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DEMUESTRO LO APRENDIDO DE LA EXPERIENCIA 6 Y 7

APELLIDOS Y NOMBRES:
GRADO Y SECCIÒN: FECHA:
RECORDAMOS
COMPLETA LA FORMULA DE LAS SIGUIENTES FIGURAS GEOMETRICAS
Tabla 2
Nombre Figura geométrica Área

Romboide

Triángulo

Cuadrado

Rombo

Trapecio

COMPLETA
 El área de la plantilla de forma cuadrada es:
Área = L2
Área = ( cm)2 = cm2

 El área de la plantilla de forma


rectangular es:
Área = b.h
Área = cm. cm = cm2

 El área de la plantilla de forma triangular es:


b.h
Área = 2
25cm.12cm
Área = 2 = cm2
1. Para elaborar un proyecto de matemática un estudiante trajo un pedazo de
triplay en forma de trapecio isósceles. La base mayor mide 1m, la base
menor mide 40 cm. y la altura de este trapecio tiene la misma medida que
la base menor. El estudiante desea realizar dos cortes de tal manera que se
obtenga un cuadrado y dos triángulos rectángulos. Además se debe colocar
exactamente cinta adhesiva por el borde de estas tres figuras obtenidas.
¿Qué longitud de cinta se deberá usar?

Resolución:

El perímetro de cada triángulo es:


______ + ______ + ______ = ________
El perímetro del cuadrado:
Como son cuatro longitudes iguales será:
4( _____ ) = _________
El total de cinta a usar será dos veces el
perímetro del triángulo más el perímetro del
cuadrado esto es:
2( _____ ) + ( _____ ) = _________

2. Diego tiene un tangram de forma cuadrada cuyos lados miden 12 cm y lo


compra a un precio de S/. 8. Él quiere saber cuál es el área del tangram y
de alguna de las piezas. Ayuda a Diego a calcular dichas áreas.
El área del tangram es ❑❑= _______cm2

Es la ___________ parte del tangram, su área es __________cm 2

Es la ___________ del cuadrado amarillo, su área es


___________cm2

Es la ___________ del triángulo verde, su área es __________cm 2.

3. Se tiene una pieza de un tangram la cual recibe el nombre de romboide y


se quiera saber su área. Describe los pasos para hallar su área.

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4. Dos atletas recorren por dos manzanas cercanas a sus viviendas. Alberto
recorre una vez el contorno de la manzana A y Benito recorre una vez el
contorno de la manzana B.
De esto podemos afirmar que:
a) Alberto recorre una mayor longitud que Benito.
b) Benito recorre una mayor longitud que Alberto.
c) Alberto y Benito recorren la misma longitud.
d) Benito recorrió 100 m más que Alberto.

5. Para formar un cohete espacial de cartulina se utilizan las siguientes


piezas.

Calcula el perímetro de dicho cohete de cartulina.

a) 52 cm
b) 104 cm
c) 84 cm
d) 48 cm

6. COMPLETA HALLANDO EL PERÌMETRO Y EL ÀREA DE CADA FIGURA


FIGURAS GEOMÈTRICAS perímetro área

a.

15cm

b.

8m

14,5m

c.

9m
12m

15m
d.

10cm
9cm

12cm

e.
10cm
12cm

10cm

f. 12cm

8 cm 9cm

10cm

- Si cada cuadrado mide 1cm2, ¿cuál de las siguientes figuras tendrá mayor área?

7. En la figura, ABCD es un trapecio rectá ngulo. Si


DC=12 cm , AD=14 cm y AB =18 cm, entonces el á rea es:
A) 420 CM 2 B) 210CM 2 C) 44CM 2 D)150 CM 2
COMPETENCIA:
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
SITUACIÓN 1: Para las celebraciones del Bicentenario, el director del hospital “LA ALBORADA”
decide dar mantenimiento de pintado a las instalaciones; será pintado por un grupo de obreros y
emplearán cierta cantidad de horas. El contratista le hace un registro comparando la cantidad de
obreros con la cantidad de horas de trabajo en que emplearán, y le presenta el siguiente gráfico:

Según la situación:
8. Si el director del hospital,
desea terminar la obra en tan
solo tres días empleando 10
horas diarias de trabajo,
¿cuántos obreros tiene que contratar?

9. ¿Si antes de empezar la obra, el contratista le dice al director del hospital que
solamente cuenta con 25 obreros, ya que los demás dieron positivo al Covid 19,
entonces en cuántos días harán el pintado si trabajan 10 horas diarias?

SITUACIÓN 2: El señor Gustavo Romero, ha emprendido en su casa un negocio de venta de útiles


escolares a precios de mercado. Sus productos son muy vendidos y solicitados, ya que los precios
de venta son casi tan iguales que en el mercado del pueblo, y esto evita a que la gente acuda al
mercado y se arriesgue a estar en aglomeraciones de gente y se contagien del Covid 19. La
siguiente tabla relaciona la cantidad de cuadernos con la cantidad de soles de su costo:

Costo: S/. 10,5 21 42 17,5 …


N° de cuadernos 3 6 12 5 …
1) Si Doña Maria compra 15 cuadernos en dicha bodega, ¿cuánto
pagaría?

2) Pepito necesita 7 cuadernos, ¿cuánto pagaría si los compra en la


bodega de Don Gustavo?

3) César va a la bodega de don Gustavo y tiene 14 soles, ¿para cuántos cuadernos le


alcanzará?

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