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    La formación integral es un modelo educativo que busca desarrollar las características, condiciones y potencialidades de los estudiantes no solo a través de la enseñanza de saberes científicos, sino también mejorando su entorno social y sociocultural. Este modelo se lleva a la práctica a través de la práctica cotidiana de la institución educativa, la cual se inspira en criterios y principios que programan acciones educativas y se refleja en el currículo.

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    La formación integral es un modelo educativo que busca desarrollar las características, condiciones y potencialidades de los estudiantes no solo a través de la enseñanza de saberes científicos, sino también mejorando su entorno social y sociocultural. Este modelo se lleva a la práctica a través de la práctica cotidiana de la institución educativa, la cual se inspira en criterios y principios que programan acciones educativas y se refleja en el currículo.

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    La formación integral es un modelo educativo que busca desarrollar las características, condiciones y potencialidades de los estudiantes no solo a través de la enseñanza de saberes científicos, sino también mejorando su entorno social y sociocultural. Este modelo se lleva a la práctica a través de la práctica cotidiana de la institución educativa, la cual se inspira en criterios y principios que programan acciones educativas y se refleja en el currículo.

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    de 1

    RAFAEL ARREGUÍN GONZÁLEZ

    INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE SALVATIERRA

    FORMACIÓN
    INTEGRAL

    ¿Cómo se lleva a la
    ¿Qué es? práctica?
    ¿Para qué sirve?

    Practica cotidiana de
    Modelo Educativo Formación integral Institución Educativa

    Inspira criterios y
    No solo de saberes principios que
    científicos Mejorar entorno social
    y sociocultural programa acciones
    educativas

    Desarrolla sus
    características, Currículo de la practica
    condiciones y Realización plena cotidiana
    potencialidades.

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