TABLA DE CATEGORIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LAS BAP

INDICACIONES: De acuerdo a la información recabada en las semanas de observación organiza los

indicadores en cada una de las categorías según la propuesta de Covarrubias.

NOTA: Utiliza color de fuente AZUL: para indicar lo TRANSVERSAL y color VERDE: para las
ESPECÍFICAS

ACTITUDINALES IDEOLÓGICAS
CULTURALES
 No se promueve la  No demuestra conocer qué
aceptación de las diferencias quieren aprender los alumnos.
de cada alumno
 Los alumnos no trabajan en
conjunto con todos sus
compañeros

POLÍTICAS
 El docente no se visualiza capacitado para atender Necesidades
Educativas Especiales.
 El docente hace adecuaciones pertinentes a la situación del alumnado
para generar una igualdad de condiciones a los alumnos con
vulnerabilidad.

ACCESIBILIDAD
PRÁCTICA
 El docente no utiliza
distintas plataformas para
llevar un control de los
trabajos o tareas.
DIDÁCTICAS
 Las actividades escolares no
cuentan con el suficiente
tiempo para su desarrollo.
 No diversifica las formas de
evaluar los aprendizajes

 Los alumnos no cuentan con  No se promueve la

un espacio específico en su integración de los padres de
casa para recibir sus clases familia en algunas
(contemplando, mesa, silla, actividades con los
buena iluminación, etc.) alumnos.