PLAN o PROGRAMA DE ASIGNATURA

ID 018887 – El Libro: Estructuras Visuales

Departamento / Instituto
Departamento de Artes Visuales
oferente
Pre-requisitos No aplica
Modalidad Remota
Componente(s) TEÓRICO-PRACTICA
Créditos 2 créditos
Horas presenciales 2 horas
Ciclo lectivo Periodo Académico 2103
Número de clase 4051
Fecha de inicio de clases Julio 19 de 2021
Fecha de finalización de clases Noviembre 27 de 2021

Correo electrónico (Información

Profesores (Información tomada de la Oficina Horario de Teléfono
tomada de la programación de
programación de clases) atención
clases)
Datos de
contacto

Ed. Gerardo Arango Citas por

Inti Huayra Dirección de TEAMS
intihguevara@javeriana.edu.co
Departamento

Horario (Información tomada de la programación de clases)

Día Hora Lugar

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Detalle de la asignatura
Descripción de la asignatura
Esta es una electiva que va dirigida a estudiantes de diferentes carreras, exploradores de nuevas propuestas en
las que la forma y contenido tengan suficiente coherencia, igualdad y equilibrio para llevar a cabo proyectos
contundentes alrededor del Libro como objeto de expresión visual.

Objetivos de Formación
 A través de la creación del libro, se busca desarrollar y fortalecer el lenguaje visual y los conceptos de
imagen, contenido y forma, para analizar o elaborar proyectos que tengan un impacto más drástico
según el área de conocimiento principal de cada estudiante.
 Analizar y explorar las posibilidades que existen para el desarrollo de los libros.
 Profundizar los conceptos del libro, su estructura, su forma, su lenguaje y su proceso.

RAE (resultados de
aprendizaje esperados)
1. Reconocer los fundamentos del lenguaje visual tales como: Forma, Color, Composición, Simetría,
Asimetría, Asociación, Disociación, Jerarquía y Ritmo.
2. Analizar y explorar la relación entre texto e imagen, entre contenido y forma en el libro, entendiendo
éste como medio de expresión.
3. Aplicar los contenidos trabajados en clase, por medio de una propuesta creativa en donde se pongan
en práctica los conceptos vistos durante el semestre.

Contenidos temáticos

Estrategias /
Actividades Durante la primera fase del programa los estudiantes se aproximarán al libro como objeto, su historia y su
estructura. Adicionalmente, se analizarán las diferentes posibilidades de forma y contenido del libro como
forma de expresión.

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Posteriormente, se enseñará la teoría básica del lenguaje visual por medio de ejercicios que permitan poner en
práctica los diferentes conceptos.
Las clases teóricas estarán acompañadas de presentaciones didácticas, con recursos audiovisuales que
permitan un mejor acercamiento a los procesos creativos del libro y su evolución.
Se propondrán ejercicios prácticos que serán supervisados, guiados y corregidos durante el proceso de
creación. Así mismo se analizarán y debatirán las diferentes posibilidades que se puedan presentar.

Recursos bibliográficos
Evaluación
Se evaluarán los proyectos propuestos en el programa que se entrega al inicio del semestre, así como todos los
ejercicios y la participación activa de los estudiantes durante cada sesión. Los cortes de la asignatura están
divididos de la siguiente forma:
Nota 1 (20%): Proyecto 1 (5% DE PROCESO)
Nota 2 (30%): Proyecto 2 (5% DE PROCESO)
Nota 3 (10%): Ejercicios de clase, participación.
Nota 3 (40%): Entrega final (10% DE PROCESO)

Acuerdos de clase
-Llegar puntuales.
-Participar activamente en clase, es un taller práctico.
-Todos los ejercicios y talleres realizados EN CLASE tendrán nota.
-Estar en un ambiente apto para la clase.
-Estar dispuestos a encender la cámara en cualquier momento.
-Los estudiantes siempre tendrán materiales para trabajar durante la sesión.

La participación en la plataforma en fundamental, así como la preparación de las lecturas y la asistencia. Las
comunicaciones entre estudiantes y el profesor se realizarán a través de la plataforma Microsoft Teams y/o
Brightspace