UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

CENTRO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIOS CEPUNC

SÍLABO DE LA ASIGNATURA DE TRIGONOMETRÍA

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Asignatura : TRIGONOMETRIA

1.2. Código de asignatura : FM4TR

1.3. Año académico : 2022

1.4. Ciclo Académico : 2022 – 01

1.5. Condición : OBLIGATORIO

1.6. Nivel Académico : PREUNIVERSITARIO

1.7. Pre-requisito : SECUNDARIA

1.8. Período cronológico : 20 de DICIEMBRE – 20 de MARZO

1.9. N° de horas semanales : 03 HORAS

1.10. Docente : RAQUEL MARGARITA BECERRA CHÁVEZ

II. FUNDAMENTACIÓN
La trigonometría como parte de las matemáticas elementales puras; trata de la
resolución analítica de los triángulos, relacionando sus lados y sus ángulos, así como sus
demás elementos como medianas, bisectrices, mediatrices, alturas, etc.

El conocimiento cabal de las fórmulas y teoremas fundamentales, de la trigonometría,

se constituyen en la base para la aplicación correcta de los conocimientos de capítulos y
temas desarrollados en cursos procedentes como Álgebra y Geometría.

III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

3.1. Generales
 Manifestar habilidad operativa en el análisis de situaciones problemáticas, en la
selección y manejo de las funciones trigonométricas apropiadas para usarlas con
ventaja en cada caso a solucionar, en el planteo y resolución de las ecuaciones que
incluyen las funciones trigonométricas, así como en los artificios de sustitución.

 Apreciar el valor formativo, instrumental y práctico de la Trigonometría al cultivar

el razonamiento en la resolución de problemas e interpretar a la Trigonometría como
prerrequisito para estudiar las asignaturas de matemática, propias de cada una de las
carreras profesionales que el estudiante elija.
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3.2. Específicas
Relacionar los conocimientos antes adquiridos de Aritmética, Álgebra y Geometría; y
aplicarlos como un todo más útil, interesante y funcional en la resolución de los
múltiples problemas que se planteen en la asignatura de Trigonometría.

3.3. Actitudinales
Los alumnos deben demostrar el sentido del orden, puntualidad, limpieza y valores
ético-morales dentro y fuera del aula.

IV. CRONOGRAMA DE DESARROLLO:

N° de
Fechas Tema a desarrollar
Semana

01. Generación Y definición del ángulo trigonométrico.

01 Del 20.12.21 Al 24.12.21 02. Sistemas de medición angular: sexagesimal, centesimal y
radial.
03. Fórmulas de conversión de unidades.
04. Longitud de arco.
02 Del 27.12.21 Al 31.12.21 05. Área de un sector circular y del trapecio circular.
06. Número de vueltas de una rueda sobre una superficie plana
y/o circular.
07. Razones trigonométricas en el triángulo rectángulo: razón
trigonométrica, razones trigonométricas recíprocas,
razones trigonométricas complementarias.
03 Del 03.01.22 Al 07.01.22 08. Razones trigonométricas de ángulos notables de medidas:
15º, 75º, 30º, 60º y 45º. Razones trigonométricas de
ángulos aproximados de: 8º, 16º, 37º, 37º/2, 53º/2.

09. Resolución de triángulos rectángulos.

10. Recta numérica y sistema de coordenadas rectangulares.

04 Del 10.01.22 Al 14.01.22
11. Ángulo en posición normal. Ángulos coterminales y
cuadrantales.

12. Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal:

positivos y negativos. Razonas trigonométricas de ángulos
05 Del 17.01.22 Al 21.01.22 cuadrantales y coterminales.

13. Signos de las razones trigonométricas en los cuatro

cuadrantes.

14. Definición de la circunferencia trigonométrica. Elementos

de la circunferencia trigonométrica.
06 Del 24.01.22 Al 28.01.22
15. Líneas trigonométricas: sen, cos, tg ctg, sec, csc.

16. Variación numérica de las líneas trigonométricas.

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17. Reglas de reducción de arcos al primer cuadrante.
(Fórmula general de reducción al primer cuadrante).
07 Del 31.01.22 Al 04.02.22
18. Relación entre las razones trigonométricas de ángulos
suplementarios.

