Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
{
a) R+ b) R- c) R d) [ 6; +∞> [ -6; +∞>
09. Hallar el rango de la función: F( x)= x+5; si x < 2
F = { (1 ; 2) , (3 ; 1) , (1 ; a + 4) , (3 ; b - 2)} x - 6; si x ≥ 2
a) {2; 1} b) {3; 2} c) {4; 3} d) {0; 1} e) {-1; 0}
calcular el valor de:
13. Hallar el rango de la función: f (x) = 3x2;
S=F(F(7))+F(F(8))
x є [-2; +∞> A) 1 B) 2 C) 4
a) [0; +∞> b) [1; +∞> c) [ 2; +∞> D) 6 E) 15
+ +
d) [ 3; ∞> e) [-3; ∞> 09. El dominio de la siguiente función:
14. Hallar el rango de la función real:
3x+7
f (x) = x2 ; -2 ≤ x ≤ 3 F( x) ≡
a) [4 ; 9] b) <4; 9> c) [-4 ; 9] 3 x 2 -2x-21 ; es:
d) [0 ; 4] e) [0 ; 9]
01. Dada la función: 7 7
F={(2; m+n), (3; 8), (2; 7), (3; 2n-m)}
]- ; 3[ ]- ; 3[
calcular: E=mn+nm A) R B) 3 C) R- 3
A) 53 B) 55 C) 57 D) 58 E) 59 7
02. Calcular “a+2b” para que el conjunto:
M={(2; 5), (-1; -3), (2; 2a-b), (-1; b-a), (a+b2; a)} D) R-{3} E) ]-; - 3 []3; +[
nos representa a una función
A) -2 B) 3 C) 0 D) 2 E) -1 10. Calcular el dominio de:
x+1 x+4
03. ¿Cuál de los siguientes conjuntos? R( x )≡ +
F={(1; 5), (5; 6), (6; 8), (8; 12)} x 2 +1 x 2 +4
A) R-{1; 2} B) [1; 4] C) R-{0}
√ √
G={(5; 2 ), (6; 2 ), (8; 2 )} √ D) R-{-2; -1; 1; 2} E) R
H={(3; 1), (5; 6), (3; 2), (7; 9)} 11 Calcular el rango de:
nos representa a una función? F(x)5x-2; x [-1; 4[
A) Todos B) Sólo F C) Sólo G A) ]-7; 18] B) [-5; 20[ C) [-7; 18[
D) F G E) G H D) [-3; 22[ E) [-1; 20[
05. Sabiendo que: 01. Si:
F={(1; 2), (3; 6), (4; 8), (9; 12)} F={(3; 4), (2; a-4b), (2; 1), (ab; b2); (3; a-b)}
es una función, calcule usted el valor de: es una función, calcular : J=a2+b2
G=F(3)+F(4).F(1)-F(9) A) 26 B) 20 C) 10
A) 10 B) 9 C) 7 D) 13 E) 4
D) 6 E) 4 02. Calcular la suma de los elementos del rango de:
06. ¿Cuál de los siguientes gráficos no representa a una F={(1; 7), (2; 9), (3; 12), (4; -6), (5; 12)}
función: A) 21 B) 22 C) 35
D) 34 E) 41