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RAZONAMIENTO VERBAL
1. Una las palabras propuestas con sus respectivos sinónimos.
I. Postrimería A. Soberano
II. Sino B. Azar
C. Decadencia
D. Hado
E. Ocaso
a) 1e, 2b, 2d, 1b b) 2d, 2b, 1a, 2c c) 1a, 2b, 1c, 2d d) 2d, 2b, 1e, 1c
2. Identifique las palabras que se relacionen con tabarra.
I. Pesadez V. Estocada
II. Ira VI. Aburrimiento
III. Odio VII. Engreimiento
VI. Soberbia VIII. Embate
a) 2 y 3 b) 5 y 8 c) 4 y 7 d) 1 y 6
3. Identifique las palabras que tienen oposición semántica.
I. Aliciente A. Estímulo
II. Urdimbre B. Desidia
C. Complot
D. Lealtad
E. Desinterés
a) 2d, 1b, 2c b) 1e, 1b, 2d c) 1d, 2c, 1e d) 1d, 1e, 1b
4. Identifique el argumento en el siguiente texto.
La verdadera terapia no consta de hacer llorar al cliente, sino se enfoca en provocar en él estados placenteros sin la
necesidad de sustancias ni horas de terapia.
El verdadero terapeuta sabe que la risa, al igual que ciertas sustancias psicotrópicas, tiene la función de alterar la
química del cerebro en la persona. La risa libera dopamina y serotonina en el organismo. De ahí que hacer llorar al
cliente en lugar de hacerle sentir bien es contraproducente porque estaremos asociando el llanto con un objetivo
deseado y, lo que es peor, haciendo necesario el llanto para sentirnos mejor. Es una absoluta locura terapéutica.
La terapia debe consistir en hacer sentir mejor al paciente, no lo contario. La risa es una de las maneras; sin embargo,
el llanto debería ser dejado para fines didácticos más que para aplicación.
a) La risa es uno de los mejores medios de cambio en las personas.
b) Es mejor ir donde un terapeuta que nos haga llorar antes que reír.
c) La risa no es aceptada por los terapeutas porque lo fácil no es terapéutico.
d) Hacer llorar al cliente es parte de la verdadera terapia.
5. Una los antónimos correspondientes.
I. Esquinado A. Honradez
II. Estulticia B. Forzado
III. Prevaricato C. Inteligencia
VI. Espontáneo D. Afable
E. Corrupto
6. Señale la palabra que no guarda relación con las demás.
a) Égida b) Devaneo c) Yerro d) Dislate
7. Seleccione la palabra que no se relaciona con ofender.
a) Afrenta b) Dicterio c) Vejar d) Cacumen
8. Identifique la tesis del texto.
No existe una única realidad, la verdad. Desde la física cuántica hay muchas realidades a nuestro alrededor. Son
nuestras decisiones las que crean las realidades.
Las decisiones que tomamos a cada instante crean nuestras realidades, la verdad es que nadie sabe cómo es la
realidad, debido a que creamos nuestra realidad con el pasar de los años y por las influencias que recibimos en el
proceso de crecimiento. Las decisiones crean la realidad, en algún punto en otra realidad estoy yo haciendo lo que no
hice en aquella ocasión, esa es la realidad en esa realidad.
Ninguna decisión es buena o mala, depende del enfoque que le demos y la realidad en la que nos encontremos al
tomar dicha decisión.
a) La realidad es única y no podemos hacer nada por cambiarla.
b) Existen muchas realidades, son nuestras decisiones las que las crean.
c) Creamos nuestra realidad con el pasar de los años.
d) Nadie sabe cómo es la realidad, todos somos producto del aprendizaje.
9. Complete la siguiente analogía.
Carlos Michelena es a……………..como Mario Cantinflas es a…………..
a) Humor – Parodia
b) Teatro – Humor
c) Parque – Cine
d) Ecuador – México
10. Complete la siguiente analogía.
Ateo es a evolución como:
a) Cristiano: Creación
b) Cristiano: Jesús
c) Religioso: Dogmas
d) Agnóstico: Nihilismo
11. Ordene las siguientes palabras para que formen una oración coherente.
(Frase de Arthur Conan Doyle – Sherlock Holmes).
I. Puede inventar
II. Descubrir
III. Lo que un
IV. Hombre
V. Otro lo puede
d) Organizar a los ateos es como pastorear gatos, porque tienden a pensar independientemente y no aceptan
ninguna autoridad.
