• Escribo a qué tipo do regionalización corresponde la información que aparece en el mapa.

• Completa el siguiente cuadro, con base en la información obtenida en el mapa.

Continente Tipo de religión Ubicación dentro del Países que practican dicha religión
América continente
África
Europa
Asia
Oceanía ___

2. Responde las preguntas con base en el texto: Las economías mundo están divididas, pues, en
Estados del centro y áreas periféricas. No digo Estados periféricos porque una característica de
las áreas periféricas es que el Estado indígena es débil, oscilando entre la no existencia (es decir,
una situación colonial) y la existencia con un escaso grado de autonomía (es decir, una situación
neocolonial). WALLERSTEIN, Immanuel. El moderno sistema mundial. México D.F.: Siglo XXI,
1979.

a. ¿Cuántas regiones o áreas identifica el autor? ¿Cuáles son?

b. ¿Por qué la separación entre centro y periferia es una clasificación geográfica válida?

c. ¿Con qué objetivos se puede emplear este tipo de regionalización?
 3. Lee los siguientes enunciados. Luego, realiza las actividades.

A. Buena parte de Holanda se encuentra bajo el nivel del mar. Los holandeses le ganan espacio al mar a
través de los pólderes, que son diques que se hacen a la entrada de accidentes costeros como los golfos.
Los nuevos terrenos son utilizados para la agricultura y otros usos.
B. La alta concentración de población en espacios urbanos, especialmente en áreas con una fuerte
actividad económica como Tokio, Nueva York, Malasia, Hong Kong, entre otros, ha dado lugar a
construcciones elevadas o rascacielos que logran superar los 500 metros de altura. Estos edificios
constituyen la tendencia urbanística en las ciudades más grandes del planeta.

 Señala algunas razones para explicar por qué las culturas observadas transformaron así el
espacio donde viven.

 Escribe algunas razones por las cuales valga la pena transformar el espacio del lugar donde
vives.

1 Responde la siguiente pregunta.

¿Qué ventajas crees que tienen las regiones que se integran frente aquellas que no han logrado integrarse?
TEMA N°4: LOS ESPACIOS RURALES Y URBANOS

Un Estado o región está conformado por diferentes paisajes territoriales, que pueden ser considerados
como espacios rurales o urbanos de acuerdo con su naturaleza o situación geográfica. Estos responden
a la forma como el ser humano les da uso o los transforma a partir de los planes de desarrollo o de las
diferentes decisiones políticas. En cada lugar, esta combinación adquiere características particulares que
se manifiestan en dos tipos de paisaje: el paisaje natural y el paisaje cultural, en este último se destacan
los espacios rurales y los espacios urbanos.

La evolución de la población y las ciudades

Hasta el siglo XIX, la mayor parte de la población del planeta habitaba en zonas rurales; solo el 5%
residía en espacios urbanos. Sin embargo, el auge de la industria y el comercio, así como el surgimiento
de necesidades relacionadas con la salud y la educación, produjeron el acelerado crecimiento de las
ciudades. Actual mente, el 47% de la población mundial es urbana, pero se estima que para el 2030
llegará al 60% debido a que la población que vive en las ciudades registra un crecimiento de 60 millones
de personas por año.

Geografía urbana
La geografía urbana es una rama de la geografía humana que se encarga de estudiar las características
espaciales de la ciudad. Para hacerlo, se enfoca en aspectos como la distribución y localización de las
actividades, los usos del suelo, el crecimiento y la morfología de las ciudades. Además, se ocupa de
analizar los problemas ambientales y sociales al interior de las mismas.

