26 de Junio/2021

Universidad de Guayaquil
Facultad de Ingeniería Industrial
Carrera de Ingeniería en sistemas de información

Tema: Epistemología y su
contribución a la investigación
científica.

Materia: Metodología de la Investigación I

Docente: MSG. Otto González Mendoza

Estudiante: Alex Gregory Yuni Muñoz.
 Epistemología y su contribución a la investigación científica.
Introduccion
Como todos sabemos la filosofia es la madre de todas las ciencias, aquí es en
donde aparece la epistemologia que nace como la filosofia del conocimiento, el cual
tiene un papel importante en el momento de hacer referncia a una investigacion o
comprobacion de alguna teoria. Debido a esto siempre se la necesita, ya que requirimos
de un pensamiento empirico, critico e analitico para llegar a la conclusion veridica y
objetiva con respecto a una hipotesis o tambien sirve como metodo para eliminar teorias
que tengan una verdad a medias. Es por esto que se ha recolectado informacion para
compartir una idea mas clara acerca de la epistemologia y su contribucion a una
investigacion.
Desarrollo
Thomas De Aquino nos define a la epistemologia como a la “ciencia de la
totalidad de las cosas por sus causas ultimas, adquiridad por la luz de la razon”. En el
estudio de la epistemologia, dicho de manera sencilla, breve y simple se enfoca en tres
conceptos principales: conocimiento, ciencia e investigacion cientifica. Es decir, que la
epistemologia se basa en buscar la validez del conocimiento, tambien en comprender a
la naturaleza y se enfoca en el origen de las cosas, cuestionandolas y encontrando el
porque se lo conoce asi o porque es asi.
Pero, ¿qué se conoce como conocimiento?
Desde el punto etimologico de vista de la epistemologia, es un proceso mental
en el que tiene lugar la generacion, concepcion o nacimiento de ideas. (Lenin Navarro
Chávez, 2015). Se puede hacer referencia al conocimiento en varios sentidos. En su
sentido más general, la palabra conocimiento alude a la información acumulada sobre
un determinado tema o asunto. En un sentido más específico, el conocimiento es
definido como el conjunto de habilidades, destrezas, procesos mentales e información
adquiridos por el individuo, cuya función es ayudarle a interpretar la realidad, resolver
problemas y dirigir su comportamiento.
Ciencia
Según Watorsky (1981) la ciencia es un “cuerpo organizado o sistematizado de
conocimientos que hace uso de leyes o principios generales. Es un conocimiento acerca
del mundo, del cual se puede alcanzar un acuerdo universal y criterios comunes para
justificar presuntos conocimientos y creencias”. Es decir, es un proceso de análisis.
Existe una cuestión por resolver, y una hipótesis sobre ello que hay que verificar.
Debido a esto la ciencia es una disciplina que está encargada de investigar y estudiar los
diferentes fenómenos naturales, sociales y artificiales mediante la observación,
experimentación y formulación de hipótesis, en otras palabras, a través del método
científico.
Investigacion cientifica
 A su vez, la ciencia se construye con la investigacion cientifica; una actividad
propia de la mente, que debe ser sistematica, controlada, empirica, amoral, publica y
critica de fenomenos naturales. Se guia por la teoria y la hipotesis sobre las presuntas
relaciones entre esos fenomenos (Kerlinger & Lee, 2002). La investigacion cientifica es
una actividad que debe ser un proceso, el cual tiene que ser milimétricamente controlada
y totalmente empirica que, de esta manera se encarga de indagar o analizar diferentes
fenomenos naturales. Para que la investigacion cientifica pueda encontrar una respuesta
debe de tener varias teorias o hipotesis, las cuales mediante el error y acierto se van
descartando una por una.
Esta actividad demanda, al menos, cuatro elementos indispensables y necesarios:
dominar un lenguaje especializado para poderse comunicar y entender entre colegas,
comprender muy bien lo que es la filosofía de la ciencia (epistemología), conocer y
comprender la metodología y método, así como la estadística avanzada (Lenin Navarro
Chávez, 2015). La epistemologia tambien conocida como la filosofia de la ciencia tiene
un papel fundamental dentro de la investigacion, gracias a esta se pueden realizar un
analisis completo de la informacion obtenida en donde se evidenciara la validez,
objetividad, fiabilidad y la hipotesis, debido a esto se da a conocer que esta filosofia no
solo es util para el filosofo en si, sino que tambien es pieza clave para el cientifico
porque lo ayudara a implementar su parte critica y empirica permitiendo un mejor
campo de vision para el proyecto que se este realizando.
Se valoran los métodos cualitativos en las investigaciones sociales, analizando
su base filosófica, así como los elementos que le permiten desarrollarse como una
investigación científica, destacándose su principal diferencia con los métodos
cuantitativos, para estimular a los investigadores en esta rama de la ciencia a buscar
información e introducirse mas en estos métodos de investigación (Hernández León,
2011). Sin importar si se utiliza un metodo cualitativo o cuantitativo, es obligatorio
utilizar a la filosofia del conocimiento, ya que si se decide realizar una investigacion
con un metodo cualitativo se necesita conocer acerca de ese tema y por lo tanto se esta
utilizando la razon para luego realizar la investigacion de forma correcta. En el caso de
una investigacion cuantitativa que si o si, esta inmersa en la ciencia pura se tienen que
tener presentes todos los conocimientos con respecto al campo matematico, fisico o
quimico. Aunque sean ciencias formales requieren de un cierto nivel de epistemologia
para elaborar y descartar teorias.
Conclusión
Aunque en la definición de la epistemología exista cierto consenso, la utilidad de
la epistemología es un tanto incierta y puede que por esta razón muchos científicos
renuncien a estudiarla a profundidad. No obstante, la utilidad científica de la
epistemología estriba en el rol que juega en el proceso de investigación científica, y
dado que este proceso tiene muchas partes, la epistemología muestra un correlato con, al
menos, la mayoría de ellas, en dónde esta misma tiene un papel importante en cada
parte de la investigación ayudando de gran forma al científico que este investigando.
Bibliografía
De Aquino, T. (s.f.). Epistemologia. En T. d. Aquino, Teoria de la Escolastica .

Hernández León, R. (2011). El proceso de investigación científica. En R. A. Hernández León, El

proceso de investigación científica. (pág. 110). Ciudad de La Habana: Editorial
Universitaria. Obtenido de Recuperado de
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Kerlinger, E., & Lee, H. (2002). Investigacion del comportamiento. En E. Kerlinger, & H. Lee,
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Lenin Navarro Chávez, J. C. (2015). Epistemología y metodología. En J. C. Lenin Navarro Chávez,

Epistemología y metodología. (pág. 289). Grupo editorial Patria. Recuperado el 27 de
06 de 21, de https://elibro.net/es/ereader/uguayaquil/39400?page=27

Watorsky, M. (1981). Introduccion a la filosofia de la ciencia. . En M. Watorsky, Introduccion a

la filosofia de la ciencia. (pág. 17). Madrid : Alianza universidad.