En nuestra escuela Juana Saltitopa hace mucho calor y después del recreo es aún Comentado [M1]: ESCENARIO

más fuerte, afectando la concentración en las clases. En 4to B investigaremos las Comentado [M2]: INTENCION O SITUACION INICIAL.
causas de las altas temperaturas en el verano, identificaremos medidas preventivas
ante el calor, estudiaremos las zonas del país con las temperaturas más altas y
algunos alimentos que pueden ingerirse cuando hace calor. Comentado [M3]: EL ASUNTO, SITUACION, PROBLEMA O
PRODUCTO A REALIZAR.
Organizaremos un día de intercambio con otros grados denominado “cuidados de la
salud en el verano”. Prepararemos instructivos con las medidas de prevención,
recetas de jugos y alimentos refrescantes, mediremos la temperatura y
construiremos gráficos con las variaciones registradas en varios días, en el mapa del
país identificaremos las zonas donde hace mayor calor, compartiremos en cuáles
momentos del año ocurre y filmaremos videos con los efectos del calor en la salud y
con la protección de los recursos naturales para evitar el cambio climático. En Comentado [M4]: APRENDIZAJE QUE SE REQUIERE PARA
RESOLVER EL PROBLEMA.
nuestro día de intercambio socializaremos las producciones que hemos construido.
Comentado [M5]: ESCENARIO FINAL O PUNTO DE LLEGADA.
Te han elegido para participar de una experiencia única: pertenecer al grupo “los
exploradores del planeta”, del proyecto pequeños científicos de un observatorio de Comentado [M6]: SITUACION INICIAL PUNTO DE PARTIDA
ciencias y tecnología. Realizarán un viaje donde descubrirás diferentes océanos, mares, Comentado [M7]: ESCENARIO
continentes, islas y archipiélagos. Tendrás una misión en cada destino que llegues, el cual Comentado [M8]: PRODUCTO A REALIZAR.
te irá dando pistas para descubrir las características del lugar visitado. Construirás un
portafolio en el que irás colocando fotografías y textos de los lugares que recorren y
elaborarás textos instructivos para orientar personas que visitan el lugar por primera vez.
Identificarás los lugares del recorrido en el mapamundi, elaborarás un presupuesto
sencillo para los gastos del viaje y prepararás un video de presentación personal para Comentado [M9]: APRENDIZAJE QUE SE REQUIERE PARA
RESOLVER EL PROBLEMA O REALIZAR EL PRODUCTO.
compartirlo en los lugares que visites.
Comentado [M10]: ESCENARIO FINAL O PUNTO DE LLEGADA.