17. Complete la oración con el conector adecuado.
……………la admonición, el estudiante beligerante no hizo seña de arrepentimiento.
a) A causa de la
b) En el caso de
c) Debido a
d) Pese a
18. Complete la oración con los conectores adecuados.
……………era alguien muy ducho, seguía sin poder realizar bien el examen……..pasó de año.
a) Desde luego – por consiguiente
b) Aunque – por lo tanto
c) Debido a que – no obstante
d) Si bien – pero
19. Seleccione los verbos que darán sentido gramatical a cada oración.
I………………… demasiado, por eso ella te dejó.
II. Por más que……………..el profesor se mostró inexorable
III. No quise…………, pero fue mi último recurso.
IV. El venal profesor dijo que……………por nuestras notas.
a) Impetrar
b) Impetramos
c) Impetraríamos
d) Impetro
e) Impetraste
a) 2b, 3a, 1e, 4d b) 3a, 1e, 2b, 4c c) 3a, 4c, 1e, 2d d) 1e, 2b, 3d, 4c
20. Identifique la postura del autor.
La concreción de las representaciones mentales es la vía que conduce al rigor en psicología. Muchas explicaciones de
comportamiento parecen vacías y superficiales porque explican los fenómenos psicológicos en términos de otros
fenómenos, así mismo psicológicos, que son igual medida misteriosos. Así la respuesta a la pregunta ¿por qué
experimentamos mayor dificultad al realzar una tarea que otra?, raya en la obviedad: “porque la primera es más difícil”.
O ¿por qué las personas generalizan un hecho relativo a un objeto a otro objeto? Porque los objetos son “similares”. O
¿por qué las personas reparan en este suceso y no en aquel otro? Porque el primero es más notable. Este tipo de
explicaciones, de hecho, engañan. La dificultad, la similitud y la prominencia se hallan en la mente del observador, lo
cual precisamente es lo que nos proponemos explicar. Para un ordenador es más difícil recordar lo esencial del cuento
de la Caperucita Roja que memorizar un número de veinte dígitos. Para un humano es mas difícil recordar el número
que lo esencial de una obra. Dos bolas de papel de periódico arrugado nos parecen similares, aunque sus formas sean
completamente diferentes; en cambio, los rostros de dos personas nos parecen diferentes, aunque sus formas sean
las mismas. Para las aves migratorias que navegan de noche guiándose por las estrellas del firmamento, las posiciones
que ocupan las constelaciones a diferentes horas de la noche son bastantes notables; en cambio, para cualquier
persona, apenas son perceptibles.
Pinker Steven. Cómo funciona la Mente.
a) Muchas explicaciones del comportamiento parecen vacías y superficiales porque explican los fenómenos
psicológicos en términos de otros fenómenos psicológicos, que son igualmente misteriosos.
b) Podemos diferenciar dos bolas de papel, pero no podemos diferenciar dos rostros similares.
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TRANSFORMAR 2021 / FORMA N° 7
Prof. Fernando Moreano
c) Para un ordenador es más fácil recordar la esencia del cuento de Caperucita Roja que memorizar veinte dígitos.
d) La dificultad, la similitud y la prominencia se hallan en la mente de quien observa.
21. Seleccione los verbos que darán sentido gramatical a cada oración.
I. Nosotros no fuimos los que………… al árbitro.
II. ¡Ya ves!..............nuevamente a nuestro supervisor.
III. El propósito del debate fue………….al candidato oponente.
IV. Pese a que no era mi intención, la…………… mucho y se fue.
a) Encocorar
b) Encocoraste
c) Encocoramos
d) Encocoraremos
e) Encocoré
a) 2b, 1c, 4d, 3a b) 3a, 2b, 1c, 4e c) 1c, 3a, 2d, 4e d) 4e, 2b, 1c, 3d
22. Complete la frase con los homónimos correspondientes.
Lo………………mucho, pero si me debes un………….de dólares, me lo debes pagar.
a) Siento – ciento b) Ciento – ciento c) Ciento – siento d) Siento – siento
23. Complete la frase con los homónimos correspondientes.
Reúne el…………..y luego toma el…………..para que llegues más rápido.
a) Hatajo – atajo b) Atajo – atajo c) Atajo – hatajo d) Hatajo – hatajo
24. Identifique el argumento en el siguiente texto.
El aprendizaje es un proceso que se lleva a cabo cada segundo en la vida de las personas, no es un proceso aislado
a las aulas, o la repetición o las tareas, uno aprende más fácilmente lo que le atrae.