Los espacios urbanos son zonas geográficas que concentran la mayor parte de la población del planeta,
donde se centraliza el desarrollo social, político y económico del mundo. El desarrollo económico de los
espacios urbanos se fundamenta en el progresivo crecimiento y fortalecimiento del sector industrial, lo
cual favorece la transformación de las materias primas provenientes de las áreas rurales, en una gran
variedad de productos que satisfacen necesidades básicas de la población urbana. Así mismo, el sector
terciario muestra un constante incremento debido a la creciente demanda de servicios como el
transporte, la educación, el comercio y las comunicaciones que vienen aumentando la generación de
empleo.
En los espacios urbanos se encuentran los principales órganos de poder y control de un territorio, de
carácter político, administrativo, militar o eclesiástico. A lo largo de la historia de la humanidad, la
ciudad se ha consolidado como un medio de
apropiación de la naturaleza, que la
ACTIVIDAD transforma en un espacio altamente
Completa un cuadro como el del modelo con las artificial, ajustado a las necesidades de la
características del espacio en el que vives. población.
Lugar donde vivoNombre del sitioFecha de
fundaciónUbicación geográficaActividad principalForma Además, allí se establece una gran variedad
adoptadaGrado de influencia política y económica de relaciones entre sus habitantes, que dan
lugar a una cultura urbana, caracterizada
por un sistema de valores,
comportamientos y actitudes propias de
estos espacios. Los espacios urbanos se
pueden clasificar de acuerdo con la época
de su construcción, el lugar donde se
ubican, el uso que se hace de ellos o las
actividades que se desarrollan en su área, la
forma que adoptan, la importancia que
tienen y la influencia que ejercen sobre el territorio
circundante. El siguiente diagrama permite comprenderla forma como se pueden clasificar los espacios
urbanos:

Criterios para definir una ciudad

Una ciudad es un asentamiento humano, pero no todo asentamiento humano es una ciudad. Existen
criterios particulares que permiten definir una ciudad, tales como el tamaño, la función, la fisonomía y
los aspectos socioculturales.
• Tamaño. Este criterio se relaciona con el número y la densidad de habitantes que alberga una
ciudad. La cantidad de habitantes requerida para que un asentamiento sea considerado ciudad varía de
acuerdo con las características de la población y la proporción de habitantes urbanos en cada país.
También, se define a partir del crecimiento del área construida. En Turquía, España y Colombia, un
asentamiento se considera ciudad si tiene más de 10 000 habitantes; en Japón, si tiene 30 000
habitantes; en México y Estados Unidos, si llega a 3000 habitantes.
• Función. Es un criterio que hace referencia a las actividades económicas que se desarrollan en la
ciudad y su incidencia en la población. Las actividades que se llevan a cabo en una ciudad pueden ser
industriales, comerciales o de servicios, y una ciudad puede especializarse en determinada actividad, de
acuerdo con su ubicación, la presencia de capitales y la cualificación de sus habitantes.
• Fisonomía. Este criterio se concentra en la presencia de edificaciones, redes viales y de servicios.
La cobertura, la complejidad y la magnitud de estos elementos suele ser mayor que la infraestructura
que puede encontrarse en las zonas rurales.
Evolución de las ciudades
El origen de las ciudades se remonta a la fundación de los primeros asentamientos permanentes, lo que
guarda relación con el inicio de la vida sedentaria. Desde entonces, las ciudades han experimentando
cambios continuos.
Primeras aldeas y poblados
Surgieron en Asia occidental, donde el descubrimiento de la agricultura y la acumulación de excedentes
posibilitó el comercio y la creación de asentamientos humanos de carácter permanente. Las primeras
aldeas creadas por la humanidad fueron Catal Hüyük y Jericó.
Ciudades preindustriales
Estas ciudades surgieron en la Antigüedad y se convirtieron en el centro de los primeros Estados.
Contaban con un casco histórico, que albergaba la mayor parte de los edificios y monumentos de
carácter religioso y político. Este sector de las ciudades solía estar rodeado por murallas que les servían
para defenderse, Algunos ejemplos de ciudades preindustriales son Atenas, Roma, Toledo, Venecia y
Jerusalén.
Ciudades industriales
La Revolución Industrial generó un proceso de urbanización acelerado, debido a la llegada de numerosos
trabajadores provenientes del campo. En consecuencia, las ciudades pasaron a contar con extensas
zonas residenciales diferenciadas en barrios para obreros y barrios para burgueses, además de las áreas
ocupadas exclusivamente por fábricas. Algunas ciudades que surgieron como producto de la dinámica
de la Revolución Industrial fueron Manchester y Chicago.
Ciudades actuales
En la actualidad, las ciudades cuentan con extensas redes de servicios y una infraestructura que
posibilita el intercambio e integración con otras ciudades y países. Las ciudades contemporáneas más
relevantes son Nueva York, Los Ángeles, Shanghai y Hong Kong.
Actividad
1. ¿Qué características permiten identificar los espacios urbanos?
2. Plantea un aspecto relacionado con el tamaño que permita definir una ciudad.
3. ¿Qué diferencias hay entre ciudades preindustriales, industriales y contemporáneas?
4. Propón un argumento que explique el efecto que tuvo la Revolución Industrial en las ciudades.

