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TRIZ

Es la técnica para generar ideas ingeniosas especialmente ante

problemas tecnológicos. Fue desarrollada por Genrich S. Altshuller
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(cientí co, ingeniero y analista de patentes)

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¿Qué es?
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ingeniosas especialmente ante
problemas tecnológicos. Fue
desarrollada por Genrich S. Altshuller
(cientí co, ingeniero y analista de
Consulta
patentes) Es un método heurístico nacido a partir de la identi cación
nuestra
de unas pautas inventivas, en las patentes, utilizadas por igual en
oferta de
sectores de la técnica muy diversos. Las primeras publicaciones
cursos de
aparecieron en los años 50, siendo de los últimos trabajos publicados
formación 
por Altshuller, en el año 1985, el ‘Algoritmo para la Resolución de
para
Problemas Inventivos’ o por su acrónimo ruso’, ARIZ 85.
organizaciones,
para
TRIZ es ante todo un método que sigue actualizándose mediante
particulares
investigación de los avances en patentes aunque el enfoque de
o contacta
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análisis se ha extendido a otras disciplinas de la actividad humana con

como las ciencias sociales e incluso el arte. Una simpli cación de nosotros
TRIZ se denomina S.I.T. o A.S.I.T.
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¿Para qué?
BUSCAR
TRIZ, recoge una serie de principios que ‘la persona’ debe aprender
permitiéndole que analizar un problema, modelarlo, aplicar
soluciones estándar e identi car ideas inventivas. No obstante, la Buscar...
fase de análisis de problemas y la de síntesis de ideas inventivas, se
ven reforzadas si se realizan en grupo.

AGRADECE A
¿Cómo? NEURONILLA
TRIZ aporta 5 principios fundamentales:
Si lo deseas puedes hacer tu
1-. Funcionalidad y sistémica: nuestro entorno está lleno de aportación para que podamos
sistemas con elementos o subsistemas interrelacionados entre sí, seguir ofreciéndote
contenido de calidad.
que aportan una función a algún otro sistema. Ej. El sistema bombilla
está constituido por lamento, soporte, base y bulbo, y su función
principal es transformar la corriente en luz (energía eléctrica en
1€ 5€ 10€
energía lumínica). La ciencia y la tecnología se pueden organizar
además de por disciplinas, por funciones, de modo que cuando un
biólogo necesite realizar algo acceda también a conocimientos de la 20 € 50 € 100 €
mecánica y/o la óptica, y viceversa.

Otra cantidad
2-. Idealidad: lo importante de un sistema (en especial los arti ciales
o máquinas y aparatos) no son sus partes sino la función que aporta.
Es una pauta del progreso que los sistemas tiendan a reducir sus
partes e incluso a desaparecer, permaneciendo la función. Ej. El
puntero del profesor, hoy ha desaparecido y hasta el puntero láser
puede desaparecer ya que los cañones de video, por ejemplo, ya
CATEGORÍAS
llevan un propio cursor (imagen) que hace de puntero.

 Destacado
3-. Uso de recursos: En la búsqueda de la idealidad, las invenciones y
avances más ingeniosos son aquellos que en lugar de añadir, sustraen
 Técnicas de Creatividad
elementos; y aprovechan, para resolver el problema, los recursos 
 Técnicas para generar ideas
disponibles dentro del propio sistema o en un entorno inmediato. Ej.
 Técnicas para generar ideas a
para desulfurar los gases de una central térmica, aprovechamos las distancia
propias cenizas resultantes de la combustión causante de tales  Técnicas para evaluar ideas
gases.  Otras técnicas y temáticas
relacionadas
https://www.neuronilla.com/triz/ 2/6
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4-. Pautas acerca del origen y evolución de los sistemas y de la  Recursos esenciales sobre
creatividad para la innovación
tecnología: El análisis de cientos de miles de documentos de
patentes que dio lugar a TRIZ, identi có una serie de pautas que nos
 Artículos
ayudan aInicio
predecirFormación
cómo puedeConsultoría
evolucionar unExperiencia
sistema, así como
Desarrolla tu creatividad Contacto
 Creatividad: formación y
determinadas con guraciones tecnológicas. cómo desarrollarla
 Creatividad: técnicas y
5-. Contradicciones: Algunos problemas difíciles resueltos, tenían en actividades
 Creatividad: de nición,
común la resolución de contradicciones. En ocasiones, mejorar un
re exión e investigación
aspecto o problema supone agravar otro, tenemos entonces un
 Creatividad: educación e
con icto o contradicción. La solución habitual es la de compromiso. infancia
TRIZ aporta una serie de sugerencias para tratar de ‘salvar’ la  Creatividad: publicidad

