Asamblea en 6to grado

En el trayecto del año en las diferentes áreas, (principalmente en Ciencias Sociales y

Ciencias Naturales) se plantean diferentes contenidos en los cuales ocurren situaciones
sobre educación sexual y/o conflictos entre sociedades. A partir de aquello se trabaja
junto a los alumnos en la construcción de un análisis reflexivo acerca de lo que sucede
en el espacio escolar. Ya sea conflictos entre los pares, cuidado y prevención del
cuerpo, propiedad privada y se llega a una conclusión, regla o resolución del problema
construida por el común del aula.

Además de esto, se plantean asambleas cuando ocurren diferentes problemáticas

dentro de la institución, ya sea en los recreos, en los trabajos grupales, en las horas de
especialidad, entre otros. Se propone poner en “evidencia” la problemática y se
produce un intercambio de voces en la cual los alumnos, como protagonistas de la
situación, exponen sus opiniones al respecto. A partir de ello, se trabaja en el
establecimiento de una regla (no castigo) que podamos lograr todos para una mejor
convivencia en la escuela.