El proceso de urbanización
Consiste en la construcción o edificación de elementos propios de la ciudad (viviendas, edificios,
unidades recreativas, infraestructura vial y de servicios...), con el fin de agrupar o reunir población y
actividades en
lugares específicos. Su principal consecuencia es el crecimiento acelerado del espacio urbano.
Durante la mayor parte de la historia, la población en el mundo fue mayoritariamente rural. Sin
embargo, desde la Revolución Industrial, el proceso de urbanización se aceleró en diversos lugares. El
siguiente gráfico muestra cómo ha aumentado la población urbana en diferentes regiones del mundo
desde 1950 con proyección a 2030.
Áreas de las ciudades según sus funciones
En las ciudades es posible diferenciar áreas que reflejan una especialización en las funciones del suelo
urbano.
• Áreas residenciales. Aquellas destinadas a la ubicación de viviendas. En estas áreas, también hay
lugares que prestan servicios particulares (parques, colegios, bibliotecas).
• Áreas industriales. Donde se localizan empresas y fábricas en las que se transforman las
materias primas y se producen bienes manufacturados. Muchos de los terrenos dedicados a estas
actividades se ubican en las periferias de la ciudad.
• Áreas comerciales. Aquellas en las que se localizan establecimientos comerciales que ofrecen
bienes y servicios. Suelen ubicarse cerca de las principales vías de las ciudades. Algunas zonas de las
ciudades reúnen establecimientos especializados en el suministro de bienes específicos (muebles, ropa,
automóviles, etc).
• Áreas políticas y administrativas. Las que albergan la sede de las instituciones de gobierno y
también de diferentes organizaciones particulares.
• Áreas turísticas. Aquellas que cuentan con una destacada oferta para los viajeros y, por ende,
reúnen toda una infraestructura (hoteles, discotecas, casinos, parques) relacionada con el turismo.

Jerarquía urbana
El proceso de urbanización condujo procesos de conurbación, en los que varias ciudades cercanas entre
sí se unen. Es así como surge una jerarquía urbana en la que las ciudades pueden clasificarse en
categorías, como metrópolis, megaciudades y megalópolis.
Metrópolis
Las metrópolis son ciudades que ejercen una gran influencia política, social, económica y cultural sobre
las ciudades vecinas y el territorio que las rodea. Este tipo de ciudades concentra la mayor parte de las
actividades económicas y culturales de la zona en la que se encuentran.
Las metrópolis, junto a otras ciudades más pequeñas que reciben su influencia forman un área
metropolitana, unida por determinados vínculos sociales, políticos y económicos. Además, algunas áreas
metropolitanas cuentan con instituciones de gobierno autónomas.
Algunas de las áreas metropolitanas más destacadas del mundo son Buenos Aires, Bogotá, Nueva York,
Londres y París.

Megaciudades
Las áreas metropolitanas habitadas por más de diez millones de personas forman una megaciudad. Las
megaciudades reúnen la mayor parte de la población y la riqueza de los países donde se encuentran. Las
megaciudades más relevantes del mundo son Tokio, Bombay, Lagos, Karachi, El Cairo, Estambul, Ciudad
de México, Sao Paulo y Río de Janeiro.