PRIMER EXAMEN: 06 DE FEBRERO

19. Identidades trigonométricas de un arco simple. Identidades

fundamentales: pitagóricas, recíprocas, y por división.
08 Del 07.02.22 Al 11.02.22 Identidades auxiliares.

20. Aplicación de las identidades trigonométricas en la

simplificación y eliminación de arcos.

09 Del 14.02.22 Al 18.02.22 21. Identidades con arcos compuestos: adición y sustracción de
dos arcos. Identidades auxiliares.

22. Identidades con arcos múltiples: doble, triple y mitad.

10 Del 21.02.22 Al 25.02.22
23. Fórmulas de degradación de arcos dobles y triples.

11 Del 28.02.22 Al 04.03.22 24. Identidades de transformaciones trigonométricas de sumas o

diferencias de senos y/o cosenos a productos.

12 Del 07.03.22 Al 11.03.22 25. Identidades de transformaciones trigonométricas de

productos a sumas o diferencias de senos y/o cosenos.

26. Estudio analítico de las funciones trigonométricas: seno,

coseno, tangente, cotangente, secante y cosecante.
Dominio, rango, período, continuidad, paridad, monotonía
13 Del 14.03.22 Al 18.03.22 y gráfica.

27. Función trigonométrica generalizada, modificación de la

amplitud, período, y desfazamiento.

SEGUNDO EXAMEN: 20 DE MARZO

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

 Participación activa de los alumnos en la solución de ejercicios durante la clase.

 Implementación de apuntes teóricos de los temas, por parte del Centro.

 Desarrollo de los aspectos teóricos con mucha simplicidad, con el propósito de que
los conceptos y definiciones sean rápidamente asimilados.

 Prácticas domiciliarias, para reforzar sobre cada tema resuelto en clase.

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VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN:

 La evaluación formal de los estudiantes se regirá a lo establecido en el Estatuto y

Reglamento de Evaluación del CEPUNC.

 Durante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, la evaluación es continua y

permanente sirviendo esto como un agente motivador.

VII. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:

7.1. Básica:

 PROBLEMAS DE TRIGONOMETRÍA, Manuel Coveñas Naquiche, Lima – Perù.

 TRIGONOMETRÍA PLANA, colección SIGMA, Lima - Perú.

 TRIGONOMETRÍA MODERNA, Juan Carlos Sandoval Peña, Lima-Perú.

 TRIGONOMETRÍA LA ENCICLOPEDIA. Editorial Rubiños 2006.

 FUNCIONES TRIGONOMETRICAS. Jorge Quispe. Editorial CUZCANO, 2003. Lima –

Perú.

 FUNCIONES TRIGONOMETRICAS INVERSAS. Jorge Quispe. Editorial CUZCANO,

2001. Lima – Perú.

 TRIGONOMETRÍA, Rubén Alva Cabrera, Editorial San Marcos, 1995 Lima – Perú.

 TRIGONOMETRÍA, TEORÍA Y PRÁCTICA Rubén Alva Cabrera, Editorial San Marcos,

2005 Lima – Perú.

 TRIGONOMETRÍA. PROBLEMAS SELECTOS I, Alfredo Galarza, Editorial Cuzcano,

2007 Lima – Perú.

 TRIGONOMETRIA PLANA Y ESFERICA, Lumbreras editores, 2015 Lima – Perú

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7.2. De profundización:

 TRIGONOMETRÍA, PLANA Y ESFÉRICA E INTRODUCCIÓN AL CÁLCULO.

Academia César Vallejo UNI. Asociación ADUNI.

 TRIGONOMETRÍA PLANA Y ESFÉRICA, Colección de Matemática y Ciencia.

Editorial Lumbreras, 2004 Lima-Perú.

 ANÁLISIS MATEMÁTICO, Armando Venero B. Editorial San Marcos, Lima-Perú

 TRIGONOMETRÍA: UNA VISIÓN ANALÍTICA DE LAS FUNCIONES, Asociación

Fondo de Investigadores y editores. Editorial Lumbreras, 2018 Lima-Perú.

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Raquel Margarita Becerra Chávez