PREGUNTAS SOBRE EL CHICO DE LA ÚLTIMA FILA

1.- ¿De dónde viene Juana al iniciarse la obra?

Viene del funeral de Bruno (su jefe).

2.- ¿Qué obra literaria había utilizado Germán como ejemplo para explicar el punto de
vista, y cómo?

El comienzo de “Moby Dick”.

3.- ¿Qué relación guardan Bruno y las mellizas con el futuro laboral de Juana?

Al morir Bruno, las mellizas heredan la galería de arte, y estás quieren cerrarla, pero dan
a Juana un mes para vender algo y seguir abriendo la galería.

4.- ¿Cómo reconoce a la madre de Rafael la primera vez, por medio de qué sentido?
¿Qué definición utiliza? ¿Qué hacía ella?

A través de una redacción de su alumno. Ella estaba sentada en el sofá, hojeando una
revista de decoración.

5.- ¿Cómo valora Juana las notas que Germán está poniendo? ¿Cómo justifica Germán el
cinco a Rafael y el siete a Claudio?

Le parece mal, Juana valora a Claudio como un chico bueno, más por la ética, y Germán
a Claudio lo valora por las faltas que no tiene y el vocabulario no está mal... las reglas de
la lengua y literatura.

6.- ¿Cuál es el segundo ejercicio que pide Germán?

Un ejercicio de adjetivos, se trataba de hacer una redacción con los adjetivos de la lista

7.- ¿Cómo definen las mellizas el arte de la galería de Juana? ¿Qué problemas tiene la
galería?

Arte para enfermos. El problema era que no se vendía nada.

8.- ¿Cuántos años lleva Juana leyendo las redacciones de Germán? ¿Por qué esta vez es
distinto?

Juana lleva 30 años leyendo las cosas de los alumnos de Germán. Porque está vez, hay
un alumno especial.

9.- ¿Por qué Claudio ha escogido a Rafael? ¿Desde cuándo venía observándolo? ¿Qué
había visto en él?

Porque según Claudio, Rafa es normal. Desde el curso pasado, cuando al salir de clase,
los padres de Rafa, cogidos de las manos, les estaban esperando.
10.- ¿Qué solución propone Juana ante la repugnancia que le provoca la redacción?
¿Qué le responde Germán?

Que Germán hable con el director. Y Germán le pregunta que desde cuándo se ha vuelto
tan moralista.

11.- Al corregir la redacción de Claudio, ¿qué autores cita Germán?

Cita a Hermann Hesse y Julio Verne.

12.- ¿Por qué Germán le pregunta a Claudio si está haciendo parodia?

Porque Claudio exagera los rasgos del personaje (Rafa) para provocar la risa del lector.

13.- ¿Por qué afirma Juana que la literatura no enseña nada? ¿Qué ejemplo pone?
¿Cómo le responde Germán a esa afirmación?

Porque no nos hace mejores. Pone de ejemplo a “Bartleby el escribiente” que lo llevaba
en el bolsillo aquel chalao, el que mató a John Lennon y Germán le corrige, que el
asesino que mató a John Lennon llevaba “El guardián entre el centeno”.

14.- ¿Qué excusa encuentra Rafa Padre para hablar de China? ¿Por qué habla de los
chinos?

Que en los Clippers juega un coreano y eso le da pie a hablar de China. Porque estuve en
China una semana por trabajo.

15.- ¿Cómo se llama la madre? ¿Por qué lee “Casa y jardín”? ¿Cuál es la gran pregunta
de su vida, según Claudio?

La madre se llama Ester, lo lee porque está haciendo un boceto de reforma de la casa. La
pregunta era: ¿Cómo sacar otro cuarto de baño?

16.- Según Germán, ¿cuál es la finalidad del trabajo de Claudio? ¿Qué se afirma de la
clase media? ¿Qué autores cita y por qué? ¿Por qué lo llama caricaturista? ¿Qué libros le
ofrece?

Ser un caricaturista. Q es fea, banal y estúpida. Cita a Tolstoi y a Dostoievski porque eran
de la aristocracia rusa. Porque ser caricaturista era hacer de personas vulgares
personajes inolvidables. Libros de Chéjov, Dostoievski y Cervantes.

17.- ¿Por qué la última fila es el mejor sitio de la clase?