Megalópolis
Una megalópolis es una región que cuenta con un gran número de ciudades, cada una de las cuales
mantiene su independencia. Por esta razón, las megalópolis no requieren la continuidad física de los
espacios construidos.
Las megalópolis se mantienen unidas entre sí al compartir redes de servicios, vías de transporte y
actividades económicas. Algunas de las megalópolis más relevantes del mundo son la del Rin-Ruhr en
Alemania, el Randstad en Holanda, y el área entre Boston y Washington en Estados Unidos.

Actividad
1. Explica en qué consiste el proceso de urbanización y cómo se hace evidente.
2. Plantea dos posibles consecuencias del crecimiento urbano durante el siglo XXL
3. ¿Qué relación tienen las áreas urbanas con aspectos económicos, políticos y culturales?
4. ¿Por qué las metrópolis se destacan sobre las otras ciudades que las rodean?
5. ¿Qué diferencia a las megalópolis de las metrópolis y las megaciudades?
6. ¿Cómo inciden los aspectos físicos en la forma de las ciudades?

Problemas de los espacios urbanos en Colombia

El crecimiento urbano acelerado de los últimos cincuenta anos es un fenómeno que ha generado las
transformaciones más radicales del ser humano sobre el entorno. Las ciudades, como ecosistemas
antrópicos, están caracterizadas desde lo social, por concentrar una alta densidad de población como
resultado de la inmigración del campo a la ciudad y del crecimiento natural propio; mientras que desde
lo ambiental se reconoce una fuerte demanda de energía y de recursos naturales y agrícolas para su
funcionamiento.
Los procesos de urbanización han estado acompañados de una diversidad de problemas sociales y
ambientales, entre ellos: la sobrepoblación, la escasez de vivienda, la segregación socio-espacial, la
pobreza, la carencia de servicios públicos, la contaminación, la producción de desechos contaminantes y
la transformación de los ecosistemas naturales, entre otros.
La urbanización en Colombia
El fenómeno urbano en Colombia aumentó exponencialmente como en otras ciudades latinoamericanas
a mediados del siglo XX. Colombia pasó de ser un país rural a uno predominantemente urbano. El censo
de 1938 identificó que la población urbana era menos de la mitad de la de todo el país y estaba
conformada por pequeñas ciudades con baja densidad y poco comunicadas entre sí. Esta tendencia se
transformó a partir de la década de 1960 El país inicio su transición hacia un espacio mayoritariamente
urbano. Además del gran crecimiento regional que experimentó Bogotá, los departamentos del país que
crecieron más notoriamente alrededor de sus núcleos urbanos fueron Atlántico con Barranquilla, Valle
del Cauca con Cali y Antioquia con Medellín.
Esta primacía de lo urbano obedeció inicialmente al crecimiento demográfico, la industrialización y las
migraciones campo-ciudad. Actualmente, inciden en el fenómeno urbano el mejoramiento del
transporte y las comunicaciones, así como el desarrollo de los sectores financiero, turístico, comercial y
el fortalecimiento del sector público. Es decir, las ventajas sociales y económicas entre el campo y la
ciudad, así como entre las ciudades pequeñas y las grandes capitales, influyeron en la migración y
crecimiento de las ciudades colombianas.
La urbanización en Colombia hizo que la actividad agropecuaria disminuyera su participación en la
economía del país para dar paso inicialmente al sector industrial y posteriormente, con la consolidación
de los centros urbanos, al sector de servicios, el cual corresponde con la nueva especialización
económica que han adquirido las ciudades colombianas.

Actividad
1. ¿Cómo crees que son las condiciones de vida de las personas que viven en tu ciudad?
2. ¿Todas las ciudades presentan los mismos problemas? Explica.

La geografía rural
La rama de la geografía que estudia la organización espacial en el ámbito rural recibe el nombre de
geografía rural. El estudio de la organización rural tiene en cuenta elementos como la distribución
espacial de las actividades económicas (agrarias, ganaderas, forestales), la composición del paisaje a
partir de sus elementos naturales y sociales, la presencia de infraestructuras y equipamientos y los
nuevos usos del suelo.

