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Algebra I
Algebra I
PLAN GLOBAL
ALGEBRA I
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
II. JUSTIFICACIÓN
• La estructura formal de los temas del Algebra I que se imparten en primer semestre de las
carreras de Ingeniería, debe ser presentado con cuidado y mesura, ya que de esto depende
el éxito del curso.
• Algebra I esta en el primer semestre del ciclo básico de las carreras de Ingeniería y esto
obedece a que está relacionado con Calculo I en sentido horizontal, puesto que se utiliza el
mismo lenguaje simbólico y todo esto permite luego facilitar el aprendizaje de Algebra II y
Calculo II, los cuales se encuentran en segundo semestre.
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III. OBJETIVOS
UNIDAD 1: LÓGICA
Objetivo de la Unidad
1. Analizar las nociones del razonamiento inductivo y del deductivo.
2. Distinguir la diferencia entre enunciado y proposición y en base a esto efectuar
operaciones proposicionales.
3. El alumno graficara circuitos lógicos correspondientes a proposiciones simples y
compuestas.
Contenido
1.1 Introducción
1.2 Proposición
1.3 Composición de Proposiciones
1.4 Tautológicas Importantes
1.5 Leyes Lógicas
1.6 Simplificación de proposiciones
1.7 Circuitos lógicos y su simplificación
1.8 Razonamientos lógicos validos
1.9 Reglas de inferencia
1.10 Demostración directa e indirecta
1.11 Inducción Matemática
1.12 Funciones proposicionales y su cuantificación
1.13 Aplicaciones.
UNIDAD 2: CONJUNTOS
Objetivos de la Unidad
• Desarrollar las operaciones con conjuntos en base a las nociones de de
conjuntos y pertenencias.
• Obtener conjuntos por extensión y comprensión mediante una buena
ejercitación.
• Efectuar demostraciones y resolver problemas en base al manejo de definiciones
y/o leyes del algebra de conjuntos.
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Contenido
2.1 Conjunto
2.2 Conjuntos Especiales
2.3 Conjuntos Numéricos
2.4 Determinación de Conjuntos
2.5 Formas Proporcionales y Cuantificadores
2.6 Inclusión e Igualdad de Conjuntos
2.7 Operaciones con Conjuntos
2.8 Razonamiento
UNIDAD 3: RELACIONES
Objetivo de la Unidad
• Manejar con claridad el concepto de relaciones binarias entre conjuntos.
• Determinar: dominio, rango, e inversa de una relación.
• Graficar relaciones en un plano cartesiano.
• Clasificar relaciones definidas en un conjunto y demostrar si son o no de
equivalencia.
Contenido
3.1 Introducción.
3.2 Producto Cartesiano.
3.3 Definición de Relaciones binarias.
3.4 Dominio, Rango e Inversa de una relación.
3.5 Graficar relaciones en un plano cartesiano.
3.6 Relaciones de equivalencia.
UNIDAD 4: FUNCIONES
Objetivo de la Unidad
• Manejar con precisión el concepto de función
• Graficar funciones y clasificarlas
• Efectuar operaciones con funciones y componer funciones
• Obtener la inversa de una función
Contenido
1. Definición de una Función. Aplicación de A en B
2. Funciones Elementales
3. Funciones Especiales
4. Operaciones con funciones
5. Composición de Funciones
6. Clasificación de funciones: Inyectiva, sobreyectiva y Biyectiva
7. Inversa de una función
Contenido
5.1 Sistemas de coordenadas en el plano.
5.2 Línea recta.
5.3 Circunferencia.
5.4 Parábola.
5.5 Elipse.
5.6 Hipérbola.
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V. METODOLOGIAS
• Clase Magistral.
• Exposición dialogada.
• Exposición con preguntas y grupos de discusión.
LOGICA 8 2
CONJUNTOS 8 2
RELACIONES 8 2
FUNCIONES 8 2
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VII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
2. EVALUACIÓN FORMATIVA
3. EVALUACIÓN SUMATIVA
Si el alumno logra obtener un promedio mayor o igual a 51 puntos con los dos parciales
se considera aprobado.
El alumno que no haya aprobado con el promedio de los parciales, podrá rendir un
examen final sin ningún requisito.
El alumno que no haya podido aprobar la materia, pero que tenga un promedio de
los parciales comprendido entre 26 y 50,4 podrá rendir examen de Segunda
Instancia (donde la nota de aprobación es de 51 puntos).
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VIII. BIBLIOGRAFÍA