Ingeniería Web

Producto Académico n.°1 Proyecto

Evaluación para el consolidado 1
Actividad Grupal
1. Consideraciones:

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Criterio Detalle

Resultado de Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de identificar los

aprendizaje de conceptos de la ingeniería web, los principios de los modelos de calidad,
la unidad evaluando una aplicación web y las características de las arquitecturas
web, basada en capas.

Temas 1. Introducción a la Ingeniería Web

2. Aplicaciones Web y los diversos navegadores

3. Modelos de calidad para evaluar aplicaciones Web

4. Calidad Web

5. Arquitecturas para aplicaciones Web

Tipo de Proyecto parte I

producto
académico

Enunciado Forme grupo de 2 personas y elija una organización de su preferencia que se

/Consigna encuentre con la necesidad de desarrollar una aplicación web. Esta organización
puede ser su centro laboral u otra a la cual tenga acceso a la información.

Complete la estructura que se encuentra a continuación con la información de su

aplicación web:

a. Nombre del proyecto

b. Descripción del proyecto

c. Definición del producto del proyecto

d. Esquema de la arquitectura a utilizar

e. Plan de trabajo

Recursos de Planificación de proyecto:

aprendizaje
obligatorios https://www.youtube.com/watch?v=qJ_a7hSTetM

Tecnologías para el Desarrollo de Aplicaciones WEB

https://www.youtube.com/watch?v=JGtpc0HgRJ0

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Formato de ● Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración de la

presentación presente actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial, tamaño 12.

● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma:

PA1_Apellido1_Nombre.doc

● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma:

PA1_Apellido1_Apellido2_Apellido3

● El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad X,

apartado Producto académico X

● Un integrante del grupo debe publicar el archivo en el aula virtual

antes de la fecha y hora límite de entrega.

● Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que

su evaluación pueda realizarse sin inconveniente.

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2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará.

Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

(5 puntos) (3 puntos) (1 puntos) (0 puntos)

Comprensión de la Presenta amplia Presenta deficiente La identificación de No presenta amplia
información y comprensión de la comprensión de la las necesidades de comprensión de la
necesidades del información y las información y las negocio no son información y las
negocio. necesidades del necesidades del precisas o necesidades del
negocio. negocio. relevantes. negocio.

Definición del Formula sus ideas y Formula sus ideas y Formula sus ideas y No formula sus
producto del argumentos, en argumentos, en parcial argumentos, sin ideas ni
proyecto estrecha relación con relación con el tema ninguna relación con argumentos, en
el tema planteado. planteado. el tema planteado. estrecha relación
con el tema
planteado.

Calidad del aporte Formula cada ítem Formula por lo No existe claridad No formula cada
en cada ítem del del proyecto de la menos cuatro de los en cada ítem del ítem del
proyecto de la aplicación web, con elementos del proyecto de la proyecto de la
aplicación web. claridad (cohesión), proyecto de la aplicación web aplicación web,
precisión y aplicación web con con claridad
coherencia. mediana claridad (cohesión),
(cohesión), precisión, precisión y
y coherencia. coherencia.

Organiza todos los Organiza las Organiza algunas Solamente estipula No organiza ni
pasos a seguir para actividades y estipula actividades y algunas fechas para el estipula fechas
elaborar un buen fechas para el fechas para el cumplimiento de los para el
plan de trabajo cumplimiento de los cumplimiento de los objetivos del cumplimiento de
objetivos del objetivos del proyecto. los objetivos del
proyecto. proyecto. proyecto.

Uso de reglas Utiliza, con El texto presentado El texto No utiliza, con

ortográficas y de precisión y omite algunas reglas presentado omite precisión y
puntuación. adecuación, reglas ortográficas básicas y todo tipo de regla adecuación,
ortográficas de puntuación. Sin ortográfica básica reglas
(acentos y grafías) y embargo, sí se llega a y de puntuación, ortográficas
de puntuación entender el mensaje. lo que hace que el (acentos y
(comas, puntos y mensaje no pueda grafías) y de
comas, dos puntos, entenderse, de puntuación
etc.) en el texto ninguna manera. (comas, puntos y
presentado. comas, dos
puntos, etc.) en
el texto
presentado.

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Nota

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