Los espacios rurales

Los espacios rurales son las zonas geográficas que se caracterizan por tener una densidad de población
relativamente baja comparada con la de los espacios urbanos. En estas áreas, el asentamiento de los
grupos humanos está definido por factores como las condiciones climáticas, las características del
relieve, los tipos de suelos y los recursos hídricos. El desarrollo económico de las zonas rurales se basa
en actividades primarias como la agricultura, la ganadería, la pesca y la minería, entre otras, por lo que
estas zonas se convierten en productoras de materias primas para la industria. Además de su relevancia
económica, los espacios rurales ocupan un lugar importante en la historia de la humanidad, pues en
ellos transcurrió gran parte del desarrollo de la sociedad. Sin embargo, en los últimos doscientos años,
se ha producido un fenómeno demográfico característico: el desplazamiento progresivo de la población
rural hacia los centros urbanos en busca de mejores condiciones de vida, lo cual ha llevado al
crecimiento de la población de las ciudades.

Los espacios rurales no son homogéneos, pues en algunos, el medio natural ha sido transformado de
forma radical y se encuentra densamente poblado. Por lo anterior, se consideran áreas rurales
modernas aquellas en las cuales se utilizan tecnologías en los procesos de producción y cuya
distribución va más allá de los límites regionales y nacionales. Por otro lado, también existen las áreas
rurales estancadas, debido, por ejemplo, al agotamiento de recursos naturales por sobreexplotación.
Los espacios rurales se caracterizan por el uso preferente de la tierra para la agricultura, la ganadería /
las actividades forestales.

Distribución de la población
Los espacios rurales se caracterizan por una baja densidad de población. Esta se distribuye de dos
formas: dispersa y concentrada. En la primera, las viviendas se encuentran alejadas unas de otras y
separadas por cercas, setos y bosques. La segunda se caracteriza por la presencia de terrenos cultivados
que rodean pequeños asentamientos poblacionales
Forma de las parcelas
Las parcelas son las unidades productivas de los espacios rurales. De acuerdo con sus límites con otras
parcelas y las características físicas del terreno, se disponen de tres maneras distintas. Algunas son
alargadas y tienen una forma regular, debido a que se localizan cerca de las vías de comunicación y han
sido cultivadas recientemente. Otras son alargadas e irregulares, y se encuentran en terrenos que
alternan diversos cultivos. Otro tipo de parcelas son las centradas, que usualmente se ubican alrededor
de un centro poblado y están unidas a este mediante caminos.
Tamaño de las parcelas
El tipo de cultivo y la forma de la propiedad que predominan en cada zona origina dos unidades
productivas.
• Minifundios. Terrenos de pequeña extensión (no sobrepasan las cinco hectáreas) cuya
propiedad suele recaer en un grupo familiar. Debido a su tamaño, la explotación de la tierra suele ser
intensiva y combina la agricultura con la crianza de animales.
• Latifundios. Grandes extensiones de tierra destinados para la agricultura y la ganadería a gran
escala.
Esta unidad requiere una gran cantidad de dinero y mano de obra, por lo cual su propiedad suele recaer
en grandes empresas y familias adineradas.
La agricultura
La agricultura consiste en una serie de actividades destinadas a la producción de alimentos mediante el
cultivo de plantas. La actividad agrícola requiere la preparación de la tierra, la modificación o utilización
de los elementos bióticos del paisaje y la captación y almacenamiento de agua. En consecuencia, la
agricultura emplea técnicas y tiene efectos económicos que configuran sistemas agrarios.
Los sistemas agrarios
Un sistema agrario es un conjunto conformado por los componentes naturales y humanos del espacio
rural que tiene como propósito satisfacer las necesidades de la sociedad. La combinación de elementos,
tanto naturales como humanos, en función de la producción agraria ofrece distintos sistemas agrarios

