TÍTULO DE ACTIVIDAD COMPRENDEMOS LA IMPORTANCIA DE LA SALUD FÍSICA Y SEMANA 23

ESPIRITUAL EDA 6 ACT 2

DESEMPEÑO. Propone situaciones de encuentro personal con Dios, en su familia, en su escuela y en su comunidad desde
un discernimiento espiritual, con acciones orientadas a la construcción de una comunidad de fe guiada por las
enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia (8).
PROPÓSITO DE ACTIVIDAD En esta actividad, comprenderemos la importancia de la salud física y espiritual, tendremos un
DE APRENDIZAJE. nuevo encuentro con la Palabra e iniciaremos nuestra propuesta de acciones
EVIDENCIA DE ADA Cuestionarios resueltos de las actividades/retos.
INSTR. DE EVALUACIÓN Lista de cotejos. FECHA: 06/09 – 10/09
IES: GUE JOSÉ ANTONIO ENCINAS ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
GRADO: CUARTO BIMESTRE: III EDA: VI DOCENTE:

SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO (VER): Motivar e introducir el desempeño, el propósito y el producto a lograr a través de imágenes, textos, 10 minutos
videos, gráficos, experiencias, etc. Tiene que ver con la situación contextual y significativa.

LA BUSQUEDA
Cristo es especialista en transformar vidas. La historia lo demuestra.
Cuando alguien se encuentra con Cristo, el peligro de salvación es
inminente. Cuando Él llega, la libertad anda suelta...
Con calma, como si fuera la primera vez que leíste estos pasajes, poniendo
en juego tu imaginación, acercándote al lugar de los hechos...Lee muy
despacio los textos siguientes:

JUAN 8, 1-12. “Me llamo Magdalena. Pequé mucho. Querían apedrearme.

Jesús me comprendió. Me perdonó y me sentí salvada.”

LUCAS 19,1 –10. “Me llamo Zaqueo, tenía negocios sucios. Cuando
encontré a Jesús sentí razones para cambiar mi vida. Limpié mis manos
sucias y mi corazón se abrió a la vida”

JUAN 4, 26. “Soy una mujer orgullosa, me llaman la Samaritana, ¿se

imaginan por qué? Mi problema de fondo es que no me aceptaba a mí misma y tampoco aceptaba a los otros. Los creía inferiores
a mí. El descubrimiento del AGUA VIVA que me ofrecía Jesús fue una sensación maravillosa. Les aseguro que jamás volví a tener
sed.

JUAN 11, 32 y ss. MI nombre es Lázaro. Era amigo de Jesús desde hace mucho tiempo. Cuando Él estaba lejos me sorprendió la
muerte. Pero El vino a pesar de todo. Se acercó a mi sepulcro y llamó:
“Lázaro, sal fuera”. ¿Se imaginan lo que significa vivir de nuevo? Es
verdad, se lo puedo asegurar: sólo se vive dos veces

LUCAS 24, 13-35. Nosotros somos los discípulos de Emaús.

Estábamos defraudados. Nos encontramos con Jesús en el camino.
Lo reconocimos al partir el pan.

EL ENCUENTRO

RETO 1: REFLEXIONA: en el caso de que cristo se encontrara

contigo ¿qué problema o situación irregular descubriría en tu vida?
¿qué palabras te diría? ¿y qué estarías dispuesto a hacer para salir
limpio de este encuentro?
DESARROLLO (JUZGAR): Conceptos, definiciones, teorías, doctrinas, datos, estadísticas… sobre el tema del desempeño,
teniendo como referencia bibliográfica: Catecismo, Biblia, Magisterio, Encíclicas, enciclopedias, web, etc. Se puede elaborar 20 Minutos
algún organizador gráfico para analizar, inferir o resumir el marco teórico con el fin de desarrollar el desempeño y el propósito.

¿QUE NOS ENSEÑA JESÚS SOBRE LA ORACIÓN?

Los discípulos habían aprendido desde niños a rezar en la sinagoga. Sin

embargo, Jesús les causó, sin duda, una gran impresión un día que le vieron rezar
y le dijeron “maestro, enséñanos a orar”. Algo distinto había en el modo de rezar
de Jesús.
¿Qué podemos aprender del modo de rezar de Jesús?

DE MADRUGADA: “Se levantó de madrugada, se marchó al descampado y se

puso a orar” (Mc 1,35)
Los evangelios nos muestran que Jesús mantuvo esta costumbre durante su vida
pública. Muchos de nosotros consideramos un ejemplo difícil de imitar por
diferentes motivos, pero para los que pueden empezar el día con Dios de esta manera es una batalla que vale la pena.

