Colegio Mixto Nuevo Amanecer “CEMINA”

4to. Bachillerato en Ciencias y Letras en Ingles

Psicología.
Prof. José Luis Cutuj

Trabajo No. 1
Psicología.

César Estuardo Velasquez Much.

Patulul Suchitepéquez, 19 de abril de 2020.

 Introducción.
Existen varios tipos de investigación, y dependiendo de los fines que se persiguen, los
investigadores se decantan por un tipo de método u otro o la combinación de más de
uno. En este artículo describiremos tres tipos o métodos de investigación: la descriptiva,
la exploratoria y la explicativa también es el conjunto de métodos que se aplican para
conocer un asunto o problema en profundidad y generar nuevos conocimientos en el
área en la que se está aplicando.
Los campos de aplicación se utilizan muchas veces para investigar y llevar un control para poder
resolver algún problema o conflicto que tenga es muy importante para la mayoría de personas,
que en base a esos campos de aplicaciones que utilizan es más sencillo y más útil de utilizarlos
siempre y cuando lo utilicen correcto, ya sea así no tengan alguna dificultad de poder utilizarlo.
Los tipos de solución en base a los tipos de investigación son muchos porque no solo se puede
lograr una solución si no que son varias soluciones los tipos de información son importantes
porque por medio de ese medio podemos solucionar cualquier problema que haya y nos facilita
el trabajo aún más, pero siempre y cuando le demos es uso adecuado y lo tomemos para algo
bueno.
 Endorfina.

Definición

Se define como Una de las varias sustancias que elabora el cuerpo que pueden aliviar
el dolor y dar sensación de bienestar. Las endorfinas son péptidos que se unen con los
receptores de los opioides del sistema nervioso central. Una endorfina es un tipo de
neurotransmisor.

Fuente para adquirir.

3. Investigación exploratoria
Este tipo de investigación se centra en analizar e investigar aspectos concretos de la
realidad que aún no han sido analizados en profundidad. Básicamente se trata de una
exploración o primer acercamiento que permite que investigaciones posteriores puedan
dirigirse a un análisis de la temática tratada.
Por sus características, este tipo de investigación no parte de teorías muy detalladas,
sino que trata de encontrar patrones significativos en los datos que deben ser
analizados para, a partir de estos resultados, crear las primeras explicaciones
completas sobre lo que ocurre.
4. Descriptiva
El objetivo de este tipo de investigación es únicamente establecer una descripción lo
más completa posible de un fenómeno, situación o elemento concreto, sin buscar ni
causas ni consecuencias de éste. Mide las características y observa la configuración y
los procesos que componen los fenómenos, sin pararse a valorarlos.
Así pues, en muchas ocasiones este tipo de investigación ni siquiera se pregunta por la
causalidad de los fenómenos (es decir, por el "por qué ocurre lo que se observa").
Simplemente, se trata de obtener una imagen esclarecedora del estado de la situación.
5. Explicativa
Se trata de uno de los tipos de investigación más frecuentes y en los que la ciencia se
centra. Es el tipo de investigación que se utiliza con el fin de intentar determinar las
causas y consecuencias de un fenómeno concreto. Se busca no solo el qué sino el
porqué de las cosas, y cómo han llegado al estado en cuestión.
Para ello pueden usarse diferentes métodos, como la el método observacional,
correlacional o experimental. El objetivo es crear modelos explicativos en el que puedan
observarse secuencias de causa-efecto, si bien estas no tienen por qué ser lineales.

Definición.
Se define como tipos de investigación el conjunto de métodos que se aplican para
conocer un asunto o problema en profundidad y generar nuevos conocimientos en el
área en la que se está aplicando, se trata de una herramienta vital para el avance
científico, porque permite comprobar o descartar hipótesis con parámetros fiables, de
manera sostenida en el tiempo, y con objetivos claros. De esta manera se garantiza que
las contribuciones al campo del conocimiento investigado puedan ser comprobadas y
replicadas.

Campo de aplicación.
Es un procedimiento fundamentalmente en establecer la comparación de variables
entre grupos de estudio y de control. Además, consiste en inferir de la semejanza de
área de estudio donde tiene mayor algunas características entre dos aplicaciones:
objetos, la probabilidad de que las características restantes sean también La
investigación analítica principalmente semejantes. Los razonamientos se desarrollan en
el ámbito médico, ya analógicos no son siempre válidos. que gracias a ella se puede
asegurar la calidad de los medicamentos.

Tipos de problema que soluciona.

Una vez definido el problema, es necesario concebir y ejecutar un plan que conduzca a
su solución. En la práctica, es difícil separar la concepción y la ejecución de un plan, ya
que ambos aspectos están estrechamente ligados; por lo general, a medida que se
avanza en la ejecución del plan, se abren nuevos caminos o surgen dificultades que
obligan a modificar la concepción inicial.
La concepción es producto de una actividad creativa, a través de la cual se combinan y
organizan los conocimientos adquiridos para concebir un plan que sea plausible,
recurriendo a tanteos y ensayos. Esta concepción define, aunque sea de manera
general, la secuencia de operaciones y los experimentos, físicos o mentales, que deben
efectuarse para encontrar la solución.
 Conclusión.
Cuando se inicia el capítulo de la metodología lo primero que se encuentra el
investigador es la definición del tipo de investigación que desea realizar. La escogencia
del tipo de investigación determinará los pasos a seguir del estudio, sus técnicas y
métodos que puedan emplear en el mismo. En general determina todo el enfoque de la
investigación influyendo en instrumentos, y hasta la manera de cómo se analiza los
datos recaudados. Así, el punto de los tipos de investigación en una investigación va a
constituir un paso importante en la metodología, pues este va a determinar el enfoque
del mismo.
 Recomendaciones.
Las recomendaciones, de los tipos de investigación están dirigidas a proporcionar
sugerencias a la luz de los resultados, en este sentido las recomendaciones están
dirigidas:
a. Sugerir, respecto a la forma de mejorar los métodos de estudio
b. Sugerir acciones especificas en base a las consecuencias
c. Sugerencias para futuras investigaciones
De modo que las recomendaciones deben ser congruentes con los hallazgos y
resultados afines con la investigación.