Los espacios rurales de Colombia

A pesar del proceso de urbanización, Colombia tiene espacios rurales de gran importancia económica.
Es-tos espacios se clasifican de acuerdo con sus características geográficas y la estructura agraria.
• Características geográficas. Condiciones físicas (clima, relieve y suelos) que facilitan el
surgimiento y desarrollo de determinados sistemas agrarios, tanto tradicionales como tecnificados.
• Estructura agraria. Aspectos relacionados con el tamaño y la forma de las unidades productivas.
La organización del trabajo y la distribución de la propiedad de la tierra son los más destacados. La
influencia de las características y la estructura agraria les dan forma a cuatro sistemas agrarios: el
campesino, el de colonización, el latifundio y el capitalista.
El espacio rural colombiano
Históricamente, el espacio rural colombiano se ha configurado a partir de procesos de colonización y
migración que se desarrollaron en diferentes momentos y generaron diversas dinámicas y
problemáticas. Para hacer un estudio de los problemas actuales del espacio rural en Colombia, es
posible establecer dos grupos: los problemas sociales que conciernen a la concentración de la
propiedad, la vocación del uso del suelo, el desplazamiento forzado y la pobreza rural; y los problemas
ambientales que incluyen la influencia de los monocultivos, la minería y la deforestación.
Estos problemas han estado vinculados a las transformaciones demográficas, sociales y económicas del
país y continúan siendo un asunto pendiente en las agendas políticas de los gobiernos.

Actividad
1. ¿Por qué el sistema agrario tradicional está más extendido en países en vías de desarrollo?
2. ¿Cómo incide la inversión de grandes sumas de dinero en el sistema agrario moderno?
3. ¿Cómo influyen el clima y el tipo de suelos en el surgimiento de diversos tipos de paisaje
agrario?
4. ¿Qué importancia tiene el paisaje agrario mecanizado en la agricultura actual?
5. ¿Qué diferencias hay en las formas de producción agrícola de los departamentos del Meta y
Boyacá?
6. ¿Cómo viven las personas del campo en Colombia?
ACTIVIDADES
1. Describe los espacios rurales y urbanos teniendo encuentra las siguientes preguntas: ¿Cuáles son
sus características económicas?, ¿Cuáles son sus características demográficas? ¿Sus costumbres,
vestidos, hablar?

2. Explica en qué consiste el proceso de urbanización y cómo se hace evidente.

3. Plantea dos posibles consecuencias del crecimiento urbano 

4. ¿Qué relación tienen las áreas urbanas con as-pectos económicos, políticos y culturales?

5. ¿Por qué las metrópolis se destacan sobre las otras ciudades que las rodean?

6. ¿Qué diferencia a las megalópolis de las metrópolis y las megaciudades?

7. ¿Cómo inciden los aspectos físicos en la forma de las ciudades?

8. Explica la relación entre los espacios rurales y urbanos. Destaca la importancia de la producción 
agraria a nivel nacional.

9. ¿Qué importancia tiene la infraestructura para el desarrollo de los espacios rurales?

10. Lee el siguiente texto y luego, responde las preguntas.

Los políticos elegidos por los ciudadanos reciben un mandato legítimo que les obliga a tomar de-
cisiones y dirimir entre posiciones diversas. Pero no se trata de una carta blanca para hacer lo que
quieran durante cuatro años, entre elección y elección. [...] La planificación es imprescindible,
aunque sea difícil. A pesar del dominio de la economía de mercado en sus demandas y urgencias
concretas, y de la estrategia de los políticos locales, interesados básicamente en acciones visibles
durante el periodo para el que han sido elegidos, la planificación necesita de objetivos y metas a
largo plazo en situaciones de elevada y cada vez mayor complejidad. La definición del interés ge-
neral plantea graves problemas por los intereses concretos de los distintos agentes en presencia,
pero por eso mismo se hace más necesaria y urgente".
Capel, Horado, «El debate sobre la construcción de la ciudad y el llamado "Modelo
Barcelona"», Scrípta Nova, Revista Electrónica de Geografía y Ciencias Sociales, vol. XI, n.° 233,
15 de febrero de 2007.

• ¿Quiénes deben tomar las decisiones sobre la forma como se configuran los espacios urbanos?

• En tu ciudad, ¿qué mecanismos de participación existen para presentar propuestas que puedan
cambiar los espacios urbanos?