ANTE GRANDES DECISIONES: “Por entonces, subió Jesús a la montaña a orar, y pasó la noche orando a Dios. Cuando se hizo
de día, llamó a sus discípulos, escogió a doce de ellos...” (Lc 6,12-13)

Frecuentemente necesitamos la guía de Dios ante diversas decisiones: un nuevo proyecto familiar, la elección de la carrera, etc En
tales ocasiones, vale la pena sacar algún tiempo para una oración especial, como hizo Jesús antes de elegir a sus discípulos.

FRENTE A LA TENTACIÓN: “Jesús les dijo: Velen y oren para que no entren en tentación, el espíritu está dispuesto, pero la carne
es débil” (Mc 14,38)

Eso se los dijo Jesús a sus discípulos en el huerto de Getsemaní antes de su arresto. Pero, en definitiva, El oraba mientras ellos
estaban dormidos. Y el resultado fue que Jesús pudo soportar gran sufrimiento y la muerte, mientras ellos andaban llenos de miedo
y confusión. Cuando oramos podemos resistir con fuerza la tentación.

CUANDO NECESITAMOS EL APOYO DEL PADRE: “En un bautismo general, Jesús también se bautizó. Y, mientras oraba se
abrió el cielo y bajó el Espíritu Santo sobre El...” (Lc 3, 21-22)
En los momentos cruciales de su vida los evangelios nos relatan que Jesús fue confortado por Dios. Esto no implica que la oración
sea siempre confortante, pero Dios puede encontrarnos de manera especial mientras le dedicamos nuestro tiempo y nuestra
atención.

PREOCUPACIÓN POR LOS DEMAS: “Simón, Simón: mira que Satanás ha pedido permiso para sacudirlos a ustedes como se
hace con el trigo; pero yo he rogado por ti para que tu fe no se venga abajo”. (Lc 22,31-32)
Jesús manifestó su preocupación por Simón Pedro, rezando por él. Nosotros fácilmente transformamos nuestro interés por los
demás en una murmuración y crítica. Si rezáramos en la medida que criticamos, el amor de Dios fluiría entre nosotros y la semilla
del mal no podría separarnos.

RETO 02: A partir de lo leído, respondemos: ¿En qué circunstancias o momentos acudes a Dios?

CIERRE (ACTUAR – CELEBRAR – REVISAR): Discernimiento para asumir compromisos y acciones en relación al
20 minutos
desempeño, oración, evaluación de la actividad de aprendizaje, trabajo de campo.

RETO 3: En base a este esquema, y con las palabras de conexión y verbos, forma tres lemas que crees que son
necesarias para una vida saludable, y arguméntales el por qué.

NO TODO LO QUE PORQUE EL QUE TODO LO QUE MUCHAS VECES LO QUE NO

PREGUNTES DESCONOCES PREGUNTA DESCONOCE PREGUNTA CONVIENE
CREAS OYES CREE OYE CREE ES VERDAD
DIGAS SABES DICE SABE DICE CONVIENE
 HAGAS PUEDES HACE PUEDE HACE DEBE
EXHIBAS TIENES EXHIBE TIENE APARENTA ES
GASTES TIENES GASTA TIENE GASTA TIENE
JUZGUES VES JUZGA VE JUZGA ES

1.- No hagas todo lo que puedes, porque aquel que hace todo lo que puede, muchas veces hace lo que no debe.
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-

Copia el siguiente cuadro en tu cuaderno y responde con sinceridad a la autoevaluación.

Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su
E creencia religiosa.
V Lo Estoy en ¿Qué puedo hacer
A CRITERIOS DE EVALUACIÓN logré proceso de para mejorar mis
L lograrlo. aprendizajes?
U Comprendí las situaciones irregulares de mi vida, que palabras me diría,
A y proponer que acción realizar para salir de esta situación. (presentar en
C audio)
I
Ó Expresé mi experiencia de fe a la luz de la Palabra en armonía con
N
mi tradición y mi compromiso el momento del encuentro con
Dios. (presentar en audio)

En base a mi experiencia de fe, seleccione tres lemas, necesarios

para una vida saludable. (presentar en audio)

INDICA- Recordemos que todas las actividades que desarrollemos deben estar organizadas en un 5
CIONES portafolio físico o digital. Nuestro portafolio debe ser como nuestro diario, en el cual minutos
coloquemos todas las actividades desarrolladas. Toma una fotografía a las actividades
desarrolladas y envíala a tu docente de área. (favor de no emitir las evidencias a destiempo).