contradicción. Ej. la pasteurización láctea preserva vitaminas pero no  Creatividad: arte y cultura

elimina todas las bacterias. Si aumentamos la temperatura  Innovación: aspectos

generales
(esterilización) eliminamos más bacterias pero destruimos más
 Innovación: empresa
vitaminas. El principio inventivo aplicado es el de ‘hurrying’ o ‘darse
 Felicidad, Inteligencia
prisa’:. El sistema UHT calienta la leche a alta temperatura pero sólo Emocional y Psicología Positiva
durante un instante. Se eliminan las bacterias pero no da tiempo a  Coaching

degradar las vitaminas. ¡ Contradicción resuelta !  Reportajes: en un solo

artículo lo tienes todo

Como toda técnica de creatividad, el resultado de aplicar TRIZ para

 Juegos
resolver problemas y generar soluciones ingeniosas, requiere cierta
 Ficcionario
evaluación. Así pues, toda solución o idea debe observar los
 Acertijos
principios esenciales de TRIZ, por lo que sólo unas pocas consiguen
 Busca alternativas
sobrevivir, aunque suelen ser de gran calidad.
 Retos creativos
 Juegos con palabras
 Juegos con palillos, cerillas y
Consulta nuestra oferta de cursos de lápices
 Inspiración
formación para organizaciones, para
 Juegos de Mesa
particulares o contacta con nosotros (comerciales)

 Trabajos realizados

 Bibliografía

3 comentarios en “TRIZ”  Práctica, Técnicas y

Actividades (Creatividad)
 Teoría y Psicología 
(Creatividad)
 Formación y Educación
(Creatividad)

xitu 6 octubre, 2017  Innovación y Empresa

 Felicidad, Psicología Positiva
e Inteligencia Emocional
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mola  Coaching
 Temáticas a nes

 Responder  Arte y Escritura Creativa

 Direcciones en la red con
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 Enlaces creativos

 Creatividad
 Innovación
Dalmiro yarza 5 noviembre, 2018  Autores
 Psicología
Buen día.  Empresa, Negocios, Trabajo
 Ciencia
Represento a STL Educación Innovativa.  Educación e Infancia
 Arte y a nes
estaríamos interesados en obtener información sobre casos
de aplicación exitosos de triz en escuelas y sus evidentes  Noticias fugaces
bene cios al proceso enseñanza aprendizaje.
 Sin categoría

Deseamos integrar campos stem con la metodología triz, y ser

pioneros en esta implementación en américa latina, formando
a docentes y a estudiantes universitarios de las ciencias de la
PUBLICACIONES
educación. RECIENTES

dictan talleres en triz pedagógico?

 Motivos para crear

Espero atento sus comentarios.  Estimulación creativa.

Identidad creativa. Ideas para
nutrir la creatividad propia y de
saludos cordiales. otras personas

Dalmiro yarza  Creatividad es la respuesta

STL EDUCACIÓN INNOVATIVA – CHILE

 Hacia una creatividad e
Director ejecutivo
innovación afectiva al servicio
de la vida (re exión situación
 Responder COVID19)

 Creatividad e Innovación:

cómo favorece a la resiliencia,
 cómo potenciarla en la infancia
y en contextos educativos
 (colegios, familia..)

Sandra de Rivas 8 enero, 2019

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