11. El proceso de urbanización en algunas ciudades del mundo tiene como característica principal el
alto número de migrantes de origen rural. Esto ha generado una "ruralización de la ciudad",
 entendida como una combinación de estilos de vida urbanos y rurales. Desde el punto de vista
del uso del suelo, la "ruralización de la ciudad", se evidencia en la

A. construcción de viviendas de tipo campesino.

B. ocupación de terrenos de carácter privado para la urbanización.
C. práctica agrícola de los residentes de los barrios ilegales.
D. presencia de un uso mixto: residencial, cría de animales y pequeñas huertas.

12. Lee con atención el siguiente texto. Luego responde las preguntas .
Los seres humanos se han convertido en una fuerza ambiental considerable en los últimos 10.000 años.
Con la llegada de la agricultura hace 8.000 años, comenzamos a cambiar la faz de la tierra, y con la
Revolución industrial comenzamos a afectar la atmósfera. Asimismo, el reciente incremento en la
población mundial ha ampliado los efectos de nuestras actividades agrícolas y económicas, pero el
crecimiento demográfico oculta lo que puede ser una interacción todavía más importante entre los
seres humanos y el medio ambiente. Si bien la población mundial se está duplicando, la población
urbana se está triplicando en todo el mundo.
En los próximos años más de la mitad de la población del planeta vivirá en áreas urbanas.
La urbanización: una fuerza ambiental considerable. Barbara Boyle. Population Reference Bureau.

❖ ¿Por qué crees que se afirma que los seres humanos son una fuerza ambiental considerable?
❖ ¿Cómo crees que influye el crecimiento de la población en el deterioro ambiental que experimenta el
planeta?
❖ ¿Qué diferencias crees que existen entre la interacción de la población urbana y la población rural con el
medio ambiente?
TEMA N°6: LA ESCUELA TERRITORIO Y PODER POLÍTICO

Los colegios o las escuelas hacen parte del territorio colombiano. En ellos, se expresan políticas públicas
educativas, a su vez están ligados a las decisiones económicas o sociales de la comunidad y el gobierno
cercano. Por consiguiente, es importante que las personas que hacen parte de un colegio o escuela, no
se vean como apartados de la sociedad, sino que, al contrario, interactúen o incidan en ella desde el
gobierno y, desde su configuración es posible presentar propuestas para transformar el escenario
inmediato o establecer cambios en los escenarios cercanos.
Cuando un estudiante entiende y participa activamente en el proceso político que se vive en el gobierno
escolar, se prepara para la vida política y por ende, puede postularen su proyecto de vida cambios que
incidan en su entorno cercano.
El gobierno estudiantil es un espacio real de formación para la democracia, que se evidencia en la
posibilidad de los estudiantes para elegir y ser elegidos, representar los intereses de su comunidad y
desarrollar su capacidad de liderazgo político en la institución y su entorno local. Para organizar lo
anterior, los estudiantes eligen el gobierno democráticamente y forman comités y con la orientación del
maestro, preparan sencillos proyectos de mejoramiento académico y de convivencia que presentan

El estado colombiano estableció en la Ley 115 de 1994 los mecanismos para conformar el gobierno
escolar, en el Artículo 142.
como propuesta a la comunidad escolar y los ponen en marcha. El gobierno estudiantil también toma en
cuenta la participación de los padres de familia, la comunidad cercana a las instalaciones del colegio y
los directivos en muchas de estas actividades.
Para operar el gobierno estudiantil, es indispensable que, además de promover la organización de comi-
tés y la realización de proyectos, se adopten mecanismos que faciliten el diálogo y la participación de la
comunidad educativa en general.
 ACTIVIDADES
1. Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno.

• ¿Qué es el gobierno escolar?

• ¿Quiénes conforman el gobierno escolar?
• ¿Cuáles son los cargos y las funciones del gobierno escolar?

2. Completa la siguiente información del gobierno escolar de tu colegio.

3. Reflexiona a partir de las características anteriores en relación con la institución y sus realidades,
luego elabora un escrito corto respondiendo la siguiente pregunta: ¿cuál es la importancia del
gobierno escolar para la institución?