Porque nadie te ve, pero tú los ves a todos.

18.- ¿Qué libro llevaba el asesino de John Lennon? ¿Con qué otro libro lo confunde
Juana?

Llevaba “El guardián entre el centeno”. Juana lo confunde con “Bartleby el escribiente”.
19.- ¿Qué actividades propone el profesor de filosofía?

Les plantea un caso, ”dilema moral” luego les explica el filósofo Platón y Hegel.

20.- ¿De quién son las láminas que tienen en el pasillo? ¿Qué representan?

De Paul Klee y todos los títulos acaban en “ung”: “Zerstorung” (destrucción),

“Unterbrechung” (interrupción), “Hoffnung” (esperanza), “Rettung” (rescate).

21.- ¿De dónde quiere sacar el dinero para su inversión Rafa padre? ¿Qué le parece a
Ester?

De los planos de la pieza que envían a Juanito, y él hace cien copias, pero con pequeños
cambios para que no fuese ilegal. Ester quería hacer la reforma de la casa.

22.- ¿Por qué Germán le dice a Claudio que su obra necesita conflictos? ¿Qué ejemplos
de conflictos le pone?

Porque un personaje desea algo y desarrolla estrategias para realizar ese deseo. Pero le
surgen dificultades, le salen al paso rivales, enemigos. Antagonistas. Pone de ejemplo a
Ulises que desea volver a casa, pero el cíclope quiere matarlo, la ninfa se enamora de él y
lo secuestra, las sirenas lo hipnotizan con su canto…

23.- ¿Cómo pretende Claudio conseguir que Rafa apruebe las matemáticas? ¿Qué
podemos intuir de las notas de Rafa?

Pidiéndole a Germán que robe el examen de matemáticas. Pues podemos intuir que va a
aprobar con nota el examen.

24.- Germán cree que la historia de Claudio es un refrito de películas. ¿Qué películas?

“Rebelde sin causa”, “El Graduado”…

25.- ¿Por qué Germán califica la obra de Claudio de Bildungsroman?

Porque “Bildungsroman” es una novela que describe la formación sentimental de un

muchacho.

26.- ¿Qué dice Claudio de su padre?

Que vivió en Berlín cuando era joven y también le explicó quién era Paul Klee.

27.- ¿Qué libro le ofrece en esta ocasión a Claudio? ¿Qué opina Juana de esa lectura?

“La montaña mágica”. Que no es apropiada para él porque tiene sólo diecisiete años.
28.- ¿Qué consejos le da Germán sobre cómo debe escribir su historia, ¿qué opina sobre
los tópicos literarios, sobre el personaje de Rafa, qué problemas presenta el narrador,
¿cómo debe crearse la intriga, etc.…?

Le dice que tiene que usar más vocabulario, y no tener el afán de contarlo todo, confiar en
el lector y él contemplará. Evitar describir los estados de ánimo de los personajes, hacer
que los conoce por sus acciones. Sobre Rafa, opina que cada personaje tiene que ser
indispensable y Rafa sólo existe como soporte de Claudio, pero no sólo él, también Ester
y Rafa Padre son sepultados por la voz del narrador. Tiene que apartarse porque él no es
tan interesante, y dejar ver a los demás. Tiene que llevar la acción mansamente y, de
pronto, golpear al lector.

30.- ¿Quién es Eliana? ¿Por qué Ester está enfadada con ella? ¿Cómo reacciona Eliana?

Eliana era la criada. Por un chaquetón que supuestamente era para llevarlo a la
parroquia, pues el domingo Ester había visto a Eliana llevarlo en el centro comercial.
Eliana coge las maletas y se va sin despedirse de nadie.

31.- ¿A qué asociaciones pertenecen Ester y Rafa padre?

Rafa es socio de “Amnistía Internacional” y Ester de “Médicos sin fronteras”.

32.- ¿Quién es Marta? ¿Qué se nos dice de ella? ¿Dónde está?

La hermanita de Rafa, nos dice que enviaba postales, y la última desde hace tres años,
está en Irlanda, estudiando inglés.

33.- ¿Quién es Luba y cuándo llega a la casa?

La nueva criada, llegó hace poco.

34.- ¿Qué libro presta Germán a Rafa y por qué?