La tendencia natural del ser humano es la de aprender mas fácilmente las cosas por las que siente curiosidad o se
siente atraído. Un estudiante al que siempre le ha gustado desarmar sus carros de juguete cuando era niño, se sentirá
mucho mas atraído a la mecánica que a la medicina, debido a su naturaleza; sin embargo, obligamos a nuestros hijos
a estudiar lo mismo que nosotros estudiamos, y eso es un error más que importante. Si en este caso logra terminar la
carrera no la ejercerá o lo hará con poco gusto o negligencia.
A los jóvenes hay que permitirles buscar su propio camino profesional, con guía de los padres y familiares, pero sin ser
obligados. Porque al final es mejor tener opciones.
a) El joven debe seguir los mismos pasos que sus padres para demostrar respeto y aprecio.
b) Los estudiantes tienen rechazo por toda clase de ciencia en las que les obliguen a usar cálculos.
c) La tendencia natural del ser humano es aprender fácilmente las cosas por las que se siente atraído y no obligado.
d) El autor persuade al lector de dejar a los jóvenes escoger sus carreras.
25. Determine la relación causa – efecto en las siguientes frases.
I. Los padres obligan a sus hijos a seguir sus mismas profesiones.
II. Los jóvenes no pueden escoger sus carreras libremente.
III. Las carreras son asignadas por terceras personas.
IV. los jóvenes no aprenden con interés las materiales de sus carreras.
a) Habrá profesionales más calificados que en la antigüedad.
b) Existirán profesionales con desidia laboral.
31. Luego de analizar las premisas seleccione la conclusión que sea válida.
I. Si hay trabajo, entonces hay estabilidad financiera.
II. Con estabilidad financiera uno puede estar tranquilo.
III. Andrés ha sido despedido.
a) Andrés tiene estabilidad financiera.
b) Andrés puede estar muy tranquilo.
c) Andrés no puede estar tranquilo.
d) Andrés tiene que buscar trabajo.
32. Identifique la idea central del texto.
Estructuramos nuestras representaciones internas a través de nuestros cinco sentidos: la vista, el oído, el tacto, el
gusto y el olfato. O, dicho de otra manera, experimentamos el mundo en forma de sensaciones visuales, auditivas,
cenestésicas, gustativas y olfativas. Es decir, que cualquier experiencia que tengamos almacenada en nuestra mente
se ha de representar por medio de estos sentidos, en particular a través de las tres modalidades predominantes, que
son los mensajes ópticos, acústicos y cenestésicos.
Anthonny Robbins. Poder sin límites.
a) Representamos nuestro mundo a través de los cinco sentidos.
b) Las tres modalidades básicas son la auditiva, visual y olfato.
c) Experimentamos el mundo por medio de la vista.
d) El autor disuade al lector sobre la importancia de afinar los sentidos.
33. Seleccione la oración que tenga relación análoga con el enunciado base.
El orador que había llegado dejó a todos muy bien motivados.
a) Los estudiantes quedaron tristes porque se fue su profesor.
b) La manada quedo fascinada la solemnidad del búho.
c) La motivación de aquellas personas fue tal que nadie quiso salir al receso.
d) Todos aplaudieron al capitán luego de su perorata.
34. Seleccione la oración que tenga relación análoga con el enunciado base.
La caída del muro de Berlín permitió la liberación soviética.
a) Salió libre luego de varios años de condena por un crimen que no cometió.
b) Luego de la sublevación, los militares tomaron el poder.
41. Un dulce cuesta 0,32 USD ¿Cuánto costarán las tres decenas de dulces?
a) 11,52 b) 9,60 c) 7,20 d) 10,30
42. Complete la serie: 42, 44, 41, 43, 40, 42, __, __.
a) 39,41 b) 40,38 c) 41,39 d) 10,30
45. Si 25 comuneros cavan un pozo e 3500 m3 en 30 días ¿Cuántos días tardarán 150 hombres en cavar el
mismo pozo?
a) 4 b) 5 c) 6 d) 180
47. Juan desea vender su impresora perdiendo el 15% del precio de compra. Si pagó por ella 600USD ¿a qué
precio debe venderla?
a) 510 b) 690 c) 90 d) 300
48. Complete la serie: 40, 46, 53, 59, 66, 72, ___, ___
a) 78,88 b) 79, 85 c) 78,85 d) 85,79
50. Ulises compra cinco decenas de cartulinas, 8 hojas de papel bond de tamaño A3 y 12 paquetes de papel
brillante en USD 13,10. Si cada cartulina cuesta USD 0,15 y cada hoja A3 USD 0,25; el costo de cada
paquete del papel brillante es:
51. a) 3,60 b) 0,30 c) 0,175 d) 3,00
52. Si gasto los 5/8 de mi sueldo, los cuales representan 300 dólares. ¿Qué cantidad ahorro?
a) 480 b) 150 c) 180 d) 240
53. Si 2 obreros cosen 50 pares de zapatos en 72 horas. ¿Cuánto tiempo demorarán 3 personas en coser la
misma cantidad de zapatos?
a) 36 b) 48 c) 108 d) 144
55. Dos amigos arriendan un terreno de 22 hectáreas, el primero ocupa los 5/11 de la finca y paga 6000 USD de
alquiler al año. ¿Cuánto paga de alquiler mensual el segundo?
a) 5000 b) 7200 c) 6000 d) 600
56. El cuadrado ABCD se encuentra inscrito en la circunferencia del radio “r”. Si el lado del cuadrado es √8 ; la
medida del radio de la circunferencia es:
a) 2 b) 4 c) 3√2 d) 8
57. Marco estudió ayer 2h 38min y 29s para su examen de algebra; hoy estudió 49 minutos y segundos más.
¿Cuántas horas minutos y segundos?
a) 2h, 87m, 34s b) 3h, 27m, 34s c) 6h, 6m, 3s d) 5h, 5m, 3s
58. El área de un triángulo es de 242 cm2. Si la medida de su base es cuatro veces la medida de su altura, el
valor de la medida de la base es:
a) 40 b) 44 c) 11 d) 60
59. Cinco hombres pueden hacer una obra en 10 días. ¿Cuántos hombres más harían falta para hacer la misma
obra en un día?
a) 40 b) 45 c) 50 d) 2
61. El perímetro del rectángulo es 464 cm y la longitud de su base es de 208 cm. ¿Cuántos cm mide su altura?
a) 256 b) 48 c) 49 d) 24
62. ¿Cuántas copas de 125 mililitros se pueden llenar con 3 botellas de champagne de 3/4de litro de cada una?
a) 30 b) 32 c) 35 d) 40
63. El perímetro de un rectángulo es 480 cm y su altura es 75 cm. ¿Cuáles la longitud de su base en centímetros?
a) 155 b) 165 c) 330 d) 405
65. En cierto examen aprobaron el 84% de los alumnos de un colegio, mientras que 20 alumnos reprobaron.
¿Cuántos alumnos rindieron dicho examen?
a) 48 b) 105 c) 145 d) 125
66. ¿Cuántas botellas de 750 mililitros harían falta para envasar 3 litros de vino?
a) 20 b) 4 c) 125 d) 250
67. La edad actual de Marco es el triple de la de Miriam y dentro de 5 años será el doble ¿Cuántos años tiene
Marco?
a) 10 b) 15 c) 20 d) 5
68. Mario tiene 1400 dólares repartidos en dos bolsillos de su chaqueta; si del bolsillo que tiene más dinero saca
200 dólares y los pasa al otro bolsillo, habrá entonces la misma cantidad de dinero en cada bolsillo. ¿Cuánto
tiene en el bolsillo de menor cantidad?
a) 300 b) 400 c) 500 d) 600
69. Rosa vende tamales a domicilio a 3 dólares cada uno, si hoy ha vendido 3/8 de los 48 tamales que preparó.
¿Cuánto dinero reunirá por los tamales
a) 144 b) 54 c) 108 d) 90
70. En cierto recinto de la costa ecuatoriana donde aún se practica el trueque, se observa que por 2 vacas le dan
3 caballos, y a su vez por 2 caballos le dan 8 ovejas. Si por cada cerdo le dan 3 ovejas. ¿Cuántos cerdos se
necesitan para cambiarlos por 5 vacas?
a) 30 b) 20 c) 14 d) 10
72. Bruno tiene los 7/8 de lo que tiene Ana. Si Ana recibe 90 dólares, entonces tiene el doble de lo que tiene Bruno
ahora. ¿Cuánto tiene Bruno?
a) 90 b) 100 c) 120 d) 150
73. No quise vender mi auto cuando me ofrecían por el USD 3.840, con lo cual hubiera ganado el 28% del costo
y algún tiempo después tuve que venderlo por USD 3.750. ¿Qué % del costo gane al hacer la venta?
a) 35% b) 25% c) 20% d) 15%
74. Un tanque puede ser llenado por un grifo en 8 horas y puede ser vaciado por un desagüe en 12 horas. Si el
grifo y el desagüe funcionan simultáneamente. ¿Qué tiempo tardará el llenarse el tanque?
a) 20 h b) 22 h c) 24 h d) 26 h
75. Un listón de madera se cortó en trozos de 30 cm. Si se realizaron 9 cortes. ¿Cuál era la longitud inicial del
listón?
a) 2,4m b) 2,7m c) 3m d) 3,3m
76. En una postal ecuatoriana se observa que un niño de 10 años mide 5 cm y su altura real es de 150 cm.
Determine la estatura real en cm de la escultura que se encuentra a su lado que mide 2cm.
a) 180 b) 100 c) 120 d) 60
77. Si se lanzan 2 dados. ¿Cuál es la probabilidad de que el producto de los puntos sea mayos que 10?
a) 17/36 b) 5/36 c) 19/36 d) 11/36
78. De 30 alumnos que rindieron el examen de cálculo, 12 tuvieron la nota máxima, 8 obtuvieron 7, 7 obtuvieron
4 y el resto reprobó. ¿Cuál fue el % de aprobados
a) 10% b)26,67% c) 66,67% d) 90%
79. Si Julio ahorra siempre al quinta parte de su sueldo y hasta el mes pasado ahorró USD 200, después de un
aumento ahorra USD 300 ¿En cuánto le aumentaron el sueldo?
a) 100 b) 300 c) 400 d) 500
80. Se ha reunido 8 estudiantes que obtuvieron la nota máxima en un examen, como incentivo seles premia con
un viaje por el tren crucero ecuatoriano a 3 de ellos por medio de un sorteo. ¿Cuántas opciones posibles
existen para otorgar el premio?
a) 24 b) 56 c) 336 d) 40320
RAZOMIENTO ABSTRACTO.
81. Identifique la vista que corresponde a la figura 82. Elija la figura que completa el conjunto
85. Identifique la imagen que continúa la secuencia 86. Identifique la figura que continúa la secuencia.
de gráficos.
89. Seleccione la figura que continúa la secuencia 90. Elija la figura que continúa la secuencia.
en el espacio de la interrogante.
91. Seleccione la figura que continúa la secuencia 92. Identifique la otra vista del objeto.
en el espacio de la interrogante.
93. Seleccione la figura que continúa la secuencia en 94. Elija la imagen que se obtiene al rotar la
95. Determine la figura que corresponde a una vista 96. Seleccione la figura que continúa la secuencia en
el del siguiente cuerpo, si todas sus caras son diferentes espacio de la interrogante.
99. ¿Cuál es el sólido que se forma al armar el siguiente esquema? 100. Reconozca la secuencia que tiene un error en el
conjunto.
101. Identifique la figura bidimensional que permite 102. Tomando como base la figura, identifique
103. Los gráficos pertenecen al mismo conjunto, excepto: 104. Identifique la vista superior del objeto mostrado
105. Seleccione el “sólido de revolución” que se forma 106. Todas las figuras geométricas tienen la misma
por la rotación de la figura plana en torno al eje señalado. estructura y los mismos elementos, excepto:
107. ¿Qué figura continúa la secuencia? 108. Estas imágenes corresponde con la vista
superior
109. Las figuras pertenecen al mismo conjunto, excepto: 110. Tomando como base la figura, seleccione la
imagen que se obtiene al rotar 630˚ en el sentido que
giran las manecillas del reloj.
en el espacio de la interrogante.
113. ¿Cuál es la proyección de la vista superior del cuerpo 114. ¿Cuál es una de las proyecciones del objeto?
tridimensional?
115. ¿Cuál es la secuencia de 45˚ en sentido anti horario 116. Determine la rotación correcta del cubo.
117. Identifique la figura que continúa la secuencia. 118. Seleccione la figura que completa la secuencia.
119. Identifique la figura que pertenece al conjunto: 120. Observe la siguiente imagen y señale que figura