FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

Carrera de Tecnologías de la Información

Carrera de Electrónica y Automatización
Carrera de Telecomunicaciones
Carrera de Electricidad

LABORATORIO DE SISTEMAS DIGITALES

PRÁCTICA N°6
1. TEMA

USO DEL METODO DE QUINE–MCCLUSKEY PARA LA SOLUCIÓN DE

PROBLEMAS LÓGICOS COMBINACIONALES.
2. OBJETIVOS

2.1. Aplicar los principios básicos del diseño de sistemas digitales para implementar circuitos
de conversión de código binarios.
2.2. Utilizar el método de Quine-McCluskey para la solución de problemas lógicos
combinacionales.

3. TRABAJO PREPARATORIO

3.1. Diseñe un circuito combinacional que permita la conversión de un código binario de 4 bits
a su equivalente en código GRAY. Presentar el desarrollo del método de Quine-
McCluskey, la reducción de funciones, las funciones a implementarse, y el circuito
implementado en Proteus.
3.2. Diseñe un circuito combinacional que permita la conversión de un número binario de 4 bits
a su correspondiente número expresado en BCD. Presentar el desarrollo del método de
Quine-McCluskey, la reducción de funciones, las funciones a implementarse, y el circuito
implementado en Proteus.
3.3. Diseñe un circuito combinacional que permita la conversión de un código binario de 4 bits
a su equivalente en código de Exceso3 de cuatro bits. Presentar el desarrollo del método de
Quine-McCluskey, la reducción de funciones, las funciones a implementarse, y el circuito
implementado en Proteus.
3.4. Una cinta transportadora es controlada por 2 operarios que están ubicados a los extremos
de la cinta. Cada operario tiene dos botones para definir la dirección de la banda I
(Izquierda) y D (derecha). Un tercer botón P (parada) se usa para detener la banda en
cualquier momento. El primer operario controlará la cinta mediante los interruptores I1 y
D1, el segundo operario utilizará los interruptores I2 y D2. Diseñe un circuito de control
que cumpla con las siguientes condiciones de funcionamiento:
i) Si el primer operario presiona el interruptor I1 y el segundo operario presiona el
interruptor I2, la cinta transportadora se moverá hacia el lado izquierdo accionando un
motor 1 y apagando un motor 2.
ii) Si el primer operario presiona el interruptor D1 y el segundo operario presiona el
interruptor D2, la cinta transportadora se moverá hacia el lado derecho accionando un
motor 2 y apagando un motor 1.

Período: 2021-B | detri.epn.edu.ec Página 1 de 3

 LABORATORIO SISTEMAS DIGITALES

iii) Si el primer operario presiona el interruptor I1 y el segundo operario presiona el

interruptor D2, encender una luz de advertencia y detiene los dos motores para indicar
que la opción no es válida.
iv) Si el primer operario presiona el interruptor D1 y el segundo operario presiona el
interruptor I2, encender una luz de advertencia y detener los dos motores para indicar
que la opción no es válida.
v) Cualquiera de los operarios puede detener la banda con el respectivo botón P. En cuyo
caso se detiene la banda (detener los dos motores) y se enciende la luz de advertencia.
vi) Para todas las otras condiciones la luz de advertencia estará apagada y la cinta
transportadora no se moverá (detener los dos motores).
Presentar el desarrollo del método de Quine-McCluskey, la reducción de funciones, las funciones a
implementarse, y el circuito implementado en Proteus.

4. EQUIPOS Y MATERIALES

 Computadora.
 Micrófono externos o integrados.
 Parlantes externos o integrados.
 Quartus Prime Lite 19.1.

5. PROCEDIMIENTO

5.1. Presentar los circuitos correspondientes a los ítems, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 del trabajo
preparatorio.
5.2. En el circuito 3.4 considerar que existe un tercer operador, que se encuentra en el centro de
la cinta transportadora y que tiene en su estación un botón de control cuya función será
especificada por el instructor en la práctica. Adicionalmente agregar dos leds en las
estaciones de los operadores 1 y 2 cuya función se especificará por el instructor.

5. INFORME

5.3. Indique las ventajas y desventajas método de simplificación de Quine – Mc Cluskey en la

reducción de funciones lógicas.
5.4. Investigue acerca del uso de los mapas de Karnaugh en la reducción de funciones lógicas.
Analice las ventajas y desventajas de la utilización de este método en el diseño de circuitos
digitales combinacionales.
5.5. Utilice mapas de Karnaugh para simplificar el numeral 3.2 del trabajo preparatorio.
Presentar el desarrollo de los mapas K, la reducción de funciones, las funciones a
implementarse, y el circuito implementado en Proteus.
5.6. Conclusiones y Recomendaciones.
5.7. Bibliografía.

Período: 2021-B | detri.epn.edu.ec Página 2 de 3

 LABORATORIO SISTEMAS DIGITALES

REFERENCIAS

[1] TOCCI/WIDMER/MOSS. “Sistemas Digitales. Principios y Aplicaciones”. Prentice Hall.

10ma. Edición. 2007.
[2] NOVILLO CARLOS A., "Sistemas Digitales" Quito, Escuela Politécnica Nacional,2010.
[3] MAXIMEZ DAVID, “VHDL El arte de programar sistemas digitales”, Editorial
Continental, 2002.
[4] SÁNCHEZ MARCOS, “INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN EN VHDL”.
[Online]. Disponible en: https://eprints.ucm.es/id/eprint/26200/1/intro_VHDL.pdf. Último
acceso: 15/06/2021

Elaborado por: Ing. Elvis Espinosa / Ing. Aldrin Reyes

Revisado por: Ing. Ramiro Morejón, MSc. / Jefe de Laboratorio

Período: 2021-B | detri.epn.edu.ec Página 3 de 3