Le presta “Carta de Dublín” porque es una historia de confusión.

35.- ¿Qué problema médico tiene Ester? ¿Cómo se entera Claudio?

La columna, está operada, un apaño, no tiene solución. Claudio se entera cuando no

podía estar mucho tiempo de pie y necesitaba sentarse.

36.- ¿Qué piensa Germán de James Joyce? ¿Qué autores valora positivamente? Al final
de la obra, ¿qué dice sobre Joyce Claudio?

Que el arte debe iluminar el mundo, no extender la confusión. A Kafka y Thomas Mann. Al
final, Germán dice que a James Joyce no lo encontrará en su biblioteca.

37.- ¿Qué discusión tienen a propósito de la verosimilitud Germán y Claudio cuando esta
cuenta que ha paseado por toda la casa mientras todos duermen?

Pues, ante todo, el conjunto de la historia ha de ser verosímil:

Germán- No, no es verosímil. Lástima, porque la imagen tiene fuerza: Claudio
moviéndose de noche por la casa, como un ángel o un vampiro, mientras ellos duermen.
Tiene fuerza, pero no es verosímil. Y, a su vez, distingue el concepto de “verosímil” del
de “verdadero o real”.

Claudio- No será verosímil, pero es verdad. Es lo que pasó. Germán- Si no es verosímil,

no vale, aunque sea verdad.

38.- ¿Qué pone la nota que Claudio le entrega a Ester? ¿Qué frase le llama la atención a
Ester? ¿Por qué le da la nota?

“Ni siquiera la lluvia baila tan descalza”. “Ni siquiera la lluvia baila tan descalza”, no
entiende lo de la lluvia. Porque le gusta Ester.

39.- Rafa sigue a Claudio a su casa. ¿Qué ve en ella? ¿Por qué crees que le llama
“poeta”? ¿Qué crees que pasa después?

Ve a un tío flaco, con gafas, tenía algo en la piel. Porque había leído la nota que le dio a
Ester. Rafa pegó a Claudio y le deja el ojo morado.

40.- ¿Qué finales ofrece Claudio para su historia?

Opción a: Claudio se escapa con Ester. Opción b: Claudio mata a los Rafa y se queda con
Ester y con la casa. Opción c: los Rafa matan a Claudio. Opción d: Ester quema la casa
con los tres tíos dentro.

41.- ¿Por qué crees que Claudio va a ver a Juana a su galería?

Para poder ir a casa de Germán.

42.- Cuando Germán se disculpa por su trato a Rafa alega que el problema es el punto de
vista. ¿Crees que esas ideas son aplicables al total de la obra? ¿A qué obra literaria
recurre para ejemplificarlo?

Si. “Moby Dick”.

43.- ¿Qué llevaba Claudio en la maleta?

Libros.

44.- ¿Qué opinión tenía Germán de los realistas rusos? ¿Qué opina Juana?

A Juana le parecen pesadísimos, pero Germán se sienta en el sofá como Noé en su arca.

45.- ¿Cuándo y cómo vuelve a ver Ester a Claudio por última vez?

Ester vio a Claudio desde la terraza y le devuelve el poema y Ester le da un abrazo

maternal y se va. Claudio llora.

46.- ¿Por qué golpea Germán a Claudio en la última escena?

Por acercarse a su mujer.

47.- ¿Qué visión se ofrece de la clase media en la obra?

Una visión mala, amor de adolescente con madres, perverso.

48.- Señala las diferencias entre Juana y Ester.

Juana es esposa de Germán, de unos 55 años. Trabaja en una galería de arte. Claudio no
le da buena espina y siente celos de él por la relación que tiene con su marido.

Y Ester es madre de Rafa, de unos 40 años. Sueña con volver a estudiar Derecho y
terminar la carrera, pero su marido no la comprende.

49.- ¿Por qué la obra se titula así?

Porque uno de los protagonistas, Claudio, se sentaba en la última fila de clase,

observando a todos, pero a él no le ve nadie.

50.- Explica el final de la obra en relación con los consejos de creación literaria que en ella
se ofrecen.

Como decía Germán: un gran final ha de ser que el lector diga: no me lo esperaba y, sin
embargo, no podía acabar de otra manera. Un final necesario e imprevisible. Inevitable